Jongeren maken een doorbraak in de technologie en stappen zo het nieuwe tijdperk in

Het tijdperk van nationale ontwikkeling is een tijdperk van doorbraken en versnelde ontwikkeling op alle vlakken van het maatschappelijk leven, waardoor de natie en de bevolking naar een nieuw hoogtepunt worden gebracht en met de tijd meegaan. Jongeren, die zich bewust zijn van hun rol en missie, hebben baanbrekende technologische doorbraken ingezet om het land te helpen groeien en zich te ontwikkelen.

Als jongeren, ongeacht hun werkgebied, maken ze gebruik van hun technologische kennis om proactief en baanbrekend onderzoek te doen naar en digitale transformatie toe te passen. Zo maken ze hun professionele werk effectiever en productiever. Van daaruit dragen ze bij aan de verspreiding en promotie van digitaal denken en digitaal handelen bij elke jongere in het bijzonder en bij Vietnamezen in het algemeen.

Doorbraak om de werkefficiëntie te verbeteren

De heer Nguyen Han Dung, lid van het Uitvoerend Comité van het Volkscomité van Ho Chi Minhstad, adjunct-kantoorchef en secretaris van de Jeugdvakbond van het Ministerie van Industrie en Handel van Ho Chi Minhstad, komt niet uit de technologiesector. Hij heeft echter een grote passie voor onderzoek en verkenning en is er bovenal altijd duidelijk van overtuigd dat digitale transformatie niet alleen een technisch instrument is, maar een strategische richting die moet uitgaan van specifieke, praktische taken die direct ten dienste staan ​​van de werkzaamheden en belangen van de gemeenschap. Vanuit die achtergrond heeft hij altijd proactief onderzoek gedaan en innovatieve oplossingen op basis van technologie voorgesteld.

De heer Nguyen Han Dung organiseerde een groot aantal trainingssessies waarin hij AI toepaste in het werk van jongerenbonden en in professionele situaties. Zo hielp hij vakbondsleden de technologie te begrijpen en in de praktijk toe te passen.

Tijdens zijn werk hebben de heer Dung en zijn collega's vele initiatieven voor digitale transformatie geïmplementeerd die praktische resultaten hebben opgeleverd. Voorbeelden hiervan zijn initiatieven om informatietechnologie toe te passen in intern management en management; het ontwikkelen van GIS-mappingtools om potentiële punten voor de ontwikkeling van distributiesystemen te identificeren; het ontwikkelen van het "Online Markt"-model ter ondersteuning van de consumptie van landbouwproducten en het verbinden van kleine handelaren tijdens de pandemie; het organiseren van het forum "Het verbinden van jonge ambtenaren van de stad" met als thema "Een bedrijf starten op e-commerceplatforms", waarbij een ruimte werd gecreëerd voor uitwisseling tussen vakbondsleden, jongeren, experts en organisaties die startups ondersteunen...

"De meeste oplossingen komen voort uit praktische behoeften en de wens om een ​​kleine bijdrage te leveren aan het opbouwen van het imago van jonge ambtenaren, vakbondsleden en jongeren die dapper, verantwoordelijk en pionierend zijn in het digitale tijdperk. De geïmplementeerde oplossingen voor digitale transformatie hebben daadwerkelijk praktische resultaten opgeleverd, die hebben bijgedragen aan het verkorten van de verwerkingstijd, het verminderen van handmatig werk en het vergroten van de transparantie en efficiëntie van het staatsbeheer", aldus de heer Dung.

De heer Dung bevestigde ook: "De initiatieven die mijn collega's en ik hebben voorgesteld en geïmplementeerd, hoewel het slechts kleine stapjes waren, hebben duidelijke resultaten opgeleverd in het veranderen van de manier van werken, zowel in het professionele werk als in de vakbondsactiviteiten. Deze eerste resultaten bewijzen dat digitale transformatie kan beginnen vanuit een zeer nauwe praktijk en, belangrijker nog, bijdragen aan het bevorderen van digitaal denken en het verspreiden van de geest van innovatie onder jonge kaderleden."

De grootste motivatie van de heer Dung komt voort uit zijn verantwoordelijkheidsgevoel voor het toegewezen werk en zijn leidende rol binnen de Jeugdbond. "Ik vraag me altijd af: als jongeren niet zelf beginnen te veranderen, wie dan wel? Die vraag dwingt me om voortdurend onderzoek te doen, te experimenteren en te volharden, zelfs met de kleinste oplossingen. Voor mij is digitale transformatie geen slogan, maar een manier voor jonge ambtenaren om hun moed te tonen en te durven innoveren ten behoeve van de gezamenlijke efficiëntie van het collectief en de gezamenlijke duurzame ontwikkeling van de sector en het agentschap", aldus de heer Dung.

Omdat hij geen technologie-expert is, kiest meneer Dung er bij problemen voor om meer te leren, meer vragen te stellen en het te proberen. Hij gelooft dat het startpunt niet bepalend is voor iemands bekwaamheid, maar dat de geest van vooruitgang, initiatief en de ongevoeligheid voor verandering de doorslaggevende factor zijn.

"Voor mij is digitale transformatie een leerproces, waarbij ik tegelijkertijd doe, test en verbeter. Dankzij die aanpak hebben mijn collega's en ik praktische oplossingen ontwikkeld die gemakkelijk toe te passen zijn en op de lange termijn effectief zijn in werk en de activiteiten van de jongerenbond", aldus de heer Dung.

Als secretaris van de Jeugdbond heeft de heer Nguyen Han Dung duidelijk gemaakt dat digitale transformatie niet alleen een instrument is, maar een manier om collectief denken te vernieuwen. Daarom hebben hij en het Uitvoerend Comité van de Jeugdbond van het Ministerie van Industrie en Handel van Ho Chi Minhstad in het verleden talloze trainingen georganiseerd en AI toegepast.

"Als jongeren zijn we niet alleen de uitvoerende kracht, maar ook de pionierende kracht. Digitale transformatie kan niet wachten tot het voltooid is om te beginnen, maar vereist mensen die het aandurven om voorop te gaan, het proces van testen en fouten accepteren en voortdurend leren, onderzoeken en verbeteren. Ik probeer die geest altijd in elke kleine klus te brengen, omdat ik geloof dat het digitale tijdperk niet begint met technologie, maar met de mentaliteit van durf om te veranderen, en dat is de verantwoordelijkheid van de jongeren van vandaag", aldus de heer Dung.

Van de jongeren tot de volgende generatie zijn we allemaal pioniers.

Het verhaal van Nguyen Dinh Nguyen, directeur van DOCCEN Technology Joint Stock Company, die van geneeskundestudent een technologiebedrijf oprichtte, is ook een sprekend bewijs van de pioniersgeest en het begrip van de trends van deze tijd onder jongeren.

Dinh Nguyen zei dat hij zich vanaf de eerste dagen van zijn stage in medische omgevingen zoals ziekenhuizen, klinieken en zelfs in de collegezaal realiseerde dat de medische sector in het algemeen en medisch personeel in het bijzonder altijd nauw verbonden zijn met technologie. Van biomedische technologie, zoals hightechapparatuur die helpt bij het effectief diagnosticeren en behandelen van ziekten, tot hulpmiddelen ter ondersteuning van de opleiding en het onderwijs van studenten; van applicaties voor het plannen van medische afspraken tot software voor het beheer van elektronische medische dossiers..., alles ontwikkelt en verandert razendsnel. Al deze technologieën hebben de medische sector geholpen zich sterker te ontwikkelen, mensen toegang te geven tot hoogwaardige medische zorg en tijd en kosten te besparen.

"Sindsdien, met mijn aangeboren passie voor wetenschap en technologie, denken mijn collega's en ik na over hoe we technologie kunnen toepassen in de medische sector in Vietnam. Met de steun en begeleiding van docenten van de Universiteit voor Geneeskunde en Farmacie in Ho Chi Minhstad en van onze voorgangers, heeft onze startup zeker succes geboekt met het introduceren van nieuwe technologieën, met name kunstmatige intelligentie (AI) van internationale technologiebedrijven zoals Google, AWS, Adobe... in Vietnam", aldus Nguyen.

In het nieuwe tijdperk, het tijdperk van snelle technologische verandering, gelooft Nguyen altijd: "Jongeren moeten zich bewust zijn van hun eigen voordelen: ze hebben meer tijd, meer energie en een betere technologische kennisbasis dan de vorige generatie. Daarom denk ik dat jongeren in dit nieuwe tijdperk zowel een brug als een bron van creativiteit moeten vormen. Zodra ze de uitdagingen in hun vakgebied goed begrijpen, moeten ze hun creativiteit en bestaande kennis benutten om daadwerkelijk ideeën te bedenken, oplossingen te testen, de haalbaarheid te onderzoeken en innovatieve projecten te creëren en te ontwikkelen om die problemen aan te pakken."

Een interessant voorbeeld van een pionier in digitale transformatie is Cap Hoang Dung. Hoewel nog jong, heeft Hoang Dung, een leerling uit groep 6 van de Saigon Practical High School, veel software ontwikkeld om het leren effectiever te maken.

Tijdens zijn schooltijd zocht Dung voortdurend naar mogelijkheden om te leren en zichzelf uit te dagen op vele verschillende gebieden, van wiskunde en programmeren tot wetenschappelijke creativiteit. Hij paste vele projecten toe op de praktijk in het klaslokaal, zoals de wiskundesoftware "Hoofdrekenen Oefenen" en de geschiedenissoftware "Cultuur Erfgoedreis van Ho Chi Minhstad". Deze twee software wonnen de eerste en derde prijs in de Ho Chi Minhstad Jeugd- en Kindercreativiteitswedstrijd in 2022 en 2023.

Met name tijdens de schooljaren van de COVID-19-pandemie, toen hij zag dat de leraar moeite had om elke dag de presentie bij te houden, ontwikkelde Dung de software "Smart Attendance and Emotion Assessment of Students". De software maakt gebruik van de open taal Pictoblox in combinatie met AI, geïnstalleerd op de computer van de mentor, om automatisch de presentie van leerlingen bij te houden via de camera van de computer en kan zes gezichtsuitdrukkingen van leerlingen herkennen. Deze software won de gouden medaille bij de Ho Chi Minh City Application Design and Manufacturing Award in 2023.

Cap Hoang Dung is momenteel bezig met de ontwikkeling van het Happy School Chatbot-project ter ondersteuning van psychologische begeleiding aan leerlingen. Dit is het project waar Dung het meest trots op is. Hij vertelde dat hij door de activiteiten van de Jeugdbond en de bijeenkomsten van de jeugdvertegenwoordigers van de stad besefte dat leerlingen geen app hebben om vrienden te worden, op elk moment te luisteren en oplossingen te bieden voor de vragen van de adolescentie. Hij hoopt dat de Happy School Chatbot na voltooiing een plek zal worden voor psychologische en gezondheidsbegeleiding, die leerlingen begeleidt in hun leer- en opgroeiproces.

"Jongeren doen kleine dingen, afhankelijk van hun mogelijkheden. Met een passie voor technologie sinds groep 2 hoop ik veel software en technologische toepassingen te kunnen ontwikkelen om leerlingen te helpen effectiever te studeren. Verder wil ik mijn steentje bijdragen aan de gemeenschap en het land. In de huidige tijd helpt het begrijpen van technologie niet alleen jou, maar kan het ook de gemeenschap ondersteunen", aldus de leerling die in groep 2 begon met het verkennen van de eerste regels code.

Vu Huong (volgens thanhnien.vn)

Bron: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129471/Nguoi-tre-dot-pha-cong-nghe-vuon-minh-vao-ky-nguyen-moi