Beroepsonderwijsdocenten in het licht van de AI-‘storm’

De opkomst van de onzichtbare "assistent" AI (kunstmatige intelligentie) heeft een grote impact gehad op het onderwijs, inclusief het beroepsonderwijs. Hoe zal de rol van de beroepsonderwijsdocent veranderen, nu de opleiding 60-70% van de praktijktijd in beslag neemt?

WIE KAN NIET "DE HANDEN VASTHOUDEN EN HET WERK LATEN ZIEN" AAN DE LEERLINGEN?

Master Nguyen Quoc Van, hoofd van de faculteit Werktuigbouwkunde van het Cao Thang Technical College, vertelde over de impact van AI op hogescholen, waar beroepsopleidingen zich richten op praktijktijd: "AI kan alle vragen beantwoorden, lessen ontwerpen die geschikt zijn voor elk individu en virtual reality-simulaties creëren in het technisch onderwijs. Maar te midden van die technologische storm mist AI nog steeds een element dat de mens niet kan vervangen. Dat is de emotie, de sublimatie in de les, het enthousiasme en de toewijding van de docent bij het overdragen van kennis, het trainen van vaardigheden en het aanleren van de juiste houding ten opzichte van leerlingen."

Maar Meester Huynh Xuan Dung, adjunct-directeur van de faculteit Elektrotechniek en Elektronica, gelooft dat de rol van docenten zal moeten veranderen. Hij zal niet langer kennis overdragen, maar juist gidsen, die praktische vaardigheden en denkvermogen trainen, en kritisch denken, creativiteit en beroepsethiek bij studenten aanleren.

Docenten van het Cao Thang Technical College begeleiden studenten bij het oefenen met centrale regelapparatuur - regeling van airconditioningsystemen, faculteit Warmte- en Koeltechniek

FOTO: NGUYEN VAN SI

"Op technisch gebied hebben leerlingen, om AI effectief te kunnen benutten, een solide basis aan kennis en vaardigheden nodig, samen met diepgaande expertise – zaken die alleen bereikt kunnen worden door directe begeleiding van een docent. Bovendien vereist het trainen van professionele vaardigheden, creatief denken en beroepsethiek directe observatie, training en interactie – zaken die AI niet kan", aldus de heer Dung.

Meester Vo Ba Khanh Trinh, adjunct-hoofd van de faculteit Dynamische mechanica, nam het voorbeeld van de auto-industrie en merkte op dat AI de werkingsprincipes van elektrische en hybride auto's kan uitleggen, procedures kan voorstellen om het ABS-remsysteem te controleren of manieren kan aandragen om met foutcodes om te gaan, maar geen ongebruikelijke klopgeluiden van de motor kan horen, geen lichte trillingen van de versnellingsbak kan voelen, niet elke boutdraaibeweging kan uitleggen en niet in de ogen van studenten kan kijken om te bepalen of ze verward of zelfverzekerd zijn.

"Nog belangrijker is dat AI leerlingen niet kan inspireren, motiveren of leren om verantwoord te werken, zich aan beroepsethiek te houden en de veiligheid op het werk te waarborgen. Menselijke waarden, empathie en levenslessen van leraren zijn dingen die geen enkel algoritme kan vervangen", aldus de heer Trinh.

INVESTEREN IN TECHNOLOGIE, INNOVATIEVE METHODEN

Het is bekend dat Cao Thang Technical College de laatste tijd robotsystemen heeft uitgerust met geïntegreerde AI-computers, slimme IoT-systemen, stagesystemen voor machinaal leren, heeft geïnvesteerd in de verbetering van praktijkwerkplaatsen, experimentele simulatiesystemen, elektronische diagnosemachines, elektrische en elektronische modellen van auto's, technologie-geïntegreerde klaslokalen... Studenten kunnen dus 'technologie aanraken' en leren door praktische ervaring, in plaats van alleen maar naar lezingen te luisteren.

Daarnaast maakt de school gebruik van lesmethoden op projectbasis, waarbij echte situaties worden gesimuleerd, 'docentenbegeleiding - leerlingenervaringen', en waarbij leerlingen worden aangemoedigd om zelf onderzoek te doen met behulp van AI-hulpmiddelen en creatief te zijn via projecten die aansluiten bij de behoeften van het echte leven.

Dr. Le Dinh Kha, directeur van het Cao Thang Technical College, zei dat de school AI niet als een bedreiging ziet, maar als een metgezel in het digitale tijdperk. "Op de school zijn docenten zowel inspiratie als gids voor studenten om AI in de praktijk te brengen en toe te passen in hun studie en om professionele vaardigheden te ontwikkelen", aldus Dr. Kha.

Bron: https://thanhnien.vn/nguoi-thay-day-nghe-truoc-con-bao-ai-185251119010025156.htm