• Voltooide overdracht van 61 onderwijseenheden naar het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ca Mau (nieuw)
  • Ministerie van Onderwijs en Opleiding implementeert besluit over personeelswerk

De vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité, Nguyen Minh Luan, wilde een veilige en gezonde leeromgeving creëren, waarin de discipline werd gehandhaafd, van leraren en leerlingen tot ouders.

Tijdens de vergadering rapporteerde het ministerie van Onderwijs en Opleiding over de voortgang van de organisatorische herstructurering, personeelsregeling en de implementatie van kerntaken na de fusie. Momenteel telt het ministerie 6 gespecialiseerde afdelingen met 67 ambtenaren en 7 arbeidscontracten. De hele provincie telt 765 eenheden en scholen, waaronder 6 hogescholen, 1 universiteit en 1 vestiging van de Binh Duong Universiteit in Ca Mau. Het totale aantal klassen bedraagt ​​meer dan 12.180 met meer dan 396.900 kinderen, studenten en stagiairs; het team van managers en leraren in de hele provincie bestaat uit 24.266 mensen. De hele provincie telt 628 van de 731 openbare scholen die voldoen aan de nationale normen, goed voor 85,90%.

Het ministerie heeft het conceptproject voor de organisatie van tweedaagse lessen en semi-internaat voor kleuter- en basisscholen afgerond. 308 van de 317 scholen hebben dit geïmplementeerd, goed voor 97,29%. Momenteel zijn er 43 basisscholen die semi-internaat aanbieden. 100% van de algemene scholen heeft digitale transcripten geïmplementeerd. Daarnaast is de inschrijving aan het begin van het schooljaar volgens planning afgerond; het proces van digitale transformatie, het digitaliseren van leerlinggegevens en het koppelen van beheersoftware is synchroon in de hele provincie geïmplementeerd.

Dr. Le Hoang Du, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ca Mau , informeerde over een aantal moeilijkheden in de sector na de fusie.

De provinciale onderwijssector heeft na de fusie met een aantal moeilijkheden te kampen gehad, zoals: de organisatie en inrichting van onderwijsvoorzieningen, met name op gemeentelijk niveau, verloopt nog steeds traag vanwege de bevoegdheidsproblemen tussen de niveaus; het aantal te werven posities is groot (1.978 personen); de decentralisatie van de werving van leraren verloopt nog steeds overlappend; beroepsopleidingen verlopen moeizaam vanwege een gebrek aan kapitaal; het aantal en de kwaliteit van het onderwijzend personeel op gemeentelijk niveau zijn niet gegarandeerd.

Het ministerie van Onderwijs en Vorming zal de komende tijd de fundamentele en alomvattende hervorming van onderwijs en vorming effectief blijven implementeren. De nadruk ligt op de uitvoering van belangrijke projecten zoals: de bouw van nieuwe en gerepareerde schooltoiletten vóór 2027; de voltooiing van het project voor twee lesuren per dag en internaat voor kleuterscholen en middelbare scholen; en de universalisering van voorschools onderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar. Tegelijkertijd zullen we de lerarenopleiding bevorderen, databanken voltooien, diploma's digitaliseren, de administratie hervormen en technologie toepassen in het onderwijsmanagement.

Tijdens de vergadering sprak vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité Nguyen Minh Luan zijn verwachtingen uit voor het onderwijsteam van de provincie en verzocht hij het ministerie van Onderwijs en Opleiding om daadkrachtig te werk te gaan en de moeilijkheden te overwinnen om het onderwijs van twee sessies per dag effectief te implementeren. De vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité benadrukte de noodzaak om snel en grondig de problemen bij het uitvoeren van taken aan te pakken en tegelijkertijd een plan te ontwikkelen voor training, het bevorderen van digitale vaardigheden en lesmethoden, afgestemd op de capaciteit van de gehele sector. Daarnaast moet de onderwijssector de digitale transformatie bevorderen, databases voltooien, digitaal leermateriaal ontwikkelen, slimme scholen bouwen en Resolutie 57 implementeren. Hij besteedde ook aandacht aan de ondersteuning van leraren die nog steeds met problemen kampen en het verbeteren van de onderwijsomstandigheden in plattelandsgebieden.

De werksessie is van groot belang voor het stabiliseren van de organisatie en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs. Hiermee wordt een solide basis gelegd voor de duurzame ontwikkeling van de onderwijssector in de provincie Ca Mau.

Truc Linh - Chi Linh

Bron: https://baocamau.vn/on-dinh-sau-hop-nhat-nang-cao-chat-luong-giao-duc-a121163.html