Deelnemers aan de workshop op de locatie in Tuyen Quang .
De Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Leren heeft de afgelopen tijd actief de modellen "Studerende Familie" en "Studerende Clan" geïmplementeerd. Het doel hiervan was om mensen aan te moedigen regelmatig en levenslang te studeren, kennis te vergaren, de lokale economie, cultuur en samenleving te ontwikkelen en zo een lerende samenleving in ons land te creëren. Na 22 jaar implementatie heeft de praktijk bewezen hoe belangrijk families en clans zijn voor de sociaaleconomische ontwikkeling, het behoud van culturele waarden in dorpen en gemeenten, en het waarborgen van politieke veiligheid en sociale orde door de implementatie van deze leermodellen. Deze workshop biedt afgevaardigden en wetenschappers de gelegenheid om ervaringen, methoden en oplossingen te analyseren en te bespreken om de rol van families en clans bij de opbouw van een lerende samenleving verder te bevorderen.
Tijdens zijn toespraak op het seminar benadrukte kameraad Nguyen Trong Nghia, hoofd van de Centrale Propaganda-afdeling, dat het seminar een zeer belangrijke activiteit is in de huidige context. Het gezin is de basiseenheid van de samenleving, waar nationale culturele waarden worden bewaard en overgedragen aan de leden. Het gezin is tevens de belangrijkste omgeving die leren stimuleert en faciliteert, en de creatieve ontwikkeling van elk individu bevordert. Door de eeuwen heen heeft elke Vietnamese clan een immense bijdrage geleverd aan de gemeenschap en aan de opbouw van de natie. Het bevorderen van onderwijs en talent binnen deze clans is een voortdurende taak om de traditie van studiezin onder de nakomelingen in stand te houden en zo bij te dragen aan de ontwikkeling van menselijk kapitaal voor het land.
De kameraad opperde dat er allereerst een vollediger en diepgaander begrip nodig is van de rol van families en clans bij het opvoeden, onderwijzen en leveren van menselijk kapitaal voor de samenleving, om zo te voldoen aan de eisen van industrialisatie, modernisering en internationale integratie. Het is noodzakelijk om de opbouw van een lerende samenleving te versterken, levenslang leren te bevorderen, een diverse leeromgeving te creëren, gelijke toegang tot onderwijs voor iedereen te garanderen en een leergierigheid binnen de gemeenschap aan te moedigen.
Elk gezin en elke afstammingslijn heeft de verantwoordelijkheid om leermogelijkheden te creëren voor haar leden, zodat zij kennis en een beschaafde levensstijl kunnen verwerven. Zo wordt het gezin een warm thuis voor elk individu, een gezonde cel van de samenleving en een omgeving voor de algehele ontwikkeling van de mens. Iedere burger heeft een verantwoordelijkheid jegens zijn gezin en de samenleving en heeft recht op voortdurend, levenslang leren, waarbij hij of zij elke leermogelijkheid benut om een goede burger te worden, culturele waarden te behouden en te bevorderen, en de traditie van studiezin, vaderlandsliefde en nationale eenheid te stimuleren bij de opbouw en ontwikkeling van het land.
Partijcomités en autoriteiten moeten hun propaganda-inspanningen versterken om het bewustzijn te vergroten van de positie, rol en het belang van families en clans bij het opbouwen van een lerende samenleving; de goede traditionele waarden van families en clans en culturele familiemodellen verspreiden, en zo een sterke transformatie teweegbrengen in het onderwijzen van patriottisme, nationale trots, de historische tradities van de natie en het vormen van het karakter van het Vietnamese volk...
De presentaties op de conferentie verduidelijkten de rol van clans bij het bevorderen van levenslang leren binnen families en onder familieleden in het licht van de huidige eisen; de cruciale rol van het Vietnamese gezin bij het behoud en de bevordering van nationale culturele waarden; en praktische ervaringen, beste praktijken en methoden om kinderen en kleinkinderen aan te moedigen een liefde voor leren te ontwikkelen en familietradities en -waarden in stand te houden. De presentaties boden oplossingen om de rol van families en clans in traditioneel onderwijs verder te versterken en culturele waarden te bevorderen in de context van het moderne leven.
Bron
Reactie (0)