Leerlingen uit de negende klas van de Binh Khanh middelbare school krijgen loopbaanbegeleiding. Foto: Phuong Lan
Op de Binh Khanh middelbare school besteden de mentoren veel aandacht aan het begeleiden van leerlingen bij hun carrièrekeuze. Leerlingen die nog twijfelen, worden proactief geadviseerd bij het kiezen van een vakkenpakket voor het toelatingsexamen van de middelbare school, zodat ze hun dromen kunnen blijven nastreven.
Tran Thi Huong Giang, een leerlinge uit klas 9A1 van de Binh Khanh middelbare school, blinkt uit in wiskunde. Haar familie raadde haar aan om een carrière in de accountancy te overwegen. Volgens Giang heeft de begeleiding van haar ouders haar geholpen om serieus na te denken over haar toekomst.
De verschuiving in de denkwijze van leerlingen van "instructies opvolgen" naar "nadenken over een toekomst" toont het belang aan van loopbaanbegeleiding vanaf de laatste jaren van de middelbare school. Giang vertelde: "Ik begrijp nu dat het kiezen van een vakgebied en beroep dat bij mijn interesses past heel belangrijk is, omdat het de baan is waar ik mijn hele leven mee bezig zal zijn. De begeleiding van de docenten heeft me geholpen om verder vooruit te kijken."
Huynh Nguyen Qui, een leerlinge uit de negende klas van de Binh Khanh middelbare school, heeft onlangs de eerste prijs gewonnen in de provinciale biologiewedstrijd voor getalenteerde leerlingen. Ze heeft een duidelijk carrièreplan: ze wil biologielerares worden. Qui droomt ervan om voor de klas te staan en haar kennis over de natuur te delen. De steun van haar ouders geeft haar extra zelfvertrouwen. "Ik concentreer me op het verbeteren van mijn kennis en het ontwikkelen van een serieuze leerhouding om mijn droom te verwezenlijken," vertelde Qui.
Vanuit het perspectief van een hoogpresterende leerling hecht Qui veel waarde aan de rol van loopbaanbegeleiding op school. De ervaringen van de docenten helpen leerlingen een veelzijdig beeld te krijgen en hun persoonlijke interesses te vergelijken met de eisen van een carrière. Dit is de sleutel om te voorkomen dat leerlingen verdwalen in de overvloed aan informatie over toelatingseisen.
Tijdens een gesprek over loopbaanbegeleiding voor middelbare scholieren, is de heer Ngo Thanh Rot, mentor van klas 9A9 op de Binh Khanh Junior High School, van mening dat de keuze voor een beroep niet gebaseerd moet zijn op oppervlakkige aantrekkingskracht. Een weloverwogen beslissing moet voortkomen uit iemands eigen vaardigheden, passies en zorgvuldige begeleiding vanuit het gezin.
Dhr. Rot adviseert studenten en ouders regelmatig om niet te streven naar de meest gewilde en populaire beroepen. In een snel veranderende wereld die gedomineerd wordt door kunstmatige intelligentie (AI), is dhr. Rot van mening dat elk beroep zijn eigen waarde heeft en een duurzaam inkomen kan opleveren als het met volle overgave wordt nagestreefd. "In plaats van kinderen onder druk te zetten om toelatingsexamens af te leggen voor scholen die hun capaciteiten te boven gaan, zouden ouders hen moeten steunen en helpen bij het kiezen van vakkencombinaties die het beste bij hun talenten passen. Het doel is om hen te helpen trots te zijn op elke stap in hun toekomst," benadrukt dhr. Rot.
Om ervoor te zorgen dat loopbaanbegeleiding effectief is, helpen het uitvoerend comité van de jeugdvereniging en de leerlingenraad van de Binh Khanh middelbare school leerlingen proactief bij het opdoen van praktijkervaring. Elk jaar werkt de school samen met het An Giang beroepscollege en andere middelbare scholen in de regio om voorlichtingsbijeenkomsten over toelating tot het hoger onderwijs te organiseren. De heer Doan Van Luc, vice-secretaris van de jeugdvereniging en hoofd van de leerlingenraad van de Binh Khanh middelbare school, gaf aan dat de samenwerking met topscholen een bijzonder interessant aspect is. Zo stuurt de Thoai Ngoc Hau gespecialiseerde middelbare school in de wijk Long Xuyen uitnodigingsbrieven naar ouders van leerlingen uit de negende klas voor een diepgaand voorlichtingsgesprek; en organiseert het bestuur van de Long Xuyen middelbare school regelmatig ceremonies om leerlingen een duidelijk beeld te geven van de leeromgeving en de nieuwe vakkencombinaties.
Meneer Luc wees echter openhartig op de realiteit: "Veel leerlingen hebben nog steeds de mentaliteit dat ze voor gespecialiseerde scholen of vakken kiezen om gelijke tred te houden met hun leeftijdsgenoten, wat leidt tot onnodige druk. Daarom vormen ouderavonden aan het einde van het semester een belangrijke 'brug'. Tijdens deze bijeenkomsten geven mentoren uitgebreid advies om gezinnen en leerlingen te helpen overeenstemming te bereiken over hun ambities op basis van de academische vaardigheden van de leerling. Zo wordt voorkomen dat er een verkeerde vakkencombinatie wordt gekozen die hun studie op de middelbare school zou kunnen belemmeren."
Bron: https://baoangiang.com.vn/huong-nghiep-cho-hoc-sinh-lop-9-a484127.html
Reactie (0)