
Kandidaten na het wiskunde-examen in het examencentrum van de Nguyen Gia Thieu middelbare school in de wijk Tan Hoa, op de ochtend van 2 juni - Foto: DUYEN PHAN
Op de middag van 2 juni werd het grootste toelatingsexamen voor het tiende leerjaar ooit in Ho Chi Minh-stad afgesloten. Niet alleen de kandidaten en hun ouders, maar ook veel van degenen die bij de organisatie van het examen betrokken waren, haalden opgelucht adem na dagen van intense toetsing.
Volgens het Departement van Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad werd het examen van dit jaar als een succes beschouwd, zowel wat betreft de examenvragen als de naleving van de voorschriften van het Ministerie van Onderwijs en Training.
Voldoen aan de toelatingseisen voor het tiende leerjaar.
Een van de meest opvallende beelden van het examen van 2026 waren de blije, gelukkige gezichten van de kandidaten nadat ze de examenruimte verlieten. Daarnaast was er de opwinding van ouders en docenten toen ze hoorden hoe goed de leerlingen het examen hadden gemaakt.
Deskundigen zijn van mening dat het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar dit jaar iets "makkelijker" is dan dat van vorig jaar, hoewel het hervormingsbeleid nog steeds duidelijk merkbaar is in alle drie de vakken: literatuur, wiskunde en vreemde taal.
Wat wiskunde betreft, merkte de heer Dang Nguyen Vu, hoofd van de wiskundeafdeling van de middelbare school in Cau Kieu (wijk Cau Kieu), bijvoorbeeld op dat het examen van dit jaar een stuk makkelijker was dan in voorgaande jaren. De meeste opgaven volgden nauw de opzet van het voorbeeldexamen dat het Ministerie van Onderwijs en Training aan het begin van het schooljaar had gepubliceerd, maar het examen bevatte ook vragen die duidelijk onderscheid maakten tussen de kandidaten.
Dit is niet verrassend, want voorafgaand aan het examen verklaarde de heer Nguyen Bao Quoc, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding, dat het departement rekening zou houden met de moeilijkheidsgraad van de vragen in het examen om ervoor te zorgen dat ze evenwichtig en passend zijn voor het niveau van de kandidaten in alle drie de regio's.
Met name in het eerste jaar legden studenten in Zone 2 (voorheen Binh Duong) en Zone 3 (voorheen Ba Ria - Vung Tau) hetzelfde examen af als studenten in Zone 1 (voorheen Ho Chi Minh-stad).
Een ander opvallend aspect van het examen is dat de vragen allemaal duidelijk en bondig zijn, waardoor kandidaten geen tijd hoeven te besteden aan gissen of vertalen. Docenten hoeven daardoor niet te discussiëren over de inhoud van het examen en kandidaten voelen zich op hun gemak omdat ze na het lezen van de vraag direct begrijpen waar deze over gaat.
Het literatuurexamen, dat wordt beschouwd als een specialiteit van Ho Chi Minh-stad, blijft indruk maken met een inhoud die zowel modern als menselijk is. Het literatuurexamen van dit jaar bood kandidaten en de samenleving niet alleen stof tot nadenken, maar diende ook als een manier om de spanning te verlichten na een examen dat veel aandacht trok.
Literatuur was het eerste vak op het examen, met vragen die aansloten bij de leeftijd van de leerlingen. De exameneisen waren gericht op vaardigheden die de leerlingen al op de middelbare school hadden ontwikkeld. Deze factoren droegen bij aan een gevoel van gemak bij de leerlingen, waardoor ze vol vertrouwen en enthousiasme aan de volgende vakken begonnen.
De gemiddelde scores zijn gestegen, maar de hoogste scores zijn niet veel toegenomen.

Een moeder omhelst haar dochter stevig nadat ze het eindexamen van de toelatingsexamens voor de tiende klas in Ho Chi Minh-stad heeft afgerond - Foto: DUYEN PHAN
Voor het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar in Ho Chi Minh-stad in 2026 hadden zich 151.557 kandidaten aangemeld, waarvan 639 zich terugtrokken. Naar verwachting zullen openbare middelbare scholen slechts 118.955 leerlingen toelaten. Dit betekent dat meer dan 31.000 kandidaten uit drie regio's dit jaar niet tot een openbare middelbare school worden toegelaten.
Over het algemeen geldt dat als een toelatingsexamen makkelijke vragen bevat, de cesuur hoog zal zijn, en omgekeerd. Wat wiskunde betreft, zei docent Nguyen Duc Tan (Thang Tien Cultureel Trainingscentrum - Thang Long) dat het wiskunde-examen dezelfde structuur had als het voorbeeldexamen dat aan het begin van het schooljaar door het Ministerie van Onderwijs en Training was gepubliceerd, en dat de vragen vrij bekend waren voor leerlingen van de negende klas.
"Ik voorspel dat het aantal leerlingen in Regio 1 dat 5 punten of meer haalt voor wiskunde hoger zal liggen dan vorig jaar. Leerlingen met een gemiddeld academisch niveau kunnen, als ze studeren en hun opdrachten zorgvuldig maken, gemakkelijk 5-6 punten halen. Om echter 9-10 punten te halen, hebben kandidaten scherp logisch denkvermogen, analytische vaardigheden en redeneervermogen nodig," aldus de heer Tan.
Net als bij het vak Literatuur, verwachten docenten in de negende klas dat de scoreverdeling piramidaal zal zijn. De meeste leerlingen zullen 5, 6 of 7 punten halen, maar om 8 of 9 punten te behalen voor Literatuur zijn sterke leesvaardigheid, analytisch vermogen, kritisch denken, het vermogen om verbanden te leggen met situaties uit de echte wereld, heldere uitdrukking en emotionele expressie vereist. Daarom is de algemene consensus dat het aantal leerlingen dat 8 punten of meer haalt voor Literatuur niet hoog zal zijn.
Voor Engels in het bijzonder zal de meerderheid van de kandidaten 6, 7 of 8 punten halen. Zelfs bovengemiddelde leerlingen zouden 8,5 punten kunnen behalen als ze zich goed voorbereiden. Veel docenten Engels in de negende klas zijn echter van mening dat het examen dit jaar alleen de vragen over de toepassing van de stof op een lager niveau makkelijk waren. De vragen over de toepassing van de stof op een hoger niveau zouden alleen door excellente leerlingen beantwoord kunnen worden. Daarom voorspellen docenten dat het aantal perfecte scores (10 punten) voor Engels gelijk zal zijn aan of iets hoger zal liggen dan vorig jaar.
Zijn de toelatingseisen voor scholen in het middensegment sterk gestegen?
Volgens veel leraren van de negende klas in Zone 1 (voorheen Ho Chi Minh-stad) was het examen weliswaar haalbaar voor de kandidaten, maar bevatten alle drie de vakken vragen die duidelijk onderscheid maakten tussen leerlingen op een "hoger niveau" (gemiddeld - goed, excellent - uitmuntend) om zo geschikte leerlingen voor topscholen te selecteren. Dit toont aan dat, hoewel de moeilijkheidsgraad van het examen was verlaagd, het nog steeds voldeed aan de eisen van een toelatingsexamen.
Mevrouw Le Thi Quy Thuc, adjunct-directrice van de Nguyen Du middelbare school (Ben Thanh-wijk), is van mening dat de cesuur, gezien de moeilijkheidsgraad van het examen van dit jaar, met 1 tot 2,5 punten kan stijgen. Voor topscholen zal de stijging van de cesuur echter waarschijnlijk niet significant zijn. De reden hiervoor is dat de vragen, die bedoeld zijn om de vaardigheden van leerlingen te onderscheiden, nog steeds vrij duidelijk zijn, waardoor het moeilijk is om voor elk vak een 9 of 10 te halen.
Mevrouw Thuc voorspelde dat de cesuurscores op middelbare scholen in het middensegment aanzienlijk hoger zouden liggen. Ze legde uit dat, vanwege de kenmerken van het examen van dit jaar, het aantal kandidaten dat een score van 6, 7 en 8 behaalt hoger zal liggen dan vorig jaar.
De uitslag van het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar wordt naar verwachting op 12 juni bekendgemaakt.
Het Departement van Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad heeft aangekondigd dat de resultaten van het eindexamen voor het tiende leerjaar voor het schooljaar 2026-2027 naar verwachting na 12 juni bekendgemaakt zullen worden. Een leidinggevende van het departement verklaarde dat de beoordelingscommissie voor het eindexamen onmiddellijk zal worden samengesteld. Het toekennen van codes aan de antwoordformulieren vindt plaats op 3 en 4 juni, waarna de examinatoren op 5 juni met de beoordeling kunnen beginnen.
Alle examenpapieren van de kandidaten worden naar Gebied 1 (Ho Chi Minh-stad) gebracht voor beoordeling. Het ministerie heeft een team van examinatoren samengesteld, bestaande uit docenten van middelbare scholen uit alle drie de gebieden, om de examens te beoordelen. Examinatoren die woonachtig zijn in Gebied 2 (voorheen Binh Duong) en Gebied 3 (voorheen Ba Ria - Vung Tau) kregen accommodatie en maaltijden aangeboden in Gebied 1, zodat zij hun beoordelingswerkzaamheden naar behoren konden uitvoeren.
Vanwege het grote aantal examens zal het nakijken verdeeld worden over drie verschillende locaties, waarbij adequate faciliteiten en beveiliging gewaarborgd zijn. Het hoofd van het ministerie van Onderwijs en Training heeft aangegeven dat het nakijken naar verwachting van 5 tot en met 8 juni zal plaatsvinden. Daarna zullen de examens geteld, de scores samengesteld en gecontroleerd worden. De resultaten worden naar verwachting op 12 juni bekendgemaakt.
Bron: https://tuoitre.vn/ket-thuc-thi-lop-10-o-tp-hcm-de-thi-de-tho-diem-chuan-se-tang-20260603085337687.htm








Reactie (0)