Versnel technologische innovatie.

Als reactie op de vraag naar hooggekwalificeerd personeel in opkomende technologiegebieden, verhogen veel universiteiten in de stad hun investeringen in laboratoria, actualiseren ze opleidingsprogramma's en vernieuwen ze lesmethoden.

Afgevaardigden bezoeken het HVAC Solutions Practice Center van de Technische Universiteit van Da Nang . Foto: NGOC HA

Nieuwe technologieën in de klas introduceren.

Begin 2026 zal de Technische Universiteit van Da Nang (Da Nang University) het Advanced Automation and Drive Laboratory in gebruik nemen, gesponsord door Siemens Vietnam Co., Ltd. en Bien Dong Electrical Automation Technology Co., Ltd.

Het laboratorium voor geavanceerde automatisering en aandrijving, gevestigd in Werkplaats 2 van de faculteit Elektrotechniek en Elektronica, is uitgerust met moderne industriële besturings- en communicatiesystemen met een totale investering van meer dan 3 miljard VND. Dit is een van de grootste automatiseringslaboratoria qua investering, met een integratie van vele geavanceerde technologische oplossingen, die direct gebruikt worden voor onderwijs en practica voor vakken zoals experimenten met logische besturing, SCADA-industriële communicatienetwerken, enzovoort.

Associate Professor Dr. Nguyen Le Hung, rector van de Universiteit voor Technisch Onderwijs, gaf aan dat samenwerking met het bedrijfsleven een cruciale rol speelt bij het verbeteren van de effectiviteit van de opleiding, het optimaliseren van de leeromstandigheden en het creëren van mogelijkheden voor studenten om toegang te krijgen tot geavanceerde technologieën.

Tegelijkertijd ondersteunt het effectief de onderwijs- en leeractiviteiten en bevordert het innovatie in trainingsmethoden gericht op toepassing en praktische relevantie. Dit toont de vastberadenheid van de school aan om de samenwerking verder uit te breiden en hoogwaardig personeel op te leiden dat voldoet aan de eisen van het bedrijfsleven en de maatschappij.

Aan de Technische Universiteit van Da Nang hebben Siemens Vietnam en ESTEC de universiteit onlangs ondersteund met een Industrie 4.0-laboratorium om onderzoek naar industrieel IoT, industriële communicatie en SCADA te faciliteren.

ABB Robotics Vietnam sponsort een robotica-station en RobotStudio-software ter waarde van 16 miljard VND, inclusief licenties voor 1 server en 100 werkstations, en ondersteunt daarnaast trainingen van experts, beurzen en stageplaatsen voor studenten.

KUKA Robotics Vietnam heeft ook samengewerkt met de universiteit om in maart 2026 een trainings-, onderzoeks- en ontwikkelingscentrum voor industriële robotica en toepassingen van kunstmatige intelligentie op de universiteitscampus te openen...

Dit vind je misschien ook leuk

Het verkleinen van de genderkloof en het bevorderen van de ontwikkeling van hoogwaardig vrouwelijk personeel.Tijdens de discussiesessie op de ochtend van 17 juni in Discussiecentrum nr. 2 van het 14e Nationale Congres van Vrouwenvertegenwoordigers betoogden de afgevaardigden dat het ontwikkelen van hoogwaardige vrouwelijke arbeidskrachten niet langer slechts een doel van gendergelijkheid is, maar een directe vereiste is geworden die het concurrentievermogen en de duurzame ontwikkeling van het land in het nieuwe tijdperk bepaalt.

Beroepsscholen aantrekkelijker makenBeroepsscholen en hogescholen in de stad leiden studenten op in diverse vakgebieden die nauw aansluiten bij de behoeften van de maatschappij. Om studenten aan te trekken, richten veel scholen zich op het verbeteren van de kwaliteit van de opleidingen en het creëren van mogelijkheden voor loopbaanontwikkeling.

De buitenlandse directe investeringen nemen sterk toe en de industrie in Hung Yen verschuift naar diepgaande ontwikkeling.Door de snelle toename van de kapitaalomvang en het aantal projecten concentreren buitenlandse directe investeringen zich steeds meer in de verwerkende industrie, de maakindustrie en de hightechsector. Dit draagt ​​bij aan de versterking van de positie van Hung Yen in de industriële productieketen van de Rode Rivierdelta en het hele land.

Studenten van de Technische Universiteit van Da Nang in het onlangs in gebruik genomen Centrum voor Training, Onderzoek en Ontwikkeling van Industriële Robotica en Kunstmatige Intelligentie. Foto: NGOC HA

Bevordering van innovatie

Associate Professor Dr. Le Tien Dung, vice-rector van de Technische Universiteit, stelde dat de waarde van laboratoria, onderzoeksinstituten of praktijkopleidingscentra niet alleen schuilt in de moderne apparatuur waarin is geïnvesteerd, maar vooral in de manier waarop ze zijn geïntegreerd in de opleidings-, onderzoeks- en innovatieprocessen.

De school is van mening dat een laboratorium pas echt waardevol is als het een ruimte wordt voor leren, oefenen, onderzoek doen, innovatieve activiteiten uitvoeren en praktische problemen oplossen voor docenten en studenten.

Door laboratoria te integreren met praktijkopleiding en onderzoek, zijn veel innovatieve ideeën van docenten en studenten omgezet in projecten, producten en technologische oplossingen.

Tijdens het recente Festival voor Wetenschap, Technologie, Ondernemerschap en Innovatie presenteerde de Technische Universiteit 469 jaarlijkse wetenschappelijke onderzoeksprojecten, 19 potentiële projecten en 128 technologische producten, modellen en oplossingen van 14 gespecialiseerde faculteiten. Veel projecten gingen verder dan academische ideeën en ontwikkelden zich tot experimentele modellen, wetenschappelijke publicaties, toegepaste producten en eerste contacten met het bedrijfsleven.

Ook de onderwijsuniversiteit van Da Nang heeft recentelijk vastgesteld dat investeren in laboratoria, experimentele ruimtes, pilotsystemen, co-labs en innovatieruimtes niet alleen dient voor onderwijsdoeleinden, maar ook om een ​​leeromgeving te creëren die is gekoppeld aan de beroepspraktijk en toegepast onderzoek.

Associate Professor dr. Nguyen Van Hieu, vice-rector van de universiteit, zei dat dankzij de uitgebreide investeringen in moderne systemen studenten en docenten de mogelijkheid hebben om direct deel te nemen aan praktijkopdrachten, onderzoek en projectuitvoering met behulp van apparatuur en processen die sterk lijken op de werkomgeving in de praktijk. Hierdoor ontwikkelen studenten al tijdens hun studie aan de universiteit geleidelijk professionele competenties, technologische vaardigheden, innovatief denken en probleemoplossend vermogen.

Laboratoria en onderzoeksgroepen zijn ook belangrijke platforms geworden voor het bevorderen van de wetenschappelijke activiteiten en innovatie van de school. Specifiek voor het academisch jaar 2025-2026 zullen er 266 studentenonderzoeksprojecten zijn en meer dan 80 projecten die deelnemen aan de Student Innovation Competition van 2026.

Dit vind je misschien ook leuk

De stroom van kennis geeft vorm aan de toekomstige ontwikkeling van het land.Op de ochtend van 22 juni hield de Vietnamese Academie voor Sociale Wetenschappen in Hanoi de openingsceremonie van de thematische tentoonstelling "De stroom van kennis - Vormgeving van de toekomst", waarin uitmuntende prestaties op het gebied van wetenschappelijk onderzoek, publicaties en kennisverspreiding werden getoond en de rol van de sociale wetenschappen en geesteswetenschappen in de huidige ontwikkeling van het land werd bevestigd.

De Ha Long Universiteit organiseert de wetenschappelijke studentenconferentie voor het academisch jaar 2025-2026.E-mail:

De relatie tussen Julian Alvarez en Atlético Madrid is ingestort: ​​wanneer vertrouwen omslaat in verraad.Aanvaller Julian Alvarez is verwikkeld in een juridische en psychologische strijd met Atlético Madrid nadat hij zijn wens had geuit om naar Barcelona te gaan, wat zijn relatie met trainer Simeone onder druk heeft gezet.

Tijdens het academisch jaar 2025-2026 heeft de school ook 12 nieuwe NAFOSTED-projecten, 9 projecten op provinciaal niveau, 10 projecten op ministerieel en universitair niveau (Da Nang) en 4 internationale projecten ondertekend en uitgevoerd, naast vele onderzoekstaken in opdracht van bedrijven en lokale overheden.

Er zijn al veel onderzoeksresultaten internationaal gepubliceerd en er wordt verder gewerkt aan de ontwikkeling, met de focus op toepassingen, technologieoverdracht naar organisaties en startups.

"Wij zien dit als een belangrijke stap om opleiding te verbinden met onderzoek en de ontwikkelingsbehoeften van de samenleving, en zo bij te dragen aan de opleiding van hoogwaardige, flexibele en direct na het afstuderen effectieve professionals," aldus universitair hoofddocent dr. Nguyen Van Hieu.

Bron: https://baodanang.vn/tang-toc-doi-moi-cong-nghe-3340320.html