Moeder worstelt met het schrijven van een 'groene aanvraag' voor het toelatingsexamen voor de 10e klas van haar kind

In de hitte van het toelatingsexamen voor de tiende klas in Hanoi, heeft mevrouw Nguyen Thi Hoa (Hanoi) al dagen last van hoofdpijn. Ze "legt haar pen weg en legt hem daarna weer weg" voordat ze besluit haar kind in te schrijven bij de school van zijn keuze.

Mevrouw Nguyen Thi Hoa* ( Hanoi ) moet dit jaar voor het eerst toelatingsexamen doen voor de tiende klas van haar zoon. Ze heeft daarom al dagenlang hoofdpijn over de 'groene aanvraag': het aanmeldformulier voor toelating tot de tiende klas voor het schooljaar 2025-2026 in Hanoi.

Te bezorgd belde mevrouw Hoa, voordat ze haar aanvraag ondertekende, al haar kennissen op en vroeg het hen, zelfs de " docenten " in haar gedachten. Ze maakte zich nog meer zorgen toen haar zoon niet als een slechte leerling werd beschouwd, maar nog niet als een goede, om zijn ouders gerust te stellen. Haar zoon studeert aan de Ngo Si Lien Secondary School, een topschool in Hanoi, en hij vindt Viet Duc High School erg leuk.

"Mijn kind deed het heel goed in groep 6, 7 en 8, maar in groep 9 leek hij wat achteruit te gaan", aldus mevrouw Hoa.

Mevrouw Hoa vertelde dat haar kind bij de recente toets- en proefexamens ongeveer 23 punten had gehaald, wat neerkomt op een gemiddelde van 7,7 punten per vak. De standaardscore om toegelaten te worden tot Viet Duc High School was vorig jaar 41,25 punten, wat neerkomt op een gemiddelde van minstens 8,25 punten per vak.

"Mijn grootste zorg en bezorgdheid is dat mijn kind nog steeds erg zelfverzekerd is en zegt dat het alleen aan de proeftoets ligt; de totale kennis die hij voor de drie vakken heeft, is 25-26 punten. Volgens hem waren de keren dat hij de toetsen thuis in voorgaande jaren maakte, afhankelijk van zijn niveau, heel goed; hij kon gemiddeld 8,5 punten halen; maar bij de enquêtetoets haalde hij gemiddeld slechts 7,7 punten. Ik weet niet of dat komt doordat de enquêtetoets moeilijk is, niet bij zijn sterke punten past of doordat zijn examenmentaliteit zwak is," vertrouwde mevrouw Hoa toe.

Volgens de opmerkingen van de leraren op school en de mentor wordt de kennis van haar zoon als goed beschouwd. Echter, als ze zich op dit moment inschrijft voor de Viet Duc High School, haar eerste keus en gebaseerd op de interesses van haar zoon, voelt ze zich onzeker en onzeker.

Mevrouw Hoa is er nu duidelijker van overtuigd dat studeren aan een bekende middelbare school in de regio niet veel spirituele betekenis met zich meebrengt en dat ze niet de kans heeft om toegelaten te worden vóór de drempel van klas 10.

Hoa en haar man zijn allebei gewone ambtenaren met een gemiddeld inkomen in Hanoi. De druk om hun kinderen naar een openbare school te laten gaan is dan ook nog eens groter. Dat maakt het lastig om aan een privéschool te denken.

Leerlingen doen toelatingsexamen voor de tiende klas in Hanoi. Foto: Hoang Ha

Hoewel veel kennissen suggesties deden en analyseerden, moest de uiteindelijke beslissing toch nog steeds van het gezin en het kind zelf komen. Als het kind erg graag wilde inschrijven voor de eerste keus aan de Viet Duc High School, moest het kind, meer dan wie dan ook, zeer vastberaden zijn en moest het hele gezin een "open-minded" houding aannemen en denken dat "als hij zakte, hij met plezier naar de tweede keus zou gaan" met lagere toelatingseisen, zoals Dong Da High School of Quang Trung - Dong Da High School.

Als u daarentegen voor de veilige optie kiest, kunt u uw kind elk jaar inschrijven bij scholen met een standaardscore die iets lager ligt dan die van Viet Duc High School, zoals Tran Phu High School - Hoan Kiem.

Maar om dit te doen, blijft mevrouw Hoa de volgende berekeningen maken: Registreer 2 of 3 wensen vanwege de schoolregistratieregels per inschrijvingsgebied. Als er 3 wensen worden geregistreerd, moeten wens 1 en 2 volgens de regels van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi in hetzelfde inschrijvingsgebied vallen. Als de leerling slechts 2 wensen registreert, is de eerste wens volgens de regels een school in het inschrijvingsgebied, maar wens 2 kan in elk inschrijvingsgebied vallen.

Mevrouw Hoa zei dat zij en haar dochter daarvoor nog een keer bij elkaar moesten zitten om hun gedachten te verenigen. Mevrouw Hoa's verhaal en zorgen komen waarschijnlijk overeen met de situatie van veel ouders en gezinnen in Hanoi vóór het eindexamen van de tiende klas, dat elk jaar weer een verhitte discussie is.

De heer Luu Van Thong, directeur van de Cau Giay Secondary School (Hanoi), zei dat de wensen voor inschrijving door kandidaten en ouders moeten worden overeengekomen.

"Er waren jaren dat we te maken hadden met gevallen waarin ouders de ene school wilden, maar hun kinderen een andere. Dan zetten de ouders de handtekeningen van hun kinderen om die aan de leerkrachten te overhandigen. De school moest echter altijd de wensen printen nadat ze die in het systeem hadden ingevoerd, zodat de kinderen ze konden ondertekenen ter bevestiging. Op dat moment ontdekten de leerlingen dat het niet hun wens was en uitten ze hun bezwaren. Daarom moest het gezin, voordat ze zich inschreven, eerst met elkaar om de tafel gaan zitten om tot overeenstemming te komen", vertelde de heer Thong over zijn tijd als manager op de Dich Vong Secondary School.

De heer Nghiem Van Binh, adjunct-hoofd van de afdeling Examenmanagement en Onderwijskwaliteitsbeoordeling (afdeling Onderwijs en Opleiding van Hanoi), zei ook dat kandidaten goed moeten nadenken bij het registreren van hun wensen. Naast bekwaamheid hangt de capaciteit ook af van de omstandigheden van het gezin om de juiste school te kiezen om in te schrijven. "Het is niet geschikt volgens de meerderheid, volgens vrienden, volgens 'trends' of smaak, maar het moet passen bij de eigen capaciteiten van de leerlingen en bij de huidige omstandigheden van het gezin," aldus de heer Binh.

*Namen van personages in het artikel zijn gewijzigd

Bron: https://vietnamnet.vn/nguoi-me-tran-tro-truoc-gio-ghi-don-xanh-nguyen-vong-thi-lop-10-cho-con-2392471.html