Schaam je dat je te veel hebt gerekend

TP - De heer Nguyen Van Hieu, directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, zei dat hij zich erg verdrietig en beschaamd voelde omdat aan het begin van het schooljaar beledigende en anti -educatieve woorden zoals te veel vragen verschenen.

Om te voorkomen dat er te veel wordt gefactureerd, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, net aan het begin van het nieuwe schooljaar, een document uitgegeven met specifieke instructies voor elk inzamelitem. Het ministerie eist met name dat scholen geen namen wijzigen of inhoud creëren die niet in de lijst met gereguleerde collecties staat.

Leerlingen in Ho Chi Minhstad op de eerste schooldag. Foto: Nhan Le

De heer Nguyen Van Hieu, directeur van het Departement Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad, zei dat hij zich erg verdrietig en beschaamd voelde dat beledigende en anti-educatieve woorden zoals te veel in rekening brengen aan het begin van het schooljaar verschenen. "Ik heb nog nooit een schooldirecteur zijn eigen geld zien gebruiken op een manier die in strijd is met de regelgeving, of in de verkeerde volgorde", zei de heer Hieu, die bevestigde dat het Departement Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad vastbesloten is om "nee" te zeggen tegen te veel in rekening brengen en het aantal fouten van schooldirecteuren die de regelgeving niet volledig begrijpen, tot een minimum te beperken.

Het hoofd van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van districten en de stad Thu Duc verzocht om schooldirecteuren te instrueren geen buitensporige bedragen te innen. "Elke schooldirecteur die een fout maakt, moet door de afdeling Onderwijs en Opleiding worden aangepakt. Wat betreft middelbare schooldirecteuren die een fout maken, zal ik hen direct aanpakken. We moeten zo resoluut tegen elkaar zijn, in het belang van de leerlingen en in het belang van de leraren," benadrukte de heer Hieu.

Volgens de heer Tran Khac Huy, hoofd van de afdeling Financiële Planning van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, voerden veel scholen in Ho Chi Minhstad in het schooljaar 2023-2024 incasso's uit die niet in overeenstemming waren met de regelgeving. Ze groepeerden bijvoorbeeld veel incasso's aan het begin van het schooljaar en organiseerden de incasso's maandelijks per schooljaar. De heer Huy heeft scholen opgedragen om de naamgeving per categorie uniform te maken en te voorkomen dat er verschillende namen worden gegeven.

Wat betreft de financiering van projecten en ouder-leerlingactiviteiten gaf de heer Huy toe dat veel managers circulaire 16 van het Ministerie van Onderwijs en Vorming over de financiering van onderwijsinstellingen en circulaire 55 over ouder-leerlingactiviteiten nog niet hebben toegepast en begrepen. Sommige eenheden zijn nog steeds in de war bij de implementatie van deze twee circulaires, wat leidt tot een situatie die een negatieve publieke opinie onder ouders creëert.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad heeft zojuist bijna 2.000 scholen, van kleuterschool tot middelbare school, verplicht om informatie te publiceren over toelatingen, financiële inkomsten en uitgaven, salarissen van leraren, inkomsten van studenten, enz. Wat betreft de financiële situatie, moeten scholen informatie publiceren over het voorgaande begrotingsjaar onmiddellijk voorafgaand aan de rapportageperiode volgens de wettelijke voorschriften, inclusief de structuur van inkomsten en uitgaven, zoals: financieringsbronnen (staatsbegroting, steun van investeerders; collegegeld, vergoedingen en andere inkomsten van leerlingen; sponsoring en contracten met externe partijen; andere inkomstenbronnen) en soorten activiteiten (onderwijs en opleiding, wetenschap en technologie, andere activiteiten). Daarnaast moeten scholen salaris- en inkomstenuitgaven openbaar maken (salarissen, toelagen, aanvullende salarissen en andere uitgaven van de aard van salarissen voor leraren, docenten, managers, werknemers, enz.); Uitgaven voor faciliteiten en diensten (uitgaven voor aankoop, reparatie, onderhoud en exploitatie van faciliteiten, apparatuur, inhuurdiensten die rechtstreeks ten dienste staan ​​van onderwijs, opleiding, onderzoek, personeelsontwikkelingsactiviteiten, enz.); uitgaven ter ondersteuning van leerlingen (beurzen, subsidies, ondersteuning bij het wonen, bewegingsactiviteiten, nabootsing, beloningen, enz.).

Nhan Le

Bron: https://tienphong.vn/giam-doc-so-gddt-tphcm-xau-ho-vi-chuyen-lam-thu-post1675115.tpo