Voorbeeldvragen voor het toelatingsexamen voor de tiende klas in 2025 worden binnenkort gepubliceerd.

Kandidaten die in 2024 in Hanoi het toelatingsexamen voor de tiende klas afleggen. Foto: Quang Vinh.

De heer Tran The Cuong, directeur van het Departement Onderwijs en Training van Hanoi, zei dat de voorbeeldvragen voor het toelatingsexamen voor de middelbare school in 2025 mogelijk eind augustus bekendgemaakt zullen worden, in plaats van in maart – een maand voor het examen zoals in voorgaande jaren. Wat betreft het specifieke examenplan, zal het Departement Onderwijs en Training van Hanoi dit binnenkort bekendmaken aan kandidaten en ouders, met als doel een zo passend mogelijke opzet te creëren die de leerlingen geruststelt.

Het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar in Hanoi trekt al lange tijd de aandacht van het publiek. Dit examen wordt zelfs als moeilijker beschouwd dan het jaarlijkse eindexamen van de middelbare school, dat gebruikt wordt voor toelating tot universiteiten en hogescholen. De reden dat het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar in Hanoi altijd zo spannend is, is dat het de stad is met het hoogste aantal aanmeldingen in het land, terwijl het toelatingsquotum voor openbare scholen slechts ongeveer 60% bedraagt. Het Ministerie van Onderwijs en Training van Hanoi staat leerlingen die zich aanmelden voor het tiende leerjaar in het schooljaar 2024-2025 toe om drie voorkeursscholen (niet-gespecialiseerd) op te geven, exclusief voorkeursscholen voor gespecialiseerde opleidingen of duale diploma-programma's. Voor leerlingen met gemiddelde schoolprestaties, maar niet echt uitmuntend, is de kans om toegelaten te worden tot hun gewenste school echter zeer klein. De grootste druk van het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar in Hanoi ligt dan ook op het bemachtigen van een plaats op de school van hun eerste keuze.

In voorgaande jaren bestonden de examens in Hanoi uit drie vakken: wiskunde, literatuur en een vreemde taal, met een vierde vak (indien van toepassing) dat later bekendgemaakt zou worden. Dit stelde studenten in staat zich te concentreren op de vakken die ze al beheersten. Het nieuwe curriculum kent echter veel verschillen, met name de toevoeging van geïntegreerde vakken zoals natuurwetenschappen en geschiedenis-aardrijkskunde, waardoor het moeilijk is om de examenstructuur voor 2025 te voorspellen.

Momenteel uiten veel ouders van kinderen die zich voorbereiden op de negende klas op diverse fora hun bezorgdheid, angst en speculatie over de plannen voor het toelatingsexamen voor de tiende klas in 2025. Sommige middelbare scholen in Hanoi hebben zelfs ouderbijeenkomsten georganiseerd om hun lesplannen, leerplannen en examenvoorbereidingsplannen voor het toelatingsexamen voor de tiende klas bekend te maken, zodat gezinnen met de school kunnen samenwerken om leerlingen effectief voor te bereiden.

Naar aanleiding van de zorgen van studenten over het toelatingsexamen voor de middelbare school in 2025, heeft de heer Nguyen Van Hieu, directeur van het Departement Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad, laten weten dat het departement in augustus 2024 een document zal publiceren met richtlijnen voor de voorbereiding op het toelatingsexamen van 2025. Een maand later zal het departement de opzet en inhoud van het examen bekendmaken.

Leerlingen zullen in principe nog steeds drie vakken volgen: literatuur, wiskunde en een vreemde taal, om zich aan te melden voor de reguliere tiende klas. Leerlingen die zich aanmelden voor gespecialiseerde tiende klasvakken zullen een aanvullend vakexamen afleggen. Naar verwachting zal het Ministerie van Onderwijs in oktober voorbeeldexamenvragen voor elk vak publiceren om middelbare scholen te begeleiden bij hun onderwijs. 2025 zal het eerste jaar zijn dat leerlingen het toelatingsexamen voor de tiende klas afleggen volgens het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018. Het examen zal daarom ontworpen zijn om de vaardigheden van leerlingen te beoordelen. Concreet zullen kandidaten hun opgedane kennis moeten toepassen om problemen uit de praktijk op te lossen. Het nieuwe aspect zit hem in de mate van differentiatie en innovatie van de examenvragen per vak, die nauw aansluiten bij de doelstellingen van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 voor het voortgezet onderwijs. Wat de specialisatie-examens betreft, is het de bedoeling van het Departement van Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad om de specialisatie-examenvakken Natuurkunde, Scheikunde, Biologie, Geschiedenis en Aardrijkskunde te vervangen door specialisatie-examens in Natuurwetenschappen en Geschiedenis-Aardrijkskunde, in overeenstemming met het algemene onderwijsprogramma voor het lager secundair onderwijs van 2018.

De eerste gemeente die het inschrijvingsplan voor het tiende leerjaar in 2025 heeft goedgekeurd.

Begin augustus heeft het Volkscomité van de provincie Quang Nam als eerste gemeente het toelatingsplan voor het tiende leerjaar van niet-gespecialiseerde openbare middelbare scholen goedgekeurd, ingaande schooljaar 2025-2026. Quang Nam zal toelatingsexamens organiseren in drie vakken: literatuur, wiskunde en Engels. Daarbij wordt ook rekening gehouden met de schoolresultaten van de onderbouw van het voortgezet onderwijs, waarmee een einde komt aan de 10 jaar durende periode waarin toelating uitsluitend op basis van schoolresultaten plaatsvond. De toelatingsquota zullen worden gebaseerd op de schoolgrootte, het managementteam, de docenten, het personeel, de faciliteiten, de apparatuur en andere noodzakelijke voorwaarden voor onderwijs en leren, in overeenstemming met de regelgeving en in evenwicht met de totale inschrijvingsratio van de gemeente (op districtsniveau).

Bron: https://daidoanket.vn/som-cong-bo-de-thi-minh-hoa-vao-lop-10-nam-2025-10288100.html