Als jongeren, ongeacht hun werkveld, zetten ze hun technologische vaardigheden in om proactief onderzoek te doen naar en baanbrekend werk te verrichten op het gebied van digitale transformatie. Daarmee dragen ze bij aan de verbetering van de efficiëntie en productiviteit van hun werk. Op die manier bevorderen ze digitaal denken en digitaal handelen onder jongeren in het bijzonder en de Vietnamese bevolking in het algemeen.
Doorbraken in het verbeteren van de werkefficiëntie.
De heer Nguyen Han Dung, lid van het uitvoerend comité van de jeugdvereniging van het Volkscomité van Ho Chi Minh-stad, plaatsvervangend hoofd van het bureau en secretaris van de jeugdvereniging van het Departement Industrie en Handel van Ho Chi Minh-stad, heeft geen technologische achtergrond. Hij heeft echter een grote passie voor onderzoek en ontdekking, en bovenal begrijpt hij duidelijk dat digitale transformatie niet slechts een technisch hulpmiddel is, maar een strategische richting die moet beginnen met concrete, praktische acties die direct ten goede komen aan het werk en de belangen van de gemeenschap. Daarom is hij altijd proactief op zoek naar innovatieve, op technologie gebaseerde oplossingen en stelt deze voor.
Tijdens zijn werkzaamheden implementeerden de heer Dung en zijn collega's talrijke initiatieven voor digitale transformatie die concrete resultaten opleverden. Deze omvatten onder meer de toepassing van informatietechnologie in intern management en bedrijfsvoering; de ontwikkeling van GIS-kaarttools om potentiële ontwikkelingspunten in het distributienetwerk te identificeren; de ontwikkeling van een "online markt"-model ter ondersteuning van de consumptie van landbouwproducten en om kleine handelaren met elkaar in contact te brengen tijdens de pandemie; en de organisatie van het forum "Connecting Young City Officials" met als thema "Een bedrijf starten op e-commerceplatforms", waarmee een platform werd gecreëerd voor uitwisseling tussen vakbondsleden, jongeren, experts en organisaties die ondernemerschap ondersteunen.
"De meeste oplossingen komen voort uit praktische behoeften en de wens om een kleine bijdrage te leveren aan het imago van jonge ambtenaren, vakbondsleden en jongeren die moedig, verantwoordelijk en baanbrekend zijn in het digitale tijdperk. In de praktijk hebben de geïmplementeerde oplossingen voor digitale transformatie concrete resultaten opgeleverd, zoals het verkorten van de verwerkingstijd, het verminderen van handmatig werk en het vergroten van de transparantie en efficiëntie in het overheidsbestuur", aldus de heer Dung.
De heer Dung bevestigde verder: "De initiatieven die ik en mijn collega's hebben voorgesteld en uitgevoerd, hoewel het slechts kleine stappen waren, hebben een duidelijke verandering teweeggebracht in de manier waarop we werken, zowel in onze professionele taken als in de activiteiten van de Jeugdunie. Deze eerste resultaten bewijzen dat digitale transformatie kan beginnen in zeer praktische situaties en, belangrijker nog, kan bijdragen aan het bevorderen van digitaal denken en het verspreiden van de innovatiegeest onder jonge kaderleden."
Dungs grootste drijfveer komt voort uit zijn verantwoordelijkheidsgevoel ten opzichte van zijn toegewezen taken en zijn leiderschapsrol binnen de jongerenbond. "Ik vraag mezelf altijd af: als jongeren zichzelf niet veranderen, wie dan wel? Die vraag motiveert me om voortdurend te onderzoeken, te experimenteren en door te zetten met elke oplossing, hoe klein ook. Voor mij is digitale transformatie niet zomaar een slogan, maar een manier voor jonge ambtenaren om hun capaciteiten te tonen, te durven innoveren voor het algemeen belang en bij te dragen aan de duurzame ontwikkeling van de sector en het agentschap," aldus Dung.
Omdat hij geen techneut is, kiest Dung er bij elk probleem voor om meer te leren, vragen te stellen en dingen uit te proberen. Hij gelooft dat je startpunt je vaardigheden niet bepaalt; het is de wil tot zelfverbetering, proactief handelen en de bereidheid om te veranderen die het verschil maken.
"Voor mij is digitale transformatie een leerproces door te doen, te experimenteren en bij te sturen. Dankzij die aanpak hebben mijn collega's en ik praktische, eenvoudig toepasbare oplossingen ontwikkeld die op de lange termijn bijdragen aan de effectiviteit van ons werk en de activiteiten van de Jeugdunie," aldus Dung.
Als secretaris van de jongerenafdeling van de vakbond begrijpt Nguyen Han Dung maar al te goed dat digitale transformatie niet zomaar een instrument is, maar een manier om collectief denken te vernieuwen. Daarom hebben hij en het uitvoerend comité van de jongerenafdeling van het ministerie van Industrie en Handel van Ho Chi Minh-stad de afgelopen tijd veel trainingen georganiseerd en AI toegepast.
"Als jongeren zijn we niet alleen de uitvoerders, maar ook de pioniers. Digitale transformatie kan niet wachten tot alles perfect is voordat we ermee beginnen; het vereist mensen die durven voorop te lopen, het proces van vallen en opstaan accepteren en voortdurend leren, onderzoeken en verbeteren. Ik streef er altijd naar om die mentaliteit zelfs in de kleinste taken te tonen, omdat ik geloof dat het digitale tijdperk niet begint met technologie, maar met een mentaliteit die durft te veranderen, en dat is de verantwoordelijkheid van de jongeren van vandaag," aldus Dung.
Van jongeren tot de volgende generatie, iedereen is een pionier.
Het verhaal van Nguyen Dinh Nguyen, directeur van DOCCEN Technology JSC, van geneeskundestudent tot technologieondernemer, is een treffend voorbeeld van de pioniersgeest en het vermogen van jongeren om de trends van hun tijd te begrijpen.
Volgens Dinh Nguyen merkte hij al tijdens zijn stages in de gezondheidszorg , zoals ziekenhuizen, klinieken en zelfs collegezalen, dat de sector in het algemeen en zorgprofessionals in het bijzonder nauw verbonden zijn met technologie. Van biomedische technologie, zoals geavanceerde apparaten die helpen bij het effectief diagnosticeren en behandelen van ziekten, tot hulpmiddelen voor de opleiding en het onderwijs aan studenten; van apps voor het plannen van afspraken tot software voor het beheer van elektronische patiëntendossiers... al deze technologieën ontwikkelen zich razendsnel. Al deze technologieën hebben de gezondheidszorgsector geholpen zich verder te ontwikkelen, waardoor mensen toegang krijgen tot hoogwaardige zorg en tijd en kosten besparen.
"Vanaf dat moment, gedreven door mijn bestaande passie voor wetenschap en technologie, hebben mijn collega's en ik het idee verder ontwikkeld om technologie toe te passen in de gezondheidszorg in Vietnam. Met de steun en begeleiding van professoren aan de Universiteit voor Geneeskunde en Farmacie in Ho Chi Minh-stad, evenals van ervaren collega's, heeft ons start-upbedrijf aanzienlijk succes geboekt in het introduceren van nieuwe technologieën, met name kunstmatige intelligentie (AI), van internationale technologiebedrijven zoals Google, AWS, Adobe, enzovoort, in Vietnam," aldus Nguyen.
In dit nieuwe tijdperk van snelle technologische veranderingen houdt Nguyen altijd voor ogen: "Jongeren moeten zich bewust zijn van hun voordelen ten opzichte van voorgaande generaties, zoals meer tijd, meer energie en een betere technologische kennis. Daarom geloof ik dat jongeren in dit nieuwe tijdperk een brugfunctie én een bron van creativiteit moeten vervullen. Zodra ze de uitdagingen in hun vakgebied begrijpen, moeten ze hun creativiteit en bestaande kennis inzetten om ideeën te genereren, oplossingen te testen, de haalbaarheid te beoordelen en innovatieve projecten te creëren en te ontwikkelen die gericht zijn op het oplossen van die problemen."
Een bijzonder interessant voorbeeld van een pionier in de digitale transformatie is Cap Hoang Dung. Ondanks zijn jonge leeftijd heeft Hoang Dung, een leerling van de zesde klas van de Saigon Practical High School, verschillende softwareprogramma's ontwikkeld om het leren effectiever te maken.
Tijdens zijn schooltijd zocht Dung voortdurend naar mogelijkheden om te leren en zichzelf uit te dagen op diverse gebieden, van wiskunde en programmeren tot wetenschappelijke innovatie. Hierdoor ontwikkelde hij verschillende projecten die in de praktijk op school werden toegepast, zoals de wiskundesoftware "Oefening hoofdrekenen" en de geschiedenissoftware "Reis door het culturele erfgoed van Ho Chi Minh-stad". Deze twee softwareprogramma's wonnen respectievelijk de eerste en derde prijs in de innovatiewedstrijd voor jongeren en kinderen van Ho Chi Minh-stad in 2022 en 2023.
Met name tijdens de schooljaren die werden beïnvloed door de Covid-19-pandemie, en gezien de moeilijkheden die leraren ondervonden met de dagelijkse aanwezigheidscontroles, ontwikkelde Dung de software "Smart Attendance and Student Emotion Assessment". De software maakt gebruik van de open-source programmeertaal Pictoblox in combinatie met AI en wordt geïnstalleerd op de computer van de mentor om automatisch de aanwezigheid te registreren via de camera van de computer en zes gezichtsuitdrukkingen van leerlingen te herkennen. Deze software won in 2023 de gouden medaille bij de Ho Chi Minh City Application Design and Development Award.
Momenteel werkt Hoang Dung aan het Happy School Chatbot-project, dat psychologische begeleiding biedt aan leerlingen. Dit is het project waar Dung het meest gepassioneerd over is. Hij vertelde dat hij door de activiteiten van de Jeugdraad en de bijeenkomsten van de stadsjongerenvertegenwoordigers besefte dat leerlingen geen app hebben waar ze terechtkunnen voor vriendschap, een luisterend oor en hulp bij het oplossen van hun problemen tijdens hun puberteit. Hij hoopt dat de Happy School Chatbot, zodra deze klaar is, een platform zal worden voor psychologische en gezondheidsbegeleiding, dat leerlingen ondersteunt in hun leer- en groeiproces.
"Zelfs op jonge leeftijd kan ik al kleine dingen doen die binnen mijn mogelijkheden liggen. Mijn passie voor technologie begon in de tweede klas en ik hoop in de toekomst meer software en applicaties te ontwikkelen om leerlingen effectiever te laten leren. Daarnaast wil ik een bijdrage leveren aan de gemeenschap en het land. In de huidige tijd is het beheersen van technologie niet alleen goed voor jezelf, maar ondersteunt het ook de gemeenschap," aldus de leerling die in de tweede klas begon met het schrijven van zijn eerste code.
Vu Huong (volgens thanhnien.vn)
Bron: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129471/Nguoi-tre-dot-pha-cong-nghe-vuon-minh-vao-ky-nguyen-moi









Reactie (0)