Van leraar tot literatuurcriticus

Aan het einde van de middag zit mevrouw Luu Khanh Linh in de Bao Ai-commune nog steeds tussen de hoge stapels boeken en studentenwerk. Op haar bureau ligt de roman van schrijver Nguyen Ngoc Yen opengeslagen, ernaast het manuscript van een literaire kritiek die ze aan het voorbereiden is om naar een tijdschrift te sturen. Dat vertrouwde beeld is een symbool geworden van een bijzondere reis: van school naar forum, van kennisoverdrager naar literatuurcriticus. Belangrijker nog, zij is degene die de liefde voor literatuur zaait bij de jonge generatie op het platteland.

Als lid van de literatuur- en kunstvereniging van de provincie Lao Cai is mevrouw Linh een van de weinige docenten op de middelbare school die serieus en methodisch aan het schrijven van literaire kritieken werkt.

Ze is altijd bescheiden: "Ik durf mezelf niet als professioneel criticus te beschouwen. Ik kies alleen auteurs en werken die typisch zijn voor mijn geboorteplaats om over te schrijven, met een respectvolle en dankbare houding tegenover degenen die hard hebben gewerkt aan de ontwikkeling van de lokale literatuur."

Sterker nog, het beroep van literair criticus in de provincies wordt nog steeds door weinig mensen uitgeoefend. Mevrouw Linh neemt vaak de tijd om werken te lezen, met auteurs te praten en te schrijven volgens een duidelijke methodologie. Voordat ze de pen ter hand neemt, verdiept ze zich altijd in de creatieve flow van de auteur, de boodschap die hij of zij overbrengt en de menselijke betekenis die het werk met zich meebrengt. Alles wordt benut vanuit een literair theoretisch perspectief, niet alleen oppervlakkige gevoelens of vluchtige emoties met woorden.

"Wanneer ik een werk lees, bekijk ik het op twee niveaus: inhoud en vorm. Ik bestudeer alle artistieke elementen waaruit het werk bestaat en ontdek zo het ego van de auteur", aldus Linh. Deze aanpak geeft haar kritiek niet alleen diepgang, maar slaat ook een brug tussen het werk en het lezerspubliek, met name studenten.

Mevrouw Linh gelooft: "Wil een werk overleven, dan moet het lezers hebben. Een werk heeft geen waarde als het alleen maar in de boekenkast staat zonder gelezen, gevoeld, begrepen en geliefd te worden."

Als docent is mevrouw Linh zich terdege bewust van de sleutelrol van scholen bij het oriënteren van de leescultuur voor de jonge generatie. Jonge lezers vormen een groot deel van de gemeenschap, maar in een tijdperk vol entertainmentkanalen vergeten ze gemakkelijk boeken te lezen. Zonder de subtiele begeleiding van de school is het voor hen moeilijk om toegang te krijgen tot goede waarden met een hoge esthetische waarde.

"Zonder dat worden menselijke waarden en schoonheid in ieder mens niet goed gewekt. Voordat we goed en getalenteerd willen zijn, moeten we het leven door middel van schoonheid waarnemen, inclusief het identificeren van fouten en lelijkheid om meer schoonheid te creëren. Dat moet gebeuren via literaire werken," aldus Linh.

Ze gelooft ook dat kennis van de Vietnamese literatuur en wereldliteratuur goed is, maar dat elke leerling ook kennis moet hebben van lokale literaire werken. Daarom heeft ze zich ingespannen om de werken van lokale auteurs te integreren in het schoolleven en ze te gebruiken als een levendige bron voor lesmateriaal.

Dit schooljaar gaf ze de leraren van de school de gedurfde opdracht om onderzoek te doen en lokale werken en auteurs in de toetsvragen op te nemen. Dat is niet zo vreemd, want de verhalen van schrijfster Nong Quang Khiem zijn door veel provincies gekozen als materiaal voor de toetsvragen. Mevrouw Linh liep een stap voor en besefte al snel hoe belangrijk dit was.

Terugdenkend aan haar aanstelling als directeur van Cam An High School, was het eerste wat mevrouw Linh deed en veel mensen verbaasde, het kopen van bomen om het schoolterrein en de klaslokalen te versieren en het uitdelen van boeken aan de klaslokalen. Ze riep donateurs op om boekenplanken voor elk klaslokaal te maken, boeken aan leerlingen te geven en mobiliseerde donaties van boeken van de Provinciale Literatuur- en Kunstvereniging en de Vereniging ter Bevordering van Onderwijs op alle niveaus.

Tot nu toe heeft de school meer dan 1000 boeken voor leerlingen. Schrijfster Nong Quang Khiem heeft twee keer boeken gedoneerd, samen met auteurs Duong Thu Phuong, Hoang Viet Quan, Bui Thi Kim Cuc, Le Van Cuong, Kim Thanh... Mevrouw Linh heeft de boeken over de klassen verdeeld en in planken geplaatst in de hoop dat leerlingen tijdens pauzes, lunchpauzes en ervaringsgerichte activiteiten meer keuze aan boeken zullen hebben.

Om dit werk niet alleen een formaliteit, maar een realiteit te maken, organiseerden zij samen met het bestuur en de pedagogische raad wedstrijden. Ze is van mening dat dit pas echt praktisch is als het leerlingen raakt. Naast het oproepen van vrijwilligerswerk is het ook noodzakelijk om leerlingen verantwoordelijkheid te geven.

Sinds het schooljaar 2020-2021 pleit ze voor de oprichting van de Literatuurclub en de Radio- en Mediaclub. De Radio- en Mediaclub verspreidt met name de boodschap van lezen; de Literatuurclub organiseert de wedstrijd "Schrijf een recensie van een goed boek in de boekenkast" – een nuttige speelplaats waar werken van lokale auteurs worden geëerd. Leerlingen worden gedwongen te lezen en ze grapt vaak dat dit een activiteit is om leesbewustzijn "actief te versterken". Door middel van wedstrijden lezen leerlingen boeken en recensies te schrijven, hebben leerlingen echt gelezen en geschreven.

Mevrouw Linh deelde: "Er waren zelfs studenten die schreven over Hoang Viet Quans onderzoeks- en kritiekessay over auteur Ma A Lenh. Voor studenten is het schrijven van een onderzoeksessay bijna te ver van hun kunnen. Maar er waren studenten die moedig schreven: dit is iets heel positiefs – durven denken, durven doen. Die student kreeg een speciale prijs."

Mevrouw Linh initieerde niet alleen de wedstrijd, maar nam ook rechtstreeks deel aan de jurering van de prijzen. Ze zei dat dit de enige manier was om leraren erbij te betrekken. Dingen die buiten het traditionele curriculum en de lesplannen vielen, dingen die nog nooit eerder waren gedaan, moesten worden gedaan om een ​​precedent te scheppen.

"Wat geen bekend pad is, moet gecreëerd worden. Om een ​​pad te creëren, moet je intelligent zijn, tijd en moeite investeren", zei ze met een sterk geloof.

Tot nu toe, na 5 jaar, is de wedstrijd regelmatig gehouden met veel verschillende onderwerpen, zoals schrijven over moeder en school, leraren in mijn ogen... Mevrouw Linh is van mening dat met de komst van kunstmatige intelligentie (AI) studenten, als ze niet regelmatig worden getraind in schrijfvaardigheden, gemakkelijk afhankelijk kunnen worden van AI, wat tot stagnatie van het denken kan leiden.

In het schooljaar 2024-2025 nam 100% van de leerlingen van Cam An High School deel aan de Reading Culture Ambassador Contest, georganiseerd door het Ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme. De school selecteerde twee werken voor de provinciale competitie en beide wonnen een prijs. Leerling Nong Phuong Giang won de aanmoedigingsprijs met haar essay over het werk "For the Sunny Seasons" van auteur Duong Thu Phuong. Het korte verhaal "Dream on the Mountain Top" van leerling Dao Xuan Mai, klas 11C1, werd bekroond met de prijs voor het beste korte verhaal met het thema Inspirerend.

Mevrouw Linh (helemaal links) en haar studenten wonnen prijzen in de Reading Culture Ambassador Contest, georganiseerd door het ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme.

Mevrouw Linh was erg blij met die prestatie: "Ik wil leerlingen leren nadenken, durven evalueren, durven reageren en een persoonlijke mening hebben. Pas als ze de moed hebben om te leven, als ze volwassen zijn en de wereld in stappen, kunnen ze alle uitdagingen vol vertrouwen aan."

Dankzij onvermoeibare inzet krijgen plattelandsstudenten in Bao Ai steeds meer zelfvertrouwen en verwezenlijken ze geleidelijk hun dromen.

Mevrouw Linh zegt nog steeds tegen de kinderen: "Niets is onmogelijk, er zijn alleen dingen waar we nog geen oplossing voor hebben gevonden."

Ze gelooft dat ze studenten van hieruit kan uitrusten met de vaardigheden om problemen in het leven aan te pakken en op te lossen. Hoewel ze het druk heeft, wijst ze studenten nooit af. Ze sluit vriendschap met studenten, luistert, deelt kennis en verkent samen met hen de kleurrijke wereld van de literatuur.

De reis van mevrouw Luu Khanh Linh van klaslokaal naar forum is niet alleen het verhaal van een leraar die literatuurcriticus wordt. Het is ook een verhaal over liefde en verantwoordelijkheid voor het vak, geloof in de kracht van literatuur en de wens om ware waarden te delen met de jongere generatie. In de kleine kamer vol boeken op Cam An High School schijnt het licht van literatuur nog steeds en wijst het de weg voor vele jonge zielen die ernaar streven om hoog te vliegen.

Bron: https://baolaocai.vn/tu-giao-vien-den-nha-phe-binh-van-hoc-post885904.html