Elke student heeft een "AI-assistent".
Het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minh-stad heeft op 18 mei 2026 Plan nr. 4545/KH-SGDĐT uitgebracht, waarin een baanbrekende routekaart voor onderwijsontwikkeling , gekoppeld aan digitale transformatie en innovatie, voor de periode 2026-2030 wordt geschetst, met een visie tot 2045.
De hoofddoelstelling is om de stad te helpen haar leidende positie te behouden en een hoogwaardig opleidingscentrum voor technologisch personeel te worden, dat zich kan meten met de rest van de regio en de wereld .
De focus voor de periode van nu tot 2030 ligt op het succesvol opbouwen van een intelligent digitaal onderwijsecosysteem (IEOC), dat werkt met realtime data en leerlinggericht is.
De onderwijssector van de stad is vastbesloten een substantiële en belangrijke verandering door te voeren, van het louter gebruiken van technologie als ondersteunend hulpmiddel naar een slim digitaal platform dat maximale flexibiliteit en personalisatie biedt in het ontwikkelingstraject van elke leerling. De stad verwacht concreet dat in 2030 1.000 algemene onderwijsinstellingen aan de "digitale school"-standaard zullen voldoen.
De opkomst en ingrijpende invloed van kunstmatige intelligentie (AI) zullen traditionele onderwijs- en leermethoden veranderen. Volgens het plan zullen alle onderwijsinstellingen geavanceerde AI-assistenten inzetten om docenten te ondersteunen bij het ontwerpen van lessen, het automatiseren van competentiebeoordelingsprocessen en het stroomlijnen van administratieve taken.
Voor middelbare scholieren zal 100% beschikken over speciale, leeftijdsgebonden AI-accounts die fungeren als persoonlijke leerassistenten en leerroutes suggereren op basis van hun werkelijke vaardigheden.
Daarnaast streeft de stad ernaar dat 30% tot 50% van haar leerlingen een diepgaande training in kunstmatige intelligentie krijgt. Om technologische risico's tijdens de implementatie te bewaken, wordt een Ethische Raad voor AI in het Onderwijs opgericht. Deze raad zal onafhankelijk toezicht houden op de algoritmen die worden gebruikt om leerlingen te evalueren en te beoordelen.
1.000 digitale scholen en de ambitie om papieren dossiers te "elimineren".
Wat de fysieke infrastructuur betreft, moeten in 2030 alle onderwijsinstellingen beschikken over een draadloos netwerk van de nieuwste generatie en een breedband glasvezelinternetverbinding met een minimale snelheid van 1 Gbit/s.
Scholen zijn verplicht hun moderne computersystemen te standaardiseren en ten minste één digitaal klaslokaal uit te rusten met geïntegreerde interactieve schermen, digitale audio en AI-camera's die colleges automatisch digitaliseren. Ook het administratief beheer evolueert naar een 'papierloos' model, waarbij 100% van de faciliteiten digitale kantoren gebruikt; alle professionele documenten zoals cijferlijsten, diploma's en inschrijvingsboeken worden gedigitaliseerd met persoonlijke digitale handtekeningen en automatisch gekoppeld aan de VNeID-applicatie.
Als we verder vooruitkijken naar 2045, zal het onderwijs in Ho Chi Minh-stad naar verwachting een opmerkelijke transformatie ondergaan. Naar verwachting zullen alle onderwijsinstellingen dan gebruikmaken van een geïntegreerd platform voor kunstmatige intelligentie om middelen automatisch te coördineren en de leeromgeving te optimaliseren met behulp van realtime multisensorische simulaties (Metaverse/XR).
Blockchaintechnologie zal ook worden toegepast om wereldwijde kennis te verbinden en diploma's te verifiëren, waardoor absolute transparantie en internationale rechtsgeldigheid voor levenslange academische gegevens worden gewaarborgd.
Om dit belangrijke doel te bereiken, zal het jaarlijkse budget voor wetenschap , technologie en digitale transformatie gegarandeerd worden op 4-5%, zoals vastgelegd in het besluit van de stadsraad.
Opvallend is dat de onderwijssector ook plannen heeft om een mechanisme te ontwikkelen voor het legaal benutten van de economische waarde van databanken met onderwijsgegevens. De stad zal volledig geanonimiseerde datapakketten over leergedrag beschikbaar stellen aan erkende onderzoeksinstellingen en EdTech-bedrijven. Alle opbrengsten zullen direct worden herinvesteerd in het onderhoud en de verbetering van AI-systemen.
De stad geeft met name prioriteit aan het gebruik van binnenlandse oplossingen met als doel dat tegen 2030 minstens 60% van de in de industrie gebruikte AI-technologieoplossingen en -platformen "Made in Vietnam"-producten moeten zijn.
Bron: https://danviet.vn/tphcm-dat-muc-tieu-xay-dung-1000-truong-hoc-so-d1428752.html
Reactie (0)