Het koesteren van "goede zaden" in de tuin van kennis.

Op school leren leerlingen niet alleen, maar ervaren ze ook veel nuttige activiteiten, waardoor ze hun vaardigheden aanscherpen, kennis opdoen en vooral hun begrip van het leven vergroten door vrijwilligerswerk.

• STEAM -onderwijsfestival : kennis beheersen, creativiteit ontketenen
• Een belangrijke verschuiving teweegbrengen in de verspreiding en het onderwijs van het recht.
• Verhoog de investeringen in onderwijs in de regio Ca Mau.
• Onderwijs in Ca Mau : een impuls dankzij twee belangrijke resoluties.

Zinvolle, gemeenschapsgerichte activiteiten

De literatuurclub van de Phan Ngoc Hien Specialized High School is de afgelopen drie jaar een bekende naam geworden onder kansarme kinderen in de omgeving. Met 60 leden onderhoudt de club regelmatig het project "Voor Kinderen" via twee betekenisvolle programma's: "Lente van de Liefde" en "Fijne Mid-Autumn Festival". Bijzonder prijzenswaardig is dat alle operationele kosten niet alleen worden gedekt door donaties, maar ook door de eigen inzet van de leerlingen.

De leden van de literatuurclub bezorgden de kinderen veel plezier met betekenisvolle cadeaus.

Onlangs hebben de leden, om meer dan 15 miljoen VND op te halen, tweedehands boeken ingezameld, sleutelhangers ontworpen en verkocht, en 100% van de winst is gebruikt om bijna 70 cadeaus te schenken aan kansarme kinderen in de wijk An Xuyen. Lam Chi Vinh, een lid van de club, vertelde enthousiast: "Dit helpt niet alleen de gemeenschap, maar het biedt ons ook een omgeving om onze tekortkomingen te verbeteren en motiveert ons om ons meer in te zetten voor de maatschappij."

Mevrouw Huynh Hong Dung zei dat elke activiteit een kans is voor studenten om hun vaardigheden te oefenen.

Mevrouw Huynh Hong Dung, de leidster van de club, begeleidde de leerlingen en bevestigde: "Deze activiteit sluit nauw aan bij de educatieve focus van het programma van 2018. Elk jaar bedenken de leerlingen verschillende implementatievormen, waardoor ze sociale vaardigheden, samenwerkingsvermogen en innovatief denken ontwikkelen."

Sla een boek open, open een bibliotheek vol kennis.

Met een proactieve instelling zet de Lezersclub (Binh Duong Universiteit - vestiging Ca Mau) haar activiteiten voort met zinvolle programma's. Eind 2025, met als thema "Seizoen van Dankbaarheid", selecteerden de clubleden foto's, brainstormden ze over ideeën en ontwierpen ze fotolijsten als cadeaus voor hun docenten. Het hoogtepunt van het programma was het verwerken van inspirerende citaten uit boeken in de cadeaus.

De leden van de leesclub hebben zelf fotolijstjes en berichtjes uit boeken gemaakt om hun dankbaarheid aan hun leraren te uiten.

Mevrouw Pham Ngoc Cam, medewerker van de afdeling Administratie en Algemene Zaken en voorzitter van de club, zei: "Deze spreekwoorden zijn niet alleen wensen, maar ook boodschappen die leerkrachten motiveren in hun streven om 'groene zaadjes te zaaien' en tegelijkertijd een leescultuur onder leerlingen te bevorderen."

Student Le Phuong Thao zei: "Dit kleine geschenk is een oprechte uiting van dankbaarheid aan onze docenten, die onze dromen hebben gekoesterd en onze toekomst hebben begeleid." Student Le Cao Bao Ngoc deelde dit sentiment en benadrukte dat dit een praktische activiteit is om de traditie van "Respect voor docenten en waardering voor onderwijs" binnen de universiteit in stand te houden.

Leren gaat hand in hand met oefenen.

Wetenschappelijke kennis is niet langer beperkt tot droge formules op het schoolbord, maar wordt door leerlingen van de Tan Loc middelbare school (gemeente Tan Loc) in de praktijk gebracht met praktische, zeer toepasbare producten tijdens het STEM-festival . Dit festival is een speelveld waar vier vakgebieden – wetenschap, technologie, engineering en wiskunde – samenkomen en waar leerlingen hun creatief denken optimaal kunnen benutten. Met het thema "Innovatie voor een groene toekomst" was het festival dit jaar zowel qua kwantiteit als kwaliteit een groot succes, met 68 producten, twee keer zoveel als vorig jaar.

Op het STEM-festival waren meer dan 20 natuurlijk gefermenteerde voedingsproducten te zien.

Bijzonder indrukwekkend was het model "Een tweekleurig beeld van de aarde" van klas 10T1, dat een boodschap over milieuvervuiling overbracht. Quach Thai Anh Thu, die de klas vertegenwoordigde, vertelde: "Door onze kennis van aardrijkskunde, technologie en schaalberekeningen toe te passen, hebben we dit model gemaakt in de hoop iedereen aan te moedigen om samen te werken aan de bescherming van het milieu, van de kleinste dingen tot het correct afvoeren van afval of het beperken van het gebruik van kunstmest in de landbouw."

Het tweekleurige model van de aarde uit klas 10T1 nam deel aan het STEM-festival.

Het hoogtepunt van het evenement was de tentoonstellingsruimte met meer dan 20 natuurlijke voedingsproducten. Hier werden biologische en chemische concepten toegankelijker gemaakt door processen zoals de fermentatie van vruchtensap en de extractie van voedselkleurstoffen.

Tijdens de presentatie van haar zorgvuldig gebrouwen gefermenteerde vruchtensap vertelde Ha Truc Lam, een leerling uit klas 11T3, enthousiast: "Ik vond de theorie over probiotica erg moeilijk, maar toen de docenten me begeleidden met praktische oefeningen en mijn kennis van biologie en scheikunde toepasten op situaties uit de praktijk, vond ik het veel gemakkelijker te begrijpen en interessanter."

Bui Quoc Manh, een leerling uit klas 11T1, deelde die mening en bevestigde dat het maken van zijn eigen gekristalliseerde kleefrijstmeel met natuurlijke kleurstoffen hem deed beseffen dat wetenschap en leven altijd hand in hand gaan.

De heer Nguyen Phu Hung, hoofd van de afdeling Natuurwetenschappen, prees de vooruitgang van de studenten: " Het belangrijkste doel is om hen de kans te geven teamwerkvaardigheden te tonen en hun kennis van natuurkunde, scheikunde en biologie toe te passen in praktijksituaties. "

Het STEM-festival is niet alleen een wedstrijd, maar ook een belangrijke brug tussen onderwijs en leren enerzijds en innovatie in professionele ontwikkeling anderzijds. Vanuit de huidige denkwijze worden de eerste tekenen van wetenschap aangewakkerd, waardoor studenten dynamischer en ijveriger worden in hun studie met het oog op de toekomst.

Na afloop van deze evenementen en liefdadigheidsprojecten blijft de groei in bewustzijn bij elke jongere over. Vanaf de 'kleuterschool' heeft de naadloze combinatie van theorie en praktijk hen niet alleen geholpen om uit te blinken in theorie en sterke vaardigheden te ontwikkelen, maar ook om hun levenservaringen te verrijken, waardoor ze vol vertrouwen de toekomst tegemoet kunnen treden.

Trinh Hai

Bron: https://baocamau.vn/uom-hat-lanh-trong-khu-vuon-tri-thuc-a125347.html