Wat was het rapport van het Hoc Mon District Department of Education and Training?

Volgens een rapport van het Hoc Mon District Department of Education and Training ontving het departement via sms-berichten informatie van ouders die klaagden over de situatie: "Sommige scholen eisen dat ouders een verklaring ondertekenen waarin staat dat hun kinderen niet zullen deelnemen aan het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar vanwege slechte schoolprestaties." Bij de berichten zat een afbeelding van een formulier waarmee men zich kon uitschrijven voor het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar voor het schooljaar 2024-2025.

Na onderzoek en verificatie heeft het Ministerie van Onderwijs en Training vastgesteld dat de persoon die de klacht online plaatste, de "Aanvraag om niet deel te nemen aan het toelatingsexamen voor de tiende klas voor het schooljaar 2024-2025" van leerling TCTV uit klas 9/5, momenteel leerling van de Nguyen Van Bua Middelbare School, had gekopieerd en geplakt. De mentor van klas 9/5 is mevrouw LTND. De informatie in de aanvraag was door de leerling zelf geschreven en gefotografeerd door een vriend van de ouder, die het vervolgens zonder toestemming online plaatste terwijl hij met de vader van de leerling in een café zat.

Het aanvraagformulier voor vrijstelling van het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar is al voorgedrukt, zodat leerlingen het alleen hoeven te ondertekenen.

De ouders van leerling TT.CTV hadden eerder het volgende bericht naar de mentor gestuurd: "Ons kind, TT, heeft geen toelatingsexamen voor het tiende leerjaar van een openbare school afgelegd. Ze heeft echter wel een aanvraag ingediend bij een privéschool en zal daar haar middelbare schoolopleiding voortzetten. Daarom is het de wens van onze familie dat ze naar een privéschool gaat. Het is niet dat we denken dat ons kind niet geschikt is voor een openbare school. De familie staat erop dat ze haar studies aan de Bamboo School voortzet..."

Na controle bleek dat het door de school verstrekte aanvraagformulier voor vrijstelling van het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar voor het schooljaar 2024-2025 gebaseerd was op lessen die in het voorgaande schooljaar waren geleerd. Volgens het verslag van de mentor klaagden de ouders dat: "De vader stemde ermee in dat zijn kind het examen niet zou afleggen, maar de moeder wilde dat haar kind het toelatingsexamen wel aflegde en stelde daarover vragen aan de mentor", waardoor een duidelijke toezegging noodzakelijk was.

Volgens het departement Onderwijs en Training van het district Hoc Mon werd de online geplaatste informatie 60 minuten na publicatie door de verantwoordelijke persoon verwijderd. De ouders boden hun excuses aan de school en de klassenleerkracht aan.

Op 4 en 5 mei, tijdens de vergadering van de lerarenraad, presenteerde mevrouw NP (waarnemend directeur) aan de raad dat de begeleiding de verantwoordelijkheid is van het schoolbestuur en de mentoren van klas 9, maar dat de uiteindelijke beslissing over het al dan niet afleggen van het examen bij de leerlingen en hun families ligt; leraren dwingen leerlingen op geen enkele manier; de school gebruikt de resultaten van het toelatingsexamen voor klas 10 niet als criterium voor de beoordeling van de prestaties.

Volgens het departement Onderwijs en Opleiding van het district Hoc Mon: Op 2 mei hield het hoofd van het departement Onderwijs en Opleiding een reguliere bijeenkomst met de directeuren van de middelbare scholen in het district. Tijdens deze bijeenkomst herinnerde het hoofd van het departement de scholen aan hun taken met betrekking tot de toelatingseisen voor het eindexamen en de voorbereiding op het eindexamen voor het tiende leerjaar voor het schooljaar 2024-2025. Hij benadrukte tevens dat scholen leerlingen en ouders alleen moeten adviseren over hun keuze voor het eindexamen; de uiteindelijke beslissing ligt bij de leerlingen en hun ouders; de resultaten van het eindexamen zullen niet worden gebruikt als criterium voor de beoordeling van de schoolprestaties; en ouders en leerlingen hoeven geen aanvraag in te dienen om vrijstelling te krijgen van het eindexamen.

Na ontvangst van de informatie gaf het Ministerie van Onderwijs en Training de school onmiddellijk opdracht contact op te nemen met de ouders van TCTV en het incident gedetailleerd te rapporteren aan het Ministerie van Onderwijs en Training. De schoolleiding kreeg ook de opdracht alle gevallen van leerlingen uit de negende klas die niet naar een openbare middelbare school willen gaan, onmiddellijk te bekijken om tijdig advies en overleg met hun families te kunnen bieden.

Tegelijkertijd nodigen we leerlingen die zich wel hebben aangemeld, maar niet zijn ingeschreven bij een openbare school, uit om op de ochtend van 12 mei naar school te komen. We willen ouders en leerlingen van de negende klas herinneren aan de school en hen begeleiden bij het wijzigen van hun voorkeursschool vóór de deadline van 16.00 uur op 12 mei (indien nodig). We herinneren schoolleider mevrouw NP er ook aan om de algemene leiding en de begeleiding bij de toelating van leerlingen te verzorgen, conform de richtlijnen van het hoofd van het ministerie van Onderwijs en Training tijdens de bijeenkomst van schooldirecteuren op 2 mei. Het ministerie van Onderwijs en Training organiseert op 13 mei een bijeenkomst om de betrokkenen te herinneren aan deze ervaring en deze te evalueren, zodat de hele sector hiervan kan leren.

Sinds de ochtend van 11 mei zorgt een voorgedrukt aanvraagformulier met de titel "Verzoek om niet deel te nemen aan het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar in het schooljaar 2024-2025" voor opschudding op forums voor leerlingen en ouders in Ho Chi Minh-stad. Het naamveld is namelijk leeggelaten, zodat leerlingen en ouders dit zelf kunnen invullen.

Naast de gegevens van de ouders, de leerling en contacttelefoonnummers, bevat deze brief ook de volgende verklaring: "Gezien de schoolprestaties van de leerling in het afgelopen schooljaar en zijn/haar beperkte cognitieve vermogens, is de familie van mening dat de leerling waarschijnlijk niet in staat zal zijn om het reguliere middelbareschoolprogramma bij te benen. Daarom dient de familie deze brief in bij de schoolleiding met het verzoek om toestemming voor de leerling (naam van de leerling) om niet deel te nemen aan het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar, georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Training van Ho Chi Minh -stad, dat gepland staat voor 6 juni 2024."

De inhoud van de brief veroorzaakte onmiddellijk opschudding op sociale media, waarbij velen fel reageerden en betoogden dat de school academische prestaties belangrijker vond dan de leerling de kans te geven het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar af te leggen.

Veel andere meningen gaven ook aan dat, ongeacht de academische vaardigheden van de leerling, een openbare school hen niet zou mogen verbieden zich aan te melden, zelfs als ze niet worden toegelaten tot een openbare school via het aankomende toelatingsexamen voor het tiende leerjaar. "Het uitdelen van dergelijke voorgedrukte formulieren is ongepast", luidde een van de reacties.

Bron: https://nld.com.vn/vu-phat-don-xin-khong-thi-tuyen-lop-10-phong-gd-dt-hoc-mon-bao-cao-gi-196240512084756464.htm