Leraar Nguyen Tran Vy is al bijna 25 jaar werkzaam als 'leraar' in het bergachtige district Nam Tra My. Hij staat niet alleen bekend als iemand die kennis verspreidt, maar ook als iemand die weldoeners met elkaar in contact brengt om geld in te zamelen voor de bouw van honderden klaslokalen, hangbruggen en waterputten in het bergachtige district waaraan hij verbonden is.
Liefde verbinden
Leraar Nguyen Tran Vy, 45 jaar oud, komt uit het district Bac Tra My (provincie Quang Nam ). In 2000 werd Nguyen Tran Vy aangesteld om les te geven in het district Nam Tra My. Op zijn eerste werkdag viel meneer Vy vooral op door de vervallen klaslokalen, gebouwd met bamboe, lemen vloeren en oude golfplaten. Hij moest verblijven in geïmproviseerde openbare ruimtes met slechte leefomstandigheden. Toen hij dit tafereel zag, bemoedigde de jonge leraar zichzelf: "Als de leraren het kunnen overleven, kan ik het ook", en bleef hij in het dorp.
Na meer dan tien jaar in het district Nam Tra My te hebben gewoond, richtten meneer Vy en enkele functionarissen in het district de Nam Tra My District Love Connection Club op om cadeaus te geven ter ondersteuning van leerlingen in moeilijke omstandigheden. Na een tijdje besefte meneer Vy dat dit slechts tijdelijk en niet duurzaam was.
"Ik begrijp de moeilijkheden van leraren op scholen, want 20 jaar geleden was ik ook zo. Met een school en een degelijke herberg hoeven leerlingen niet meer te studeren terwijl het regent tijdens het regenseizoen, en voelen leraren zich veiliger als ze in de klas en in het dorp blijven. Als ik daaraan denk, voel ik de motivatie om contact op te nemen en sponsors te vinden", vertrouwde meneer Vy toe.
Daarom zocht hij op Facebook naar steun van forums en liefdadigheidsorganisaties om zo een grote financieringsbron te verkrijgen voor het repareren en renoveren van klaslokalen en het herbouwen van oude scholen die dreigden in te storten. Om vertrouwen te winnen, ging de heer Vy naar de locatie om de huidige staat van de scholen die steun nodig hadden te filmen en te fotograferen. Vervolgens maakte hij een begroting die hij naar de sponsor stuurde.
Met zijn groeiende reputatie hebben vele weldoeners in binnen- en buitenland hem geld gestuurd om de club te helpen bij de eliminatie van tijdelijke scholen. In de bijna tien jaar sinds de oprichting van de club hebben de heer Vy en zijn collega's tienduizenden werkdagen gemobiliseerd om materialen te transporteren en nieuwe klaslokalen en lerarenkamers te bouwen op afgelegen scholen, met een budget van miljarden dong.
Meneer Vy vertelde dat hij ooit, toen hij de bouw van nieuwe scholen ging inspecteren, zag dat leraren en leerlingen op sommige scholen naar de beek moesten om water te halen. "Het water uit de beek is troebel in het regenseizoen en droog in het droge seizoen, vermengd met mos en algen, wat niet hygiënisch is. Toen kwam ik op het idee om financiering aan te vragen voor de bouw van waterputten bij scholen die vaak geen schoon water hebben," herinnerde meneer Vy zich.
Als er geld is, huurt hij arbeiders in om waterputten te boren. De goedkoopste put kost 50 miljoen VND. Omdat het district Nam Tra My bergachtig is, is het boren van waterputten niet eenvoudig. Sommige scholen moeten meerdere keren boren om aan water te komen. Tot nu toe heeft hij 16 projecten voor schoon water voor scholen gebouwd.
Leerlingen helpen naar school te gaan
Dorpen in het district Nam Tra My liggen meestal op heuvels, aan de overkant van grote rivieren. Op veel plaatsen kunnen mensen alleen tijdelijke bruggen van bamboe bouwen om de rivieren over te steken. Wanneer het regenseizoen echter aanbreekt, spoelen overstromingen stroomopwaarts de tijdelijke bruggen weg. Hierdoor kunnen leerlingen tijdens het regenseizoen langere tijd niet naar school.
Toen meneer Vy zag dat de klaslokalen tijdens het regenseizoen leeg waren, vroeg hij zich af hoe hij leerlingen gemakkelijker naar school kon brengen. Nadat hij een bron van steun had gevonden, ging meneer Vy onmiddellijk naar de tijdelijke bruggen die door overstromingen beschadigd of weggevaagd waren om de locaties met de meeste drukte en de grootste behoefte te inventariseren en sponsors voor te stellen. Uiteindelijk koos meneer Vy een locatie in dorp 1, gemeente Tra Don, om de brug te bouwen.
Alles verliep soepel, de hangbrug met een totale kostprijs van 90 miljoen VND, stalen pijlers, beschermende leuningen aan beide zijden en een solide kabelsysteem, werd niet lang daarna voltooid. "Toen de brug in gebruik werd genomen, zag ik de opgewonden kinderen over de brug rennen, alsof ze nu comfortabel het dorp uit konden zonder zich zoals voorheen te hoeven verzetten. Ik voelde me erg gelukkig", aldus de heer Vy.
Na het succes van de eerste brug bleef de heer Vy onderzoek doen en financiering aanvragen voor de bouw van meer hangbruggen. Naarmate steeds meer weldoeners de effectiviteit van de bruggenbouw zagen, nam de financiële steun toe. Er waren jaren dat de bouw van drie bruggen tegelijkertijd begon.
Tot nu toe heeft de lerarengroep opgeroepen tot de bouw van hangbruggen in twee vormen: te voet of met de motor, afhankelijk van de bevolkingsomvang en de financieringsvoorwaarden. Sinds 2017 heeft de heer Vy om financiering gevraagd voor de bouw van meer dan 30 hangbruggen voor scholieren. De brug met het laagste budget bedraagt 90 miljoen VND en de brug met het hoogste budget 180 miljoen VND.
Volgens de heer Tran Van Man, vicevoorzitter van het volkscomité van het district Nam Tra My, loopt de financiering van de Love Connection Club van het district Nam Tra My in de tientallen miljarden VND, en volgens de heer Vy, die persoonlijk betrokken is bij de regio, op. Hiermee wordt een aanzienlijke bijdrage geleverd aan de lokale sociaaleconomische ontwikkeling, met name voor studenten in de hooglanden.
Gedurende zijn jaren dat hij in het district woonde en werkte, heeft de heer Nguyen Tran Vy vele zinvolle en praktische bijdragen geleverd aan de mensen en het lokale onderwijssysteem . Hij heeft opgeroepen tot de bouw van vele scholen en hangbruggen en heeft talloze vrijwilligersactiviteiten georganiseerd om leraren te helpen zich zeker te voelen in hun werk en leerlingen enthousiast te maken om naar school te gaan.
NGUYEN CUONG
Bron: https://www.sggp.org.vn/nguoi-thay-cua-cong-trinh-thien-nguyen-post763534.html






Reactie (0)