Dromen bouwen in de grensstreek

Tijdens de vergadering op 17 juli, waar het voorstel van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding over het investeringsbeleid voor de bouw van scholen voor grensgemeenten werd besproken, stemde het Politbureau in met het investeringsbeleid voor de bouw van internaten voor het basis- en voortgezet onderwijs in 248 grensgemeenten. Op 27 juli, onder voorzitterschap van de vergadering, werd het investeringsbeleid voor de bouw van internaten voor het basis- en voortgezet onderwijs in 248 grensgemeenten verder uitgewerkt.

Wat betreft scholen voor grensgemeenten heeft premier Pham Minh Chinh verzocht dat de campagne om in de eerste fase 100 scholen te bouwen in 100 grensgemeenten uiterlijk 30 augustus 2026 wordt afgerond. Deze scholen zullen model staan voor verdere implementatie op grote schaal, waarmee het doel om in de komende 2 tot 3 jaar 248 scholen te bouwen, wordt bereikt.

Het bouwen van scholen voor leerlingen in grensgebieden is inderdaad een taak die geen vertraging kan oplopen. De centrale overheid heeft het project gelanceerd en de gemeenten hebben zeer snel gereageerd en actie ondernomen. Tijdens de conferentie ter evaluatie van de uitvoering van het project, gericht op het organiseren en stabiliseren van bewoners in gebieden met een hoog risico op plotselinge overstromingen en aardverschuivingen in berggemeenten van de provincie in de periode 2021-2025, zei vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité Mai Xuan Liem dat Thanh Hoa zich heeft geregistreerd voor de bouw van twee interlevel internaten in grensgemeenten. Hij verzocht 16 grensgemeenten van de provincie om essentiële voorzieningen te evalueren die de huisvesting, het wonen en studeren van leerlingen op scholen in het gebied verzorgen. De provincie zal drie werkgroepen oprichten die samen met de gemeenten de investeringslocaties voor scholen zullen onderzoeken en bepalen om ervoor te zorgen dat ze voldoen aan de criteria volgens de instructies van de centrale overheid.

Op basis van het beleid van het Politbureau van twee weken geleden en het verzoek van de premier drie dagen daarvoor, heeft de provincie Thanh Hoa zich in staat van paraatheid gebracht. Dit toont de zeer urgente en verantwoordelijke reactie op het beleid, met als doel de armoede in de grensgebieden uit te bannen. Om armoede uit te bannen, moeten mensen eerst geletterd zijn als basis voor toegang tot wetenschap en technologie. Het bouwen van scholen, het openen van wegen, het aanleggen van elektriciteit, mechanisatie en het zaaien van bomen in moeilijke grensgebieden, is de snelste manier om armoede effectief en duurzaam uit te bannen.

Het openen van meer scholen in grensgebieden is ook een concretisering van het beleid om mensen, met name de toekomstige generaties in de grensgebieden, centraal te stellen in de ontwikkeling. In veel artikelen en televisiereportages worden beelden van analfabete kinderen in grensgebieden getoond. Wanneer hen gevraagd wordt of ze naar school willen, antwoorden ze allemaal 'ja'. Er zijn ook leerlingen die graag naar school willen om later terug te keren en hun dorpen te bouwen. Maar niet alle kinderen hebben de kracht om de moeizame en verre weg naar school te bewandelen, dus ondanks hun verlangen moeten ze toch hun dromen opgeven.

Het humane beleid om scholen te bouwen in grensgebieden, en de harde realiteit die zich nu aandient, is een bevestiging van de vastberadenheid om de grensgebieden stevig te consolideren, waardoor de mensen hier vertrouwen krijgen om het nationale hek verder te verstevigen.

Thaise Minh

Bron: https://baothanhhoa.vn/xay-uoc-mo-noi-vung-bien-256634.htm