Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Het realiseren van baanbrekende onderwijsinitiatieven in gespecialiseerde kostscholen voor leerlingen met een etnische minderheidsachtergrond.

GD&TĐ - Tuyen Quang verbetert de kwaliteit van het onderwijs op haar gespecialiseerde kostscholen voor etnische minderheden en bevordert zo duurzame ontwikkeling voor de leerlingen.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại18/05/2026

Op de middag van 18 mei werkte mevrouw Vuong Ngoc Ha, vicevoorzitter van het Volkscomité van de provincie Tuyen Quang, samen met de ATK Son Duong kostschool aan de resultaten van de uitvoering van taken voor het schooljaar 2025-2026; de voorbereidingen voor het eindexamen van 2026; de inschrijvingen voor het schooljaar 2026-2027; en de uitvoering van het "Project voor de ontwikkeling van onderwijs en opleiding tot 2030, met een visie tot 2045 in de provincie Tuyen Quang".

In het schooljaar 2025-2026 zal ATK Son Duong Ethnic Boarding High School beschikken over 14 klaslokalen, waar bijna 99% van de leerlingen tot etnische minderheden behoort. Er wordt geleidelijk geïnvesteerd in de faciliteiten en de informatietechnologie-infrastructuur van de school om te voldoen aan de eisen van onderwijsvernieuwing en digitale transformatie. Momenteel beschikt de school over 12 klaslokalen die zijn uitgerust met interactieve smartscreens en een interne internetverbinding voor onderwijsdoeleinden.

1000051127.jpg
De leiding van de Son Duong-kostschool voor etnische minderheden rapporteert de resultaten aan de provinciale leiders. (Foto: Quoc Viet)

Volgens het schoolrapport blijft de algehele kwaliteit van het onderwijs verbeteren. Het percentage leerlingen met een 'Goed' gedragscijfer bereikte 96,9%, en 99,5% op het niveau van de middelbare school; er waren geen leerlingen met een onvoldoende beoordeling. Wat betreft de academische prestaties bereikte het percentage leerlingen met een 'Redelijk' of 'Goed' cijfer op de hele school 94%.

Naast het algemene onderwijs levert het werk aan de begeleiding van talentvolle leerlingen nog steeds vele uitstekende resultaten op. De school heeft een leerling die deelneemt aan het officiële team voor de Nationale Geografie Olympiade; een wetenschaps- en technologieproject won de eerste prijs op provinciaal niveau, behaalde een plaats in de top 6 van het land en won de vierde prijs op nationaal niveau.

De leerlingen van de school behaalden ook hoge resultaten in diverse online competities op nationaal en internationaal niveau. Tijdens de FiSO Olympische competitie wonnen de leerlingen 17 gouden, 5 zilveren en 2 bronzen medailles op internationaal niveau. In de S-Race School Online competitie behaalde het schoolteam de 13e plaats landelijk.

Wat betreft de voorbereidingen voor het eindexamen van 2026, heeft 100% van de leerlingen in het laatste jaar van de middelbare school zich zoals vereist ingeschreven voor het examen. De school heeft een leerplan opgesteld met als doel 70 lessen per vak en heeft de leerlingen ingedeeld om passende leertaken toe te wijzen. Tijdens twee proefexamens, georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Training, behaalde de school de 5e plaats in de provincie en de 2e plaats onder de gespecialiseerde scholen.

Tijdens de vergadering verzocht de school de provincie om geld vrij te maken voor de reparatie van de elektriciteits- en drinkwatervoorziening, de toiletten, de keuken en de 72 studentenkamers; en om te investeren in noodtrappen, een multifunctionele zaal of een overdekte ruimte op het schoolplein voor lichamelijke opvoeding en groepsactiviteiten.

Mevrouw Vuong Ngoc Ha, vicevoorzitter van het Volkscomité van de provincie Tuyen Quang , erkende en prees de prestaties van de school in de afgelopen periode. Ze benadrukte tevens dat etnische kostscholen een uniek onderwijsmodel vormen en dat het daarom van belang is dat het onderwijzend personeel en de directie hun professionele kwalificaties blijven verbeteren en de kwaliteit van de zorg en het onderwijs voor de leerlingen blijven waarborgen.

De vicevoorzitter van het Volkscomité van de provincie Tuyen Quang verzocht de school tevens om digitale transformatie in het management en het onderwijs te bevorderen, en aandacht te besteden aan het behoud en de bevordering van de nationale culturele identiteit door de bouw van een traditionele ruimte en het introduceren van lokale culturele waarden en historische voorwerpen aan de leerlingen.

De school moet zich met name grondig voorbereiden op het eindexamen van 2026 en de inschrijvingsprocedure voor het vervolgonderwijs, om zo de kwaliteit van de instromende leerlingen te verbeteren en de gestelde onderwijsdoelen te bereiken.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/tao-dot-pha-giao-duc-o-truong-dan-toc-noi-tru-dac-thu-post778212.html


Reactie (0)

Laat een reactie achter om je gevoelens te delen!

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijven

Actualiteiten

Politiek systeem

Lokaal

Product

Happy Vietnam
Een bezoek aan de martelarenbegraafplaats.

Een bezoek aan de martelarenbegraafplaats.

Núi đá ghềnh Phú yên

Núi đá ghềnh Phú yên

Mijn familie

Mijn familie