Verspreiding van verkeerscultuur vanuit 'Verkeersveiligheid schoolpoort'

Bij de poort van de Luu Kiem basisschool worden leerlingen geholpen bij het oversteken.

Geen files meer

Bij elke schoolpoort is de afbeelding van jeugdvakbondsleden, politie, leerkrachten en ouders die samenwerken aan de verkeersveiligheid een mooie traditie geworden. Het model van de "Verkeersveilige Schoolpoort" draagt niet alleen bij aan het verminderen van files en ongevallen, maar creëert ook bewustzijn voor de verkeerscultuur bij toekomstige generaties.

In de wijk Luu Kiem waren de leden van de jeugdvakbond, samen met de politie en de veteranenvereniging, al vroeg in de ochtend aanwezig bij de scholen. Iedereen had een taak, van verkeersregelaars tot aanmoedigers en propagandamakers. Daardoor was de weg voor de schoolpoort, ondanks de vele ouders die hun kinderen kwamen ophalen en wegbrengen, nog steeds vrij, zonder het gedrang en getoeter van auto's zoals voorheen.

verkeerssite-3(1).jpg

Het model van de "Verkeersveilige schoolpoort" kan rekenen op de medewerking en steun van diverse instanties, zoals leden van de jeugdvakbond, politie, leerkrachten, ouders...

De heer Dinh Van Thuc, secretaris van de jeugdbond van de wijk Luu Kiem, gaf aan dat het handhaven van het model van een veilige verkeersschoolpoort helpt om files te beperken en het risico op aanrijdingen voor de schoolpoort te verkleinen. Belangrijker nog, leerlingen ontwikkelen geleidelijk aan een gevoel van naleving van de verkeersregels, al door kleine dingen. Dit is niet alleen een taak om de verkeersorde te handhaven, maar ook een omgeving om vaardigheden en verantwoordelijkheidsgevoel te trainen voor de lokale jeugd.

Niet alleen de wijk Luu Kiem, maar ook veel andere wijken in de stad hebben het model van de "Veilige Verkeersschoolpoort" op een synchrone manier geïmplementeerd. Leerlingen krijgen de instructie om in rijen te lopen, niet om te verzamelen en te spelen, ouders worden eraan herinnerd om te stoppen en op de juiste plek te parkeren, en straatverkopers krijgen niet langer de mogelijkheid om te verzamelen en opstoppingen te veroorzaken. Deze ogenschijnlijk kleine veranderingen hebben bijgedragen aan het verminderen van opstoppingen en aanrijdingen aan het einde van de schooluren.

Op de Tan Dan basisschool (Le Dai Hanh-wijk) is de situatie nu anders als de school uitgaat. De motoren en elektrische fietsen van de ouders staan in rechte rijen geparkeerd. Als de schoolbel gaat, rennen de leerlingen niet langer gehaast naar buiten.

Bij veel schoolpoorten is er geen sprake meer van gedrang en chaos als de kinderen naar huis gaan. In plaats daarvan staan de motoren en elektrische fietsen van ouders netjes op een rij geparkeerd.

Mevrouw Nguyen Thi Thuy, hoofd van het schoolteam, zei: "Vanaf het begin van het schooljaar hebben we het model van de Verkeersveilige Schoolpoort gehandhaafd door leerkrachten aan te stellen die leerlingen direct begeleiden. Leerlingen worden getraind in de vaardigheden om op de juiste rijstrook te rijden, een helm correct te dragen en verkeersborden te herkennen. Het goede nieuws is dat leerlingen dit niet alleen voor zichzelf doen, maar ook hun ouders eraan herinneren. Ze worden zeer effectieve jonge propagandisten."

Nguyen Minh Chau, een leerling uit groep 4, zei: "Ik herinner mijn ouders er altijd aan om een helm te dragen als ze me naar school brengen. Leraren zeggen dat dat de enige manier is om veilig te zijn. Mijn vrienden doen hetzelfde, iedereen weet dat ze zich aan de verkeersregels moeten houden om boetes te voorkomen en de veiligheid van het hele gezin te waarborgen."

Het verspreiden van de geest van gemeenschapsverantwoordelijkheid

Het is de verspreiding van informatie door leerlingen die een positief effect heeft gehad. Veel ouders geven toe dat ze dankzij de herinneringen van hun kinderen zijn afgestapt van de gewoonte om hun auto midden op de weg te parkeren of lui te zijn met het dragen van een helm. Van een voorbeeld van orde houden voor de schoolpoort, is "Verkeersveiligheid Schoolpoort" uitgegroeid tot een les in levensvaardigheden buiten de lesuren, waarmee al op jonge leeftijd een verkeerscultuur wordt gevormd.

Volgens Duong Thi Huong Giang, adjunct-secretaris van de jongerenbond van de stad Hai Phong , werd het model van de "Verkeersveilige Schoolpoort" in 2012 door de Centrale Jeugdbond gelanceerd en heeft de hele stad tot nu toe meer dan 1000 modellen in stand gehouden. Dit getuigt van de consensus van scholen, organisaties, ouders en leerlingen over het creëren van een veilige schoolomgeving.

Het Red Flag-team van de Ai Quoc Secondary School bestaat uit verkeersveiligheidspropagandisten.

De jeugdteams en de Red Flag Teams regelen niet alleen het verkeer, maar herinneren mensen er ook direct aan om een helm te dragen, niet te veel mensen te vervoeren, geen paraplu's vast te houden tijdens het rijden, en verspreiden communicatiehandleidingen over verkeersveiligheid. Op veel plaatsen worden zelfs leerlingen en ouders uitgenodigd om een verklaring te ondertekenen waarin ze beloven de verkeersregels niet te overtreden.

Hierdoor is de verkeersdrukte voor de schoolpoort aanzienlijk verminderd en is ook het aantal kleine aanrijdingen tijdens de spits sterk afgenomen. Belangrijker nog, het model heeft bijgedragen aan de ontwikkeling van een verkeerscultuur.

De heer Nguyen Van Sang, wiens kind in groep 9 zit in de Thai Tan-commune, zei: "Vroeger maakte ik me elke keer dat de school uitging zorgen vanwege de files. Het was erg gevaarlijk voor mijn kind om de straat op te gaan. Maar sinds de Jeugdbond en de leraren het verkeer regelen, is alles netter en veiliger. Wij, de ouders, zijn erg gerustgesteld."

Het model "Veilige Verkeersschoolpoort" is niet alleen een oplossing om files te voorkomen, maar getuigt ook van gemeenschapszin: jeugdvakbondsleden spelen een voortrekkersrol, de politie handhaaft de orde en ouders begeleiden de school.

Bij veel schoolpoorten zijn lijnen geschilderd om de verkeersstroom te regelen.

Duong Thi Huong Giang, adjunct-secretaris van de jongerenbond van de stad Hai Phong, benadrukte dat dit niet alleen een activiteit is om de orde aan de schoolpoort te handhaven, maar ook een manier voor de jonge generatie om te leren hoe ze verantwoordelijk kunnen leven ten opzichte van zichzelf en de gemeenschap. Een leerling die vandaag weet hoe hij een helm moet dragen, is morgen een verkeersbewuste burger.
LINH LINH

Bron: https://baohaiphong.vn/lan-toa-van-hoa-giao-thong-tu-cong-truong-an-toan-giao-thong-522025.html