De onderwijssector van Hanoi kent vele hoogtepunten bij de implementatie van Programma 06-CTr/TU.

Veel positieve resultaten

Tijdens de inspectie meldden de leiders van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding dat Hanoi het grootste onderwijssysteem van het land heeft. De stad telt momenteel 2.913 scholen van alle niveaus en één opleidingsinstituut voor onderwijsambtenaren (een toename van 39 scholen ten opzichte van dezelfde periode vorig jaar); bijna 2,3 miljoen leerlingen; 70.150 klassen (een toename van 48.000 leerlingen ten opzichte van dezelfde periode vorig jaar) en 29 centra voor beroepsonderwijs en permanente educatie.

De vicevoorzitter van het Volkscomité van Hanoi , Vu Thu Ha, hoofd van het inspectieteam voor Programma 06-CTr/TU, bezocht samen met andere teamleden het Smart Operations Center (Ministerie van Onderwijs en Training).

Binnen de stad bevinden zich ook 105 onderwijsinstellingen met buitenlandse investeringen, 9 buitenlandse vertegenwoordigingen en 1.052 centra voor vreemde talen en computeropleidingen van verschillende aard. De gehele onderwijssector telt meer dan 155.000 bestuurders, docenten en medewerkers op alle niveaus en in alle disciplines, waarbij 100% van de docenten aan de vereiste normen voldoet.

In 2024 telde de gehele onderwijssector 342 leraren die door de president van Vietnam waren onderscheiden met de titels 'Volksleraar' en 'Uitstekende Leraar'. Dit is een belangrijke bron voor de stad om hervormingen door te voeren en de kwaliteit van onderwijs en opleiding op een praktische en effectieve manier te verbeteren, met als doel geavanceerde en geïntegreerde onderwijssystemen te realiseren en bij te dragen aan de ontwikkeling van een creatieve stad en een mondiale leerstad.

De onderwijssector van Hanoi heeft als doel gesteld dat 80-85% van de openbare scholen in 2025 aan de nationale normen voldoet. Eind november 2024 voldeed 80,4% van de scholen in de stad aan de nationale normen. Dit resultaat vertegenwoordigt een toename in zowel kwantitatief als percentage ten opzichte van de periode vóór de implementatie van Programma 06-CTr/TU voor de periode 2021-2025. Daarnaast streeft de sector ernaar om tegen 2025 3 tot 5 geavanceerde, moderne scholen voor algemeen onderwijs met meerdere niveaus en een oppervlakte van 5 hectare of meer te bouwen.

Hanoi heeft de ontwikkelingsrichting voor haar voorschoolse, algemene en voortgezette onderwijssystemen afgerond. Deze richting is opgenomen in het stadsplanningsplan van Hanoi voor de periode 2021-2030, met een visie tot 2050, en in het herziene stadsplanningsplan van Hanoi tot 2045, met een visie tot 2065. Hierin zijn zeven geavanceerde, moderne en hoogwaardige scholen voor algemeen onderwijs op meerdere niveaus opgenomen. Momenteel telt de stad 23 hoogwaardige scholen, een toename van vijf ten opzichte van voorheen.

Door de jaren heen hebben studenten in Hanoi consequent hoge resultaten behaald en landelijk de eerste plaats behaald in nationale en internationale studentencompetities; massaal onderwijs heeft veel aandacht gekregen. Hanoi is een van de eerste vier provincies en steden in het land die door het Ministerie van Onderwijs en Training erkend is als voldoend aan de norm voor universeel voortgezet onderwijs, met een percentage van 99,81% (11e plaats van de 63 provincies en steden, een stijging van 13 plaatsen ten opzichte van 2021).

In de onderwijssector zijn veel campagnes en voorbeeldbewegingen succesvol geïmplementeerd, elk met hun eigen unieke kenmerken, zoals de beweging: "Scholen slaan de handen ineen voor ontwikkeling - leraren delen verantwoordelijkheid", "De trompet voor het studeren" en de Hanoi-lerarenprijs voor toewijding en creativiteit.

Activiteiten ter bevordering van patriottisme, nationale trots, morele waarden en een gezonde levensstijl zijn op grote schaal geïmplementeerd; de kwaliteit van culturele voorbeelden en de implementatie van gedragscodes op scholen zijn ook verbeterd door het project "Een cultuur van goed gedrag op scholen opbouwen" en de "Happy School"-criteria. In de hele stad werden lessen over de partij georganiseerd voor 1610 leerlingen en werden 168 nieuwe partijleden, die middelbare scholieren zijn, toegelaten.

Blijf je richten op het verbeteren van je prestaties.

Tijdens de inspectie verzochten vertegenwoordigers van diverse eenheden, afdelingen en sectoren het ministerie van Onderwijs en Opleiding om duidelijkere informatie te verstrekken over de implementatie van economische en technische normen; de nationale doelstellingen voor standaardscholen; de bouw van geavanceerde en moderne scholen met meerdere niveaus; het tekort en overschot aan leerkrachten; en de opleiding van hooggekwalificeerd personeel voor het onderwijs, enzovoort.

De vicevoorzitter van het Volkscomité van Hanoi, Vu Thu Ha, en hoofd van het inspectieteam voor Programma 06-CTr/TU, sprak tijdens de werkvergadering met het Departement Onderwijs en Opleiding van Hanoi.

Vertegenwoordigers van het Ministerie van Onderwijs en Training deelden informatie over de onderwerpen die van belang waren voor het inspectieteam en lichtten verschillende zaken toe die verband hielden met het schoolonderwijs, zoals: voedselveiligheid, schoolgezondheid, lichamelijke verzorging van leerlingen, morele en levensstijlvorming, ervaringsgerichte activiteiten, het bevorderen van volkscultuur op scholen en het vormen van elegante en beschaafde burgers van Hanoi…

Ter afsluiting van de inspectie prees en waardeerde vicevoorzitter Vu Thu Ha van het Volkscomité van Hanoi de prestaties van het Departement Onderwijs en Opleiding van Hanoi in de afgelopen periode. Met name de snelle en volledige implementatie van het documentuitgiftesysteem van het departement was een groot pluspunt; het departement adviseerde het Volkscomité over nieuwe, complexe en ongekende vraagstukken. De digitale transformatie werd effectief doorgevoerd; nieuwe en innovatieve modellen werden gepromoot om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren; examens en toelatingen werden zorgvuldig en veilig uitgevoerd; de internationale samenwerking bloeide en was effectief; en de culturele, artistieke en sportactiviteiten waren levendig, van hoge kwaliteit en diepgaand.

Om de voortdurende effectieve uitvoering van het programma 06-CTr/TU van het stadscomité van de partij door het ministerie van Onderwijs en Opleiding te waarborgen, merkte vicevoorzitter Vu Thu Ha van het stadscomité op dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding meer aandacht moet besteden aan het behalen van de in het plan gestelde doelen en snel modellen en beheersplannen moet ontwikkelen voor geavanceerde en moderne scholen met meerdere niveaus.

Wat betreft het verbeteren van de kwaliteit van het openbaar onderwijs: hoewel de onderwijssector zich heeft ingespannen en goede resultaten heeft geboekt, is het niveau nog steeds niet in verhouding tot de status van de hoofdstad. Daarom is het noodzakelijk om duidelijkere ranglijsten en doelen te formuleren om na te streven en een verschil te maken ten opzichte van andere provincies en steden in het hele land.

Het ministerie moet ook snel een aantal nieuwe ontwikkelingen in de sector onderzoeken en begrijpen om oplossingen te vinden die mogelijke overtredingen kunnen voorkomen. Daarnaast moet het ministerie meer aandacht besteden aan zaken als het bouwen van cultureel vooruitstrevende scholen en het verbeteren van de kwaliteit van leerkrachten.

In de komende periode zal het Ministerie van Onderwijs en Opleiding doorgaan met het ontwikkelen van economische en technische standaarden en een routekaart voor onderwijsautonomie; met spoed een plan opstellen voor de organisatie van lerarendelegaties voor studie in het buitenland, dat aan het stadsbestuur zal worden voorgelegd; en een programma voor dubbele diploma's en een algemeen plan voor de verbetering van de onderwijskwaliteit van 2026 tot 2030 ontwikkelen en tijdig aan het stadsbestuur ter overweging voorleggen.

Bron: https://kinhtedothi.vn/nganh-giao-duc-ha-noi-co-nhieu-diem-nhan-trong-thuc-hien-chuong-trinh-06-ctr-tu.html