NON: Een mooie leesruimte creëren

Leerlingen genieten van het lezen van boeken in de NON-bibliotheek op de Phan Chu Trinh Secondary School (Dak Som, Dak Glong, Dak Nong ) - Foto: LINH THOAI

Tijdens de drukke dagen voor Tet organiseerden bijna 30 jongeren van in de twintig toch nog twee weekenden met NON om een ​​creatieve bibliotheek te bouwen voor leerlingen van de middelbare school Phan Chu Trinh (gemeente Dak Som, district Dak Glong, Dak Nong).

Het bijzondere is dat NON niet alleen duizenden goede boeken brengt, maar zich ook richt op het ‘vernieuwen van bibliotheekruimtes door middel van creatieve ontwerpoplossingen’. Zo creëren we een leesruimte die zowel een lust voor het oog is als een ontspannend gevoel voor kinderen creëert.

NON – de projectnaam – staat voor jong en non-profit, en de bibliotheek is niet alleen een plek om boeken op te slaan.

NON hoopt dat kinderen overal ter wereld op een zo leuk en comfortabel mogelijke manier toegang hebben tot de bibliotheek. De bibliotheek is niet alleen een plek om boeken te bewaren, maar ook een plek waar kinderen contact kunnen leggen met vrienden, kunnen lezen, leren, vaardigheden kunnen ontwikkelen, plezier kunnen hebben, creatief kunnen zijn en een betere versie van zichzelf kunnen worden.

Nguyen Thuy Phuong Anh (mede-oprichter van het NON-project)

Goede boeken, mooie planken, comfortabele stoelen

Nguyen Thuy Phuong Anh – medeoprichter van het NON-project

Nguyen Thuy Phuong Anh, medeoprichter van het NON-project, vertelde dat ze, na al die keren boeken te hebben gedoneerd aan scholen en leesruimtes, zich zorgen maakte dat goede boeken alleen niet genoeg zouden zijn als de leesruimte saai en droog zou zijn.

Die zorg zorgde ervoor dat het in 1991 geboren meisje met veel managementervaring in de creatieve ontwerpindustrie (gespecialiseerd in merk- en interieurontwerp) droomde van het creëren van een leesruimte waar kinderen zich echt in willen verdiepen en die ze met passie kunnen ontdekken .

Die droom kreeg meer vorm na een onderzoek in An Giang naar de behoeften van zowel studenten als bibliothecarissen.

Gezien de achterstand van kinderen in afgelegen gebieden en het tekort aan boeken voor middelbare scholieren, besloten Phuong Anh en haar teamgenoten de eerste stappen te zetten voor het NON-project.

De twee belangrijkste 'steunpilaren' van het project zijn de creatieve studio The Lab Saigon – de eenheid die leesruimtes, merken en communicatiestrategieën ontwerpt, en het Entertainment and Education Bookcase-programma – de eenheid die leesplekken in nood verbindt en selecteert, professioneel advies geeft over boeken en programma's voor leespromotie organiseert.

Om een ​​aantrekkelijke ruimte voor kinderen te creëren, biedt NON prachtig ontworpen lieveheersbeestjeplanken aan, geïnspireerd op de afbeelding van lieveheersbeestjes, samen met zachte zitzakken.

De opvallende boekenplanken voor kinderen zijn na vele experimenten ontworpen door architect Tran Gia Tu. Gia Tu zei dat hij voor dit ontwerp koos omdat de afbeelding van de oranjevleugelkever gemakkelijk herkenbaar is, een nuttig insect dat heel dicht bij het leven van kinderen op het platteland staat.

In mei 2024 werd de eerste NON-bibliotheek opgericht op de Quang Trung middelbare school in de gemeente Dong, district K'bang, provincie Gia Lai. Dak Nong is de tweede bestemming van het project; dit keer begon NON met het verfraaien van de ruimte buiten de bibliotheek met muurschilderingen.

Vrijwilligersgroepen worden in groepen verdeeld om muren te schilderen, boeken te ordenen en de binnenkant van de bibliotheek te decoreren, loopbaanworkshops te geven, leesbevorderingsactiviteiten met leuke spelletjes te organiseren, etc.

Tran Thi Kim Thoa (geboren in 1986, momenteel werkzaam in de duurzame landbouwontwikkeling en bosbescherming) is medeoprichter van het NON-project en runt al 15 jaar de Entertainment and Education Bookshelf, een programma om boeken te doneren aan mensen in nood. Hij heeft veel ervaring met het selecteren van goede boeken.

Toen Kim Thoa naar de aantrekkelijke boekomslagen keek die op de planken van de tweede NON-bibliotheek stonden, begonnen haar ogen te fonkelen: "Als de kinderen hier maar een paar boeken kunnen lezen, krijgen ze al heel veel interessante kennis." Volgens Kim Thoa is het belangrijkste criterium voor de bestemming van het project dat er een bibliothecaris is die gepassioneerd is over lezen en weet hoe hij de bibliotheek nieuw leven kan inblazen.

Als de leesruimte licht is

Op de dag dat NON de bibliotheek van de Phan Chu Trinh Secondary School overdroeg, kwamen de leerlingen één voor één op bezoek. Ze waren allemaal ontzettend blij en enthousiast toen ze zagen dat "onze school nu een onverwacht mooie bibliotheek heeft".

H'Uyen, een leerling van de Ma-etnische groep in klas 9A2, zei enthousiast: "Ik ben zo blij dat de bibliotheek zoveel boeken heeft waar leerlingen naar kunnen kijken, en het is geweldig dat we weer een plek hebben om te ontspannen na stressvolle lessen." H'Than, een klasgenoot van H'Uyen, gebruikte het woord "licht" toen hij de nieuwe leesruimte beschreef: "De bibliotheek was vroeger somber, maar nu is hij zo licht dat ik er vaker naartoe wil."

Bibliothecaris Nguyen Thi Thuy kon haar emoties niet verbergen toen ze zag hoe haar werkruimte was 'getransformeerd' door de komst van het NON-project. Ze vertelde dat ze bijna 20 jaar na haar afstuderen nog steeds niet de kans had gehad om haar passie uit te oefenen in een bibliotheek met beperkte financiering.

Na een week zei mevrouw Thuy: "De bibliotheek zit elke dag overvol met binnenkomende leerlingen. Tijdens de pauze zitten er 40-50 leerlingen staand en zittend boeken te lezen. Ik heb het veel drukker, maar ben ook ontzettend blij."

Het is duidelijk dat NON niet alleen een frisse leesruimte biedt, maar ook vele andere immateriële waarden voor de groei van de begunstigden en jongeren die aan het project deelnemen. Hopelijk zal NON steeds sterker worden en creatieve bibliotheekruimtes op veel plaatsen kunnen aanbieden.

Bron: https://tuoitre.vn/non-dung-khong-gian-dep-cho-su-doc-20250120100424443.htm