Het opbouwen van een echte en duurzame lerende samenleving

Het opbouwen van een lerende samenleving is een belangrijke taak die bijdraagt ​​aan het verbeteren van de kennis van mensen, het opleiden van menselijk potentieel en het koesteren van talenten ten behoeve van de sociaaleconomische ontwikkeling. Om dat doel te bereiken, hebben alle niveaus, sectoren en gemeenten in de provincie vele praktische oplossingen geïmplementeerd. Ze stimuleren een leven lang leren en creëren omstandigheden waarin mensen overal en altijd kunnen studeren. Het doel is om een ​​echte en duurzame lerende samenleving op te bouwen.

De voorzitter van het Provinciaal Volkscomité en de voorzitter van de Provinciale Vereniging voor de Promotie van Onderwijs hebben de "Learning Never Ends"-beurs toegekend aan leraar Lo Thi Vinh.

De heer Nguyen Ngoc Quang, adjunct-directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, informeerde: Voor de uitvoering van het project "Opbouw van een lerende samenleving" voor de periode 2021-2030 (Project 1373) heeft de provincie een stuurgroep opgericht en een implementatieplan ontwikkeld. Als vaste instantie heeft het ministerie jaarlijks advies gegeven over de uitvoering van gerelateerde taken en een begroting opgesteld voor de implementatie. Er werd samengewerkt met ministeries, afdelingen, persbureaus en lokale overheden om uitgebreide propaganda te promoten over de opbouw van een lerende samenleving... Regelmatig werden de rubrieken "Aanmoediging van leren, Verspreiding van kennis, Boeken en Leven" bijgehouden, gepubliceerd in publicaties van de krant Son La en radio en televisie.

Momenteel maakt 100% van de onderwijsinstellingen in de provincie gebruik van educatieve beheersoftware van netwerkbeheerders; benutten ze effectief de opslagplaats voor elektronisch leermateriaal van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding; bouwen ze een gedeeld elektronisch videocollegesysteem in de hele provincie; gebruiken ze applicaties (Zoom, Google Meet, K12Online, Microsoft Teams...) om online onderwijs en leren te ondersteunen; ontwikkelen ze 20.425 leermiddelen voor alle niveaus. Zo dragen ze bij aan de bevordering van de toepassing van technologie in het onderwijs, waardoor studenten en burgers altijd en overal eenvoudig toegang hebben tot leermateriaal.

Het Provinciaal Stuurcomité voor het Opbouwen van een Lerende Samenleving heeft samengewerkt met het Onderzoeksteam van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aan de implementatie van het Opbouwen van een Lerende Samenleving.

Dankzij haar actieve leerproces en de verbetering van de onderwijskwaliteit won docent Lo Thi Vinh, docent aan de Faculteit Cultuur, Kunst en Toerisme van Son La College, in 2024 de titel van Uitmuntende Jonge Leraar op provinciaal niveau. Ze nam deel aan de Beroepsonderwijs Lerarenopleiding en won de derde prijs landelijk en de eerste prijs op provinciaal niveau. Begin 2025 was ze een van de 173 personen die in aanmerking kwamen voor de "Learning Never Ends"-beurs. Mevrouw Vinh vertelde: "Ik leer voortdurend en pas veel elektronische leermiddelen toe om snel, altijd en overal toegang te krijgen tot kennis en deze in de praktijk toe te passen."

Op lokaal niveau hebben gemeenschapsleercentra een goede rol gespeeld bij het ondersteunen en concretiseren van het doel om een ​​lerende samenleving van onderaf op te bouwen. Onder het motto "leer wat nodig is", coördineren gemeenschapsleercentra regelmatig om trainingen te organiseren, kennis te verspreiden, productietechnieken over te dragen, les te geven over cultuurbehoud, analfabetisme uit te bannen... In het schooljaar 2024-2025 opende de hele provincie 45 nieuwe alfabetiseringsklassen, met 1.567 leerlingen. Het percentage 15-25-jarigen dat geletterd is op niveau 2 bereikte 99,1%; de 15-35-jarigen bereikten 98,9%; de 15-60-jarigen bereikten 96%. De provincie Son La handhaaft de alfabetiseringsnorm van niveau 2. Tot nu toe bereikte het percentage 5-jarigen dat naar school ging 99,96%; het percentage 6-jarigen dat naar groep 1 ging bereikte 99,94%; Het percentage 11-jarige kinderen dat de basisschool afrondde, bedroeg 93,48%. Het percentage leerlingen van 15 tot 18 jaar met een diploma van de middelbare school bedroeg 90,3%.

Mensen lezen boeken in het Intellectuele Huis van het dorp Ca, wijk Chieng An.

De hele provincie telt momenteel ruim 344.200 "lerende burgers"; 81,56% van de gezinnen wordt erkend als "lerende gezinnen", 74% van de clans wordt erkend als "lerende clans" en 97,9% van de eenheden wordt erkend als "lerende eenheden". Er zijn 97 "lerende gemeenschappen" en 31 "lerende eenheden op provinciaal niveau" met een goede classificatie.

Het Grenswachtcommando, Provinciaal Militair Commando, is een van de typische eenheden die sociale financiering mobiliseert om een ​​lerende samenleving op te bouwen. Luitenant-kolonel Vi Van Chuong, plaatsvervangend hoofd Politieke Zaken van het Provinciaal Grenswachtcommando, zei: "Van 2021 tot nu toe hebben grensposten 49 kinderen in het grensgebied gesponsord van de basisschool tot de middelbare school; 9 kinderen naar grensposten gebracht om ze rechtstreeks op te voeden en naar school te sturen... Gecoördineerd om de bouw van 5 werken ten behoeve van het onderwijs in grensgebieden te mobiliseren met een totale waarde van 1,3 miljard VND."

Leraren en leerlingen van de Phu Yen Boarding Secondary and High School for Ethnic Minorities wisselen buiten de lesuren kennis uit.

Ter bevordering van de ontwikkeling van een lerende samenleving in de nieuwe periode blijft het ministerie van Onderwijs en Vorming proactief in het adviseren en coördineren van de uitvoering van taken om continuïteit en consistentie te waarborgen, in lijn met het model van lokale overheden met twee niveaus. Adviseren over de effectieve implementatie van het project "Opbouw van een lerende samenleving voor de periode 2021-2030" in de provincie, het creëren van een wettelijke corridor en het waarborgen van financiering voor het behoud en de uitbreiding van modellen voor levenslang leren in de regio, en zo bijdragen aan de ontwikkeling van een dynamische, creatieve en geïntegreerde lerende samenleving in het digitale tijdperk.

Bron: https://baosonla.vn/khoa-giao/xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thuc-chat-va-ben-vung-GOZB6civR.html