Werkloosheidscrisis onder jongeren in Zuid-Korea.

GD&TĐ - Zuid-Korea kampt met een van de ernstigste jeugdwerkloosheidscrises van de afgelopen decennia.

President Yeom Jae-ho van de Taejae Universiteit vestigde de aandacht op het probleem van de werkloosheid onder Zuid-Koreaanse universitair afgestudeerden en stelde oplossingen voor.

Volgens gegevens van het Koreaanse statistiekbureau zijn er momenteel maar liefst 1,2 miljoen jongeren werkloos, waaronder 504.000 die niet actief op zoek zijn naar werk, 269.000 die officieel werkloos zijn en 434.000 die zich voorbereiden op het vinden van werk. Nog zorgwekkender is dat ook 316.000 mensen in hun dertiger jaren werkloos zijn.

De opkomst van kunstmatige intelligentie (AI) heeft het tempo van banenverlies versneld. Wereldwijde technologiebedrijven zoals Microsoft en Amazon hebben tienduizenden werknemers ontslagen, omdat repetitieve functies, middenmanagementfuncties en softwareontwikkelingsbanen geleidelijk aan worden vervangen door AI.

Hierdoor lopen afgestudeerden, die zijn opgeleid volgens een rigide model gericht op de massaproductie van de 20e eeuw, het risico achterop te raken. In 2022 vond bijvoorbeeld slechts ongeveer 66% van de Zuid-Koreaanse afgestudeerden een baan, wat de onevenwichtigheid tussen opleiding en marktvraag weerspiegelt.

De historische lessen van de Verenigde Staten na de Tweede Wereldoorlog bieden een belangrijk referentiepunt. In 1944 ondertekende president Franklin D. Roosevelt de Military Adjustment Act (GI Act), bedoeld om werkloosheid onder 15 miljoen gepensioneerde soldaten te voorkomen.

Dit programma bood niet alleen studiefinanciering, een tegemoedkoming in de kosten van levensonderhoud en hypotheken, maar opende ook onderwijsmogelijkheden voor miljoenen mensen. Het resultaat was een hooggekwalificeerde beroepsbevolking die de bloeiende Amerikaanse economie van de jaren zestig aandreef.

Zuid-Korea zou van die ervaring kunnen leren door een binnenlandse versie van de "GI Bill" te ontwikkelen, gericht op omscholing en kennisoverdracht voor jongeren. In plaats van te vertrouwen op kortetermijnsubsidies of het verhogen van het aantal internationale studenten, zouden regionale universiteiten, die dreigen te verdwijnen, centra kunnen worden voor masteropleidingen in AI-transformatie (AX). Dit model zou online afstandsonderwijs combineren met praktijkworkshops bij bedrijven, waardoor kosten worden bespaard en de toepasbaarheid wordt gewaarborgd.

Als het Ministerie van Onderwijs en het Ministerie van Wetenschap en Technologie een initiatief lanceren om een ​​miljoen AI-experts op te leiden, zal dat een dubbele impact hebben: het lokale universitaire systeem wordt nieuw leven ingeblazen en tegelijkertijd wordt de jongere generatie uitgerust met de vaardigheden die nodig zijn om zich aan te passen aan het AI-tijdperk. Werkloosheidsuitkeringen zouden kunnen worden omgezet in studiekostenvergoeding en tegemoetkoming in levensonderhoud, waardoor de crisis in een kans wordt veranderd.

Alleen met een hervormd en toekomstgericht onderwijssysteem kan Zuid-Korea zijn wereldwijde concurrentiepositie behouden en tegelijkertijd de uitdagingen aangaan die de opkomst van China en de steeds protectionistischer wordende tendensen van de Verenigde Staten met zich meebrengen. De oplossing voor de werkloosheidscrisis ligt niet in wachten tot de markt zichzelf reguleert, maar in het proactief creëren van een flexibel onderwijssysteem dat nauw verbonden is met technologische transformatie.

De werkloosheidscrisis onder de Zuid-Koreaanse jeugd is niet alleen een onvermijdelijk gevolg van AI, maar weerspiegelt ook een achterstand in de onderwijsvernieuwing. Zonder een snelle herstructurering gericht op het aanleren van nieuwe vaardigheden, zal Zuid-Korea zijn concurrentievoordeel verliezen en in een vicieuze cirkel terechtkomen: afgestudeerden zijn werkloos, terwijl bedrijven een tekort hebben aan geschikt personeel.

Volgens de Korea JoongAng Daily

Bron: https://giaoducthoidai.vn/khung-hoang-that-nghiep-o-thanh-nien-han-quoc-post750741.html