De "zoete vruchten" van de onderwijssector in Quang Yen.

Het schooljaar 2024-2025 werd afgesloten met indrukwekkende resultaten en markeerde een schitterende "gouden periode" voor de onderwijssector van de stad Quang Yen. Op haar reis van innovatie, integratie en ontwikkeling heeft de onderwijssector van Quang Yen haar positie als lichtend voorbeeld in de provincie voortdurend bevestigd, zowel wat betreft algemene kwaliteitseducatie, gespecialiseerd onderwijs als integrale onderwijsactiviteiten.

Met meer dan 10.300 leerlingen van de middelbare school, verdeeld over 20 scholen in de stad, lieten de academische en gedragsmatige prestaties van de leerlingen in Quang Yen in het schooljaar 2024-2025 veel positieve veranderingen zien. Bijna 60% van de leerlingen behaalde goede of uitstekende academische resultaten; geen enkele leerling kreeg een onvoldoende beoordeling voor gedrag. Opvallend is dat 100% van de leerlingen in het negende leerjaar slaagde voor de middelbare school, een resultaat dat de inspanningen van het hele schoolsysteem, de leerkrachten, de leerlingen en de families in de stad bevestigt om de algehele kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.

Een belangrijk hoogtepunt is de opmerkelijke verbetering in het hoger onderwijs. In het schooljaar 2024-2025 wonnen 253 leerlingen uit de negende klas van de gemeente prijzen tijdens de lokale wedstrijd voor excellente leerlingen, een stijging van 24 leerlingen ten opzichte van het voorgaande schooljaar. Op provinciaal niveau wonnen 73 leerlingen uit Quang Yen prijzen van de in totaal 136 deelnemers (een succespercentage van 52,9%), waaronder 1 eerste prijs en 10 tweede prijzen. Wedstrijden zoals de Young Informatics Competition, de Science and Technology Competition, de Youth Innovation Competition, de UPU-brievenwedstrijd en de schilderwedstrijd kenden een brede deelname van leerlingen uit de regio, wat resulteerde in talrijke prijzen van hoog niveau. Deze prestaties zijn niet vanzelfsprekend, zeker niet gezien de lokale omstandigheden waar infrastructuur, docenten en de implementatie van het nieuwe algemene onderwijsprogramma nog steeds uitdagingen met zich meebrengen.

Een les tussen een leraar en leerlingen van de Bach Dang middelbare school (Quang Yen). Foto: Cultureel en Informatiecentrum van Quang Yen.

Mevrouw Nguyen Thi Thuy, hoofd van de afdeling Onderwijs en Training van de gemeente Quang Yen, vertelde: "Onderwijs in Quang Yen richt zich niet alleen op het vergroten van kennis, maar legt ook de nadruk op karaktervorming, levensvaardigheden en trots op het thuisland. We zien elke les en elke activiteit als een kans om evenwichtige individuen te vormen met een rijke identiteit en integratie in de wereldgemeenschap. Daarom is het integreren van de lokale cultuur in het onderwijs een uniek kenmerk van het onderwijs in Quang Yen geworden."

Met dat in het achterhoofd organiseerden alle scholen in Quang Yen excursies en ervaringsgerichte leeractiviteiten voor leerlingen naar de historische en culturele locatie Bach Dang, de Tran Hung Dao-tempel en het heiligdom van de koningin-moeder. Traditionele culturele waarden zoals volkszang, volksspelen en lokale geschiedenis werden effectief geïntegreerd in diverse vakken. De wedstrijd "Quang Ninh verkennen : geschiedenis, cultuur, mensen en ontwikkelingspotentieel" trok een groot aantal leerlingen, waarbij honderden prijzen werden uitgereikt. Dit had een positief effect op het traditioneel onderwijs en bevorderde de liefde voor het vaderland onder de leerlingen.

In het schooljaar 2024-2025 heeft de onderwijssector van de stad ook een aanzienlijke bijdrage geleverd aan de digitale transformatie en de toepassing van technologie. 100% van de scholen beschikt over snelle internettoegang; veel scholen zijn uitgerust met slimme leersoftware zoals OLM, maken gebruik van elektronische cijferlijsten en leerlingdossiers en beheren het onderwijs met gespecialiseerde software. 14 van de 20 middelbare scholen hebben VIP-accounts aangeschaft voor docenten om effectief online onderwijs mogelijk te maken.

De ontwikkeling van het onderwijzend personeel is altijd een centraal aandachtspunt geweest in Quang Yen. Tijdens het afgelopen schooljaar hebben honderden docenten en medewerkers in de stad professionele ontwikkelingstrainingen gevolgd, waaronder trainingen in het toepassen van technologie, innovatieve lesmethoden en beoordelingstechnieken. De lokale wedstrijd voor uitmuntende docenten heeft 217 uitmuntende docenten onderscheiden; 26 docenten wonnen prijzen op provinciaal niveau. Daarnaast hebben vele innovatieve projecten, zoals "AI toepassen in het onderwijs", "Het organiseren van praktijkgerichte activiteiten" en "Het ontwikkelen van een leescultuur", bijgedragen aan de verbetering van de professionele kwaliteit van het onderwijzend personeel.

Leerlingen uit de stad Quang Yen doen mee aan het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar van de middelbare school.

Ondanks talrijke uitdagingen, zoals een tekort aan docenten voor sommige nieuwe vakken en beperkte faciliteiten op sommige scholen, is de geest van innovatie, creativiteit en doorzettingsvermogen van de gehele onderwijssector in Quang Yen juist door deze moeilijkheden versterkt. De resultaten van deze inspanningen zijn duidelijk bewijs van de volharding, toewijding en vastberadenheid van de bestuurders, docenten en leerlingen in het gebied.

Er ligt een weg vol kansen voor ons, maar ook vol uitdagingen. Echter, met de reeds gelegde basis, de toewijding en creativiteit van het onderwijspersoneel en de steun van de hele samenleving, zal het onderwijs in Quang Yen ongetwijfeld blijvend succes opleveren.

Hoang Anh

Bron: https://baoquangninh.vn/trai-ngot-cua-nganh-giao-duc-quang-yen-3362421.html