Mevrouw Lam Thi My Hien - adjunct-hoofd van de groep Natuurwetenschappen op de Khanh Hau Secondary School (stad Tan An) past passende lesmethoden toe om leerlingen te helpen meer van hun vakken te houden.
Biologie wordt gezien als een saai en moeilijk vak om te leren, waardoor scholieren minder keuzevrijheid hebben in hun hoofdvak en er niet in geïnteresseerd zijn. Voor veel scholieren op de Khanh Hau Secondary School ligt dat echter anders.
Nguyen Ha Chi, leerling van de Khanh Hau Secondary School, vertelde: "Mevrouw Hiens lesmethode spreekt ons aan, vooral degenen die van biologie houden. De droge kennis in de lessen wordt door haar "verzacht" tot hoorcolleges.
Ze begint nieuwe lessen altijd met grappige verhalen of verandert de manier waarop ze oude lessen toetst om onnodige stress te verminderen. De kennis lijkt erg moeilijk te begrijpen, maar ze heeft mij en mijn vrienden geholpen om het beter te onthouden.
Na haar afstuderen in 2013 begon mevrouw Hien haar carrière als 'veerman' aan de Tan Lap Secondary School in het district Tan Thanh. In 2016 ging ze aan de slag bij de Khanh Hau Secondary School. Na vele jaren in het vak te hebben gewerkt , is de meest effectieve manier die mevrouw Hien toepast, volgens haar, het regelmatig toepassen van informatietechnologie in het onderwijs; tegelijkertijd past ze nieuwe lestechnieken flexibel toe om de kwaliteit van elke les te verbeteren .
Bovendien verbindt ze lessen vaak met situaties uit het echte leven, zodat leerlingen de aard van het probleem kunnen begrijpen. Biologie is een erg moeilijke theorie, dus gebruikt ze de mindmap-methode om leerlingen te helpen de les beter en grondiger te onthouden. "Ik houd altijd in gedachten hoe ik goede lessen kan geven en leerlingen kan enthousiasmeren. Afhankelijk van het niveau en de ontwikkeling van elke les kies ik de juiste lesmethode," zei ze.
Volgens mevrouw Hien is het niet gemakkelijk om studenten enthousiast te maken over biologie, vooral niet wanneer ze altijd "overladen" worden met vakken. Daarom creëert ze, in plaats van les te geven op een conventionele, theoretische manier, door middel van het overbrengen van levendige beelden, echte verhalen, rijke maatschappelijke kennis,... altijd mogelijkheden voor studenten om hun vaardigheden te demonstreren en hun visie en mening te presenteren.
Om dit te bereiken, moeten leraren volgens mevrouw Hien dicht bij de leerlingen staan, weten hoe ze naar leerlingen moeten luisteren in de kleinste situaties en eerlijk commentaar op hen kunnen leveren.
Om leerlingen te helpen hun toetsvaardigheden te verbeteren, moedigt mevrouw Hien, naast het beheersen van kennis uit leerboeken, leerlingen ook aan om kennis op te doen in de praktijk door kranten te lezen en officiële informatie in de media te volgen, zodat ze weten hoe ze schrijfvaardigheden kunnen toepassen en ermee kunnen omgaan. Dankzij deze methode heeft Khanh Hau Secondary School elk jaar uitstekende leerlingen in biologie op alle niveaus.
Mevrouw Hien heeft altijd een leergierige instelling, is actief bezig met studeren, trainen en het verbeteren van haar professionele capaciteiten. Veel van haar initiatieven en ervaringen zijn op stadsniveau erkend als goed en uitstekend. Ze heeft jarenlang de titel Emulatievechter behaald, een partijlid dat haar taken uitstekend heeft volbracht.
Ze nam met name actief deel aan wedstrijden voor excellente leraren op alle niveaus en won hoge prijzen. Van schooljaar 2020-2021 tot nu toe won mevrouw Lam Thi My Hien één eerste prijs, één tweede prijs in de provinciale wedstrijd voor het ontwerpen van interactieve lesplannen en één derde prijs voor excellente leraren op provinciaal niveau.
Alleen al in het schooljaar 2024-2025 was ze, met het Mushroom Diversity-examen, een van de zes leraren die door de stad Tan An werden gestuurd om deel te nemen aan de provinciale wedstrijd voor het ontwerpen van interactieve lesplannen. Ze won daarmee de eerste prijs.
Song Nhi
Bron: https://baolongan.vn/nguoi-truyen-lua-cho-hoc-sinh-trong-mon-sinh-hoc-a196048.html






Reactie (0)