China vermindert de academische druk.

GD&TĐ - Het Chinese Ministerie van Onderwijs heeft zojuist een nieuw kader aangekondigd dat gericht is op het verbeteren van de fysieke en mentale gezondheid van studenten.

Dit beleid is gericht op het verminderen van huiswerk, het beperken van examens en het beschermen van de vrije tijd van studenten.

Scholen mogen daarom geen buitensporig veel huiswerk opgeven of frequente examens afnemen die de "academische belasting" verhogen. Scholen mogen de pauzes niet verstoren en leerlingen mogen tijdens deze pauzes niet in het klaslokaal worden vastgehouden.

Basisscholen en middelbare scholen mogen geen toelatingsexamens afnemen en leraren niet belonen of straffen op basis van de schoolprestaties van leerlingen. Ook kleuterscholen mogen het lesprogramma van de basisschool niet alvast aanbieden.

Daarnaast zal het land extra voorjaars- en najaarsvakanties invoeren om studenten meer rusttijd te geven.

Voorheen was overmatig huiswerk een veelvoorkomend probleem, met slaapgebrek, toegenomen angst en depressie tot gevolg voor veel leerlingen. Daarom verplichtte de overheid scholen om de hoeveelheid huiswerk streng te controleren en ervoor te zorgen dat leerlingen minstens twee uur per dag aan lichaamsbeweging deden.

Dit wordt gezien als een belangrijke verschuiving, aangezien China geleidelijk afstand neemt van de traditionele nadruk op academische prestaties en cijfers. Deze stappen tonen aan dat China ernaar streeft de balans tussen leren en leven te herstellen en een gezondere en duurzamere onderwijsomgeving te creëren.

Volgens China Daily

Bron: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-giam-ap-luc-hoc-duong-post772473.html