Nieuwe ideeën voor duurzame wetenschap

Het bevorderen van wetenschappelijk onderzoek met een focus op innovatief denken en het gebruik van creativiteit als drijvende kracht wordt krachtig doorgevoerd door de aangesloten universiteiten van de Universiteit van Da Nang.

Deelname aan wedstrijden op lokaal niveau is een uitstekende manier voor studenten om hun onderzoeksonderwerpen en -projecten verder te ontwikkelen. Op de foto: studenten van de Vietnam-Korea University of Information and Communication Technology tijdens een schoolwedstrijd. Foto: THU HA.

Het openstellen van onderzoeksgebieden volgens internationale standaarden.

Onlangs namen 12 teams deel aan de finale van de Smart Campus - 2025-competitie voor universiteitsstudenten, georganiseerd door het DNIIT International Institute of Technology ( Da Nang University) met als thema "Geavanceerde technologie ten dienste van een groene stad". Zij presenteerden diverse onderwerpen, ideeën, oplossingen en initiatieven die door de studenten zelf waren ontwikkeld met behulp van toepassingen op het gebied van AI, IoT, robotica, enzovoort.

Volgens professor dr. Le Thanh Nhan, directeur van het DNIIT Instituut, ontvingen docenten van het DNIIT Instituut en studentengroepen tijdens hun deelname aan de wedstrijd training en academische inspiratie van wetenschappers en experts van partneruniversiteiten (Frankrijk) op verwante gebieden en disciplines.

Om de kwaliteit van wetenschappelijke onderzoeksonderwerpen en -projecten die deelnemen aan belangrijke competities te verbeteren, hebben de aangesloten universiteiten van de Universiteit van Da Nang ook veel nieuwe oplossingen en modellen geïmplementeerd. Zo worden gerenommeerde experts en wetenschappers uit binnen- en buitenland uitgenodigd om studenten te begeleiden en hun onderzoekservaringen te delen, en worden innovatieclubs voor studenten opgericht.

Associate Professor Dr. Nguyen Le Hung, rector van de Universiteit voor Technisch Onderwijs (Da Nang Universiteit), verklaarde dat de universiteit in het academisch jaar 2025 veel successen heeft geboekt, met name op het gebied van wetenschappelijk onderzoek en innovatiewedstrijden. Het aantal internationale publicaties in prestigieuze tijdschriften bleef toenemen, terwijl de banden met binnenlandse en buitenlandse bedrijven werden versterkt.

Dit jaar heeft de school 127 wetenschaps- en technologieprojecten uitgevoerd, waaronder 1 project op nationaal niveau en 6 projecten op ministerieel niveau; taken uitgevoerd in het kader van Project 844 van het Ministerie van Wetenschap en Technologie, waarmee een netwerk van startups is gevormd en de capaciteit van 20 projectgroepen met 30 studenten is getraind; advies gegeven over intellectueel eigendom voor 6 projecten; en 12 nieuwe intentieverklaringen (MOU's) ondertekend...

Om studenten en onderzoekers te ondersteunen die geïnteresseerd zijn in wetenschappelijk onderzoek en het publiceren van internationale artikelen, nodigde de Economische Universiteit van Da Nang vooraanstaande wetenschappers van grote universiteiten uit om hun ervaringen te delen over het onderwerp "Het publiceren van internationale artikelen en onderzoeksmethoden". Professor Dayong Zhang van de Southwest University of Finance and Economics (China) deelde praktische ervaringen met studenten over het selecteren van onderzoeksonderwerpen, het opzetten van onderzoekskaders, methoden voor gegevenstoegang en strategieën voor het schrijven en indienen van artikelen bij gerenommeerde internationale wetenschappelijke tijdschriften.

De groep studenten die de eerste prijs wonnen tijdens de Smart Campus - 2025 finale. Foto: THU HA

Grondig investeren in wetenschap.

Huynh Bao Duyen, een studente van de afdeling Accountancy van de Economische Universiteit, heeft de eerste prijs gewonnen voor wetenschappelijk onderzoek op afdelingsniveau en universiteitsniveau (Da Nang), evenals de tweede prijs op ministerieel niveau. Haar onderzoek is gepubliceerd in het internationale tijdschrift JFRA (Scopus Q1) en het Journal of Economic Research.

Huynh Bao Duyen vertelde dat haar interesse in wetenschappelijk onderzoek ontstond toen ze de onderzoeksresultaten van ouderejaarsstudenten zag en besefte dat elk onderzoeksprobleem een ​​nieuw perspectief kon bieden. Van daaruit werd Duyen gemotiveerd om haar reis naar kennisverwerving te beginnen.

Volgens Duyen vereist het behalen van goede resultaten in een wetenschappelijk onderzoeksproject de samenwerking van teamleden, waarbij ze elkaar ondersteunen en elkaars sterke punten benutten; het toewijzen van passende taken en het bewaken van de voortgang van de uitvoering; en proactief contact met docenten om tijdig aanpassingen aan het project te kunnen maken. Daarnaast biedt deelname aan activiteiten en sessies waarin experts hun kennis delen waardevolle inzichten, meer mogelijkheden voor toekomstige richting en draagt ​​het bij aan de verbetering van de kwaliteit van studentenonderzoeksprojecten.

Volgens een rapport van de afdeling Wetenschap en Internationale Samenwerking (Da Nang Universiteit) is het aantal internationale publicaties in de periode 2021-2025 met 41,9% gestegen, gemiddeld met ongeveer 9,1% per jaar, en is de publicatieproductiviteit met gemiddeld 7,5% per jaar toegenomen.

Concreet had de Technische Universiteit in 2025 het hoogste aantal publicaties in de prestigieuze WoS/Scopus-database, gevolgd door de Pedagogische Universiteit; het Vietnamees-Brits Onderzoeks- en Opleidingsinstituut had de hoogste verhouding publicaties per docent.

De meest opvallende hoogtepunten zijn de Onderwijsuniversiteit, die in omvang, productiviteit en duurzaamheid is gegroeid; de Technische Universiteit, die gestaag in aantal en omvang is toegenomen; en het Vietnamees-Brits Onderzoeks- en Opleidingsinstituut, dat ondanks zijn gestroomlijnde model ook een sterke groei heeft doorgemaakt.

Het contact leggen met en uitnodigen van experts op het gebied van wetenschappelijk onderzoek, ondernemerschap en technologie om hun ervaringen te delen, inspireert studenten tot creatief onderzoek. Op de foto: Studenten presenteren hun projecten tijdens de Smart Campus-competitie. Foto: THU HA.

Het aantal wetenschappelijke onderzoeksprojecten in het academisch jaar 2023-2024 is aanzienlijk toegenomen (voornamelijk door een stijging van projecten op institutioneel niveau); in het academisch jaar 2024-2025 was er een aanzienlijke stijging van projecten op staatsniveau (ongeveer 40%). Dit resultaat laat een verschuiving zien van kwantiteit naar kwaliteit van onderzoeksprojecten.

Volgens universitair hoofddocent dr. Nguyen Ngoc Vu, directeur van de Universiteit van Da Nang, is het voor de bevordering van wetenschappelijk onderzoek noodzakelijk om fundamenteel, academisch onderzoek – gericht op het stimuleren van internationale publicaties – harmonieus te combineren met een actieve bijdrage aan, de ontwikkeling van en een kritische evaluatie van beleid dat de sociaaleconomische ontwikkeling van het land, de regio's en het bedrijfsleven dient.

Universiteiten moeten hun samenwerking op het gebied van wetenschap, technologie en innovatie versterken en de mobilisatie van middelen van de overheid, organisaties en het bedrijfsleven bevorderen door middel van incubatie- en ontwikkelingsbeleid om potentiële ideeën, oplossingen en producten te stimuleren en te verbeteren.

Elke school of instelling zou een studentenondernemerschapsclub moeten oprichten, die proactief contact legt met experts op het gebied van ondernemerschap en technologie en hen maandelijks uitnodigt om ervaringen te delen en studenten te inspireren om te innoveren en bedrijven op te starten, direct vanuit de klas.

Bron: https://baodanang.vn/tu-duy-moi-cho-khoa-hoc-ben-vung-3317312.html