Bij kleuterschool Rang Dong (wijk Quang Phu) werd het "Leesfestival" georganiseerd met tal van activiteiten die geschikt waren voor kleuters. Zo werden verschillende soorten kinderboeken en verhalen tentoongesteld en toegelicht, vertelden de leerkrachten verhalen en lazen ze samen met de kinderen, werden de kinderen aangemoedigd om naar plaatjes te kijken en verhalen te vertellen aan de hand van de plaatjes, en werd er een ruimte gecreëerd voor interactie en het delen van favoriete boeken.
Met als doel kinderen enthousiast te maken voor boeken en een positieve leeromgeving te creëren, roept de school ouders op om actief mee te werken en dagelijks met hun kinderen te lezen. Dit helpt bij het ontwikkelen van goede leesgewoonten en versterkt de familiebanden; het bouwt een leescultuur op vanaf jonge leeftijd en draagt bij aan het stimuleren van een passie voor het ontdekken van kennis bij de volgende generatie.
Ook in het kader van de activiteiten rondom de Dag van het Boek en de Leescultuur organiseerde de Hung Vuong Basisschool (wijk Hai Chau) dit jaar diverse activiteiten voor de leerlingen, zoals de wedstrijd "Teken de omslag van mijn favoriete boek"; "Reis van Kennis" met twee onderdelen: kennis ontcijferen en een jonge onderzoeker zijn; en de wedstrijd "Mijn favoriete boekpagina - De toekomst verbinden" waarin de leerlingen kennismaakten met boeken waar ze dol op zijn.
An Nhien, een leerling uit klas 2/1, deelde tijdens de wedstrijd haar gedachten over het boek "De avonturen van Cricket" van schrijfster To Hoai. Volgens An Nhien heeft elke pagina van het boek haar geholpen veel nuttige dingen te begrijpen, met name lessen over moed, verantwoordelijkheid en hoe je met vrienden om moet gaan.
Ook de basisschool Duy Trung (gemeente Duy Xuyen) organiseerde een leesfestival met als thema "Kennis uit de bladzijden van boeken", met wedstrijden voor verschillende leeftijdsgroepen, zoals "Kennis uit de bladzijden van boeken" voor groep 1, 2 en 3, en "De gouden bel luiden" voor groep 4 en 5, waarbij de nadruk lag op bibliotheekkennis en levensvaardigheden.
De heer Le Anh Tuan, adjunct-directeur van de basisschool Duy Trung, zei dat de school met de wedstrijden hoopt de leeslust aan te wakkeren, bij te dragen aan de ontwikkeling van zelfstudievaardigheden, de denk- en communicatievaardigheden te verbeteren en de algehele ontwikkeling van de leerlingen te bevorderen.
Volgens mevrouw Do Thi Le, directeur van basisschool Hung Vuong, krijgen leerlingen door deze activiteiten de kans om hun favoriete boeken na te maken met creatieve boekomslagen, waardoor ze de inhoud en de waarde van elk werk beter begrijpen. Elk product getuigt niet alleen van een rijke verbeelding, maar onthult ook de passie van de leerlingen voor lezen. Tegelijkertijd draagt het bij aan de ontwikkeling van digitale vaardigheden, het vermogen om technologie toe te passen in het leerproces en helpt het leerlingen om zelfverzekerder te worden bij het presenteren voor een publiek.
De Dag van het Boek en de Leescultuur wordt dit jaar niet alleen gezien als een gelegenheid om goede boeken te eren, maar ook om de belangrijke rol van lezen in het leven te bevestigen, vooral in het digitale tijdperk.
Om een leescultuur te bevorderen, heeft het stadsbestuur plan nr. 157/KH-UBND van 2 april 2026 uitgevaardigd voor de organisatie van activiteiten ter gelegenheid van de Vietnamese Dag van het Boek en de Leescultuur in 2026. Dit plan omvat een reeks programma's die het hele jaar door lopen, met een intensieve focus in april en mei 2026. De culturele sector heeft nauw samengewerkt met de onderwijssector om een reeks grootschalige programma's in het schoolsysteem te implementeren. Van basisscholen tot middelbare scholen hebben scholen plannen ontwikkeld om het lezen te stimuleren, leesvriendelijke ruimtes ingericht, kenniswedstrijden gehouden, voorleesactiviteiten gebaseerd op boeken georganiseerd, enzovoort. Dit heeft bijgedragen aan een levendige sfeer en de leesgewoonte onder leerlingen sterk bevorderd.
Bron: https://baodanang.vn/ngay-hoi-doc-sach-3333048.html
Reactie (0)