De leraar veroverde het theoretische podium

Met de kenmerken van een opleidingsschool voor gevechtsofficieren is het voor majoor Do Duy Lam van het grootste belang om een ​​les filosofie niet iets abstracts en afstandelijks te maken, maar juist de basis van wereldbeeld en methodologie, zodat studenten correct kunnen waarnemen en handelen in een extreem zware omgeving. "Mijn colleges moeten beknopt en gemakkelijk te begrijpen zijn, maar toch wetenschappelijke diepgang bieden. Ik moet gedachten altijd vakkundig omzetten in praktische daden, studenten helpen standvastig te zijn in moeilijke tijden en standvastig in het aangaan van speciale taken; tegelijkertijd moet ik manieren vinden om de interesse van studenten te wekken. De trainingsintensiteit van studenten van de speciale eenheden is zeer hoog, zeer vermoeiend en vereist zowel mentale als fysieke kracht. Om over te schakelen naar een theorievak dat niet saai is, moeten we daarom overschakelen van theorie naar gevechtspraktijk, direct gekoppeld aan de activiteiten van de studenten", aldus majoor Do Duy Lam.

Foto: Karakter aangeleverd

Zich daarvan bewust, innoveert hij voortdurend actief lesmethoden, bereidt hij colleges zorgvuldig voor en actualiseert hij voortdurend nieuwe kennis, waarbij hij diverse methoden gebruikt om colleges te visualiseren. "In plaats van eenzijdige presentaties gebruik ik ook veel verschillende methoden, zoals het aankaarten van problemen, discussiëren, oplossen van problemen en het creëren van een omgeving waarin studenten kunnen nadenken en uitwisselen. In elk college benoem ik, naast de relatie tussen docent en student, studenten als onderwerp van academische uitwisseling. Ze kunnen hun gedachten en argumenten uiten, wat inspiratie creëert en de les aantrekkelijker maakt", aldus majoor Do Duy Lam.

Sergeant Bui Thanh Tung, een student van de Intermediate Anti-Terrorismeklas, Cursus 14, een van de meest uitmuntende studenten van Majoor Do Duy Lam, zei: "Als ik de lessen van meneer Lam in twee woorden zou moeten beschrijven, zou ik 'levendig' en 'realistisch' gebruiken. Zijn lessen zijn niet saai, omdat ze altijd aansluiten bij de echte training en gevechtssituaties, waardoor studenten ze gemakkelijk kunnen begrijpen; daardoor zijn de lessen zowel aantrekkelijk als praktisch."

De 'multigetalenteerde' leraar: van filosofie naar tactiek

Als je alleen naar het podium met zijn diepgaande theoretische leerboeken kijkt, zullen velen denken dat het werk van majoor Do Duy Lam alleen met boeken te maken heeft. Maar op de Special Forces Officers School is hij zowel een voorbeeldige docent in de klas als een actieve en enthousiaste onderzoeker.

Een hoek van het kantoor van majoor, meester Do Duy Lam . Foto: Aangeboden door het personage.

Weinig mensen verwachtten dat een docent marxistisch-leninistische filosofie zou deelnemen aan het project op ministerieel niveau over "Ontwikkeling van de theorie van gevechtstactieken van de speciale eenheden"; en het project van de Algemene Afdeling Politiek over "Verbetering van de kwaliteit van het partijwerk en het politieke werk van de partijcelsecretarissen op hedendaagse militaire scholen". Hij is tevens auteur van het wetenschappelijke artikel "De humanistische waarden en aspiraties voor onafhankelijkheid en vrijheid van de Augustusrevolutie in de stroom van de nationale geschiedenis", gepubliceerd in het Journal of Psychology - Education (nr. 7, juli 2025). Daarnaast droeg majoor Do Duy Lam ook bij aan de verbetering van vakboeken zoals Communicatie en Militaire Topografie.

Wat verbindt een docent politieke theorie met praktische onderwerpen in de gevechtspraktijk? Volgens majoor Do Duy Lam "lijken deze twee vakgebieden op het eerste gezicht ver uit elkaar te liggen". "Filosofie biedt echter een wereldbeeld en methodologie voor het bestuderen van de realiteit, met name in dit geval het bestuderen van tactieken en terrein. Deelname aan een onderwerp op ministerieel niveau helpt me de gevechtspraktijk te verdiepen en zo de betekenis van filosofie voor het oplossen van specifieke problemen te verduidelijken. Integendeel, de basis van de marxistisch-leninistische filosofie helpt me het onderwerp op een systematische, wetenschappelijke en logische manier te benaderen, waarbij ik sentimentaliteit tijdens mijn onderzoek vermijd. Bij het vernieuwen van het curriculum heb ik filosofisch denken toegepast om de inhoud te herstructureren, de focus te kiezen en de toepasbaarheid te vergroten. Filosofie staat dus niet los van de militaire praktijk, maar is een denkinstrument om onderzoek en onderwijs te oriënteren, inclusief inhoud die puur militair lijkt", aldus majoor Do Duy Lam.

Zoet fruit voor onvermoeibare inspanningen

Je zou kunnen zeggen dat zijn goede pedagogie en diepgaande praktijkervaring majoor Do Duy Lam succes hebben gebracht. Tijdens de wedstrijd voor docenten sociale wetenschappen en geesteswetenschappen van militaire academies en scholen in 2025 won hij de Aanmoedigingsprijs en in het schooljaar 2024-2025 ontving hij een certificaat van uitmuntend docent van de Algemene Afdeling Politieke Wetenschappen voor zijn deelname aan deze wedstrijd. Dit is een terechte erkenning voor de onvermoeibare inzet van majoor Do Duy Lam, een toegewijd docent aan de Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (Special Forces Officer School).

Majoor Do Duy Lam staat altijd dicht bij studenten en collega's. Foto: Aangeboden door het personage

Maar toen hem naar zijn motivatie werd gevraagd, vertrouwde hij toe: "Mijn grootste motivatie is niet die prestatie, maar de wens om mezelf te verbeteren om mijn studenten beter van dienst te zijn en om de volwassenheid van mezelf en mijn studenten te zien." Daarom, toen hem werd gevraagd naar de kernles die hij alle generaties officieren van de speciale eenheden wil meegeven, deelde majoor Do Duy Lam mee dat het bewustzijn is om hun moed, denkvermogen en verantwoordelijkheidsgevoel te trainen. "Ongeacht hun positie of rang, in vredestijd of oorlogstijd, zullen die kwaliteiten hen helpen standvastig te blijven en de traditie van de speciale eenheden waardig te zijn," zei hij.

Luitenant-kolonel Nguyen Van Huy - hoofd van de afdeling Marxistisch-Leninistische Filosofie - tevens commandant, collega en goede kameraad van majoor Meester Do Duy Lam, merkte op: "Professor Lam is scherp en logisch op het podium als een zwaard, maar in het echte leven is hij uiterst delicaat en vriendelijk. Hij creëert altijd een nauwe afstand tot studenten en collega's, klaar om te praten om de gedachten en zorgen van studenten te begrijpen. Hij is altijd positief, proactief en zeer ontvankelijk om te leren van de ervaringen van eerdere docenten; hij handhaaft de standaardlevensstijl van een militair, bestudeert ijverig documenten en vergaart kennis."

Veel mensen vertelden mij dat ze de stijl van majoor, meester Do Duy Lam, waarderen. Hij is niet alleen een hardwerkende man, maar ook zeer integer en verantwoordelijk voor zijn leerlingen, teamgenoten en familie. Dat is het beeld van een eenvoudige, verantwoordelijke, oprechte leraar, altijd toegewijd aan zijn vak en aan zijn mensen.

    Bron: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/phong-su/thieu-ta-do-duy-lam-nguoi-truyen-lua-ly-luan-tai-lo-luyen-thep-1012440