Tijdens de vergadering van 17 juli, waarin het voorstel van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding over het investeringsbeleid voor de bouw van scholen in grensgemeenten werd besproken, stemde het Politbureau in met het beleid om te investeren in de bouw van kostscholen voor primair en voortgezet onderwijs in 248 grensgemeenten. Op 27 juli zat het Politbureau een vergadering voor om het investeringsbeleid te implementeren.
Wat betreft scholen voor grensgemeenten heeft premier Pham Minh Chinh verzocht dat de campagne voor de bouw van 100 scholen in de eerste fase in 100 grensgemeenten uiterlijk 30 augustus 2026 wordt afgerond. Deze scholen zullen als model dienen voor verdere uitbreiding, met als doel om binnen 2 tot 3 jaar 248 scholen te bouwen.
Het bouwen van scholen voor leerlingen in grensgebieden is inderdaad een kwestie die niet langer kan worden uitgesteld. De centrale overheid heeft het initiatief genomen en de lokale autoriteiten hebben hier zeer snel op gereageerd. Tijdens de conferentie waarin de uitvoering van het project voor de huisvesting en stabilisatie van de bevolking in gebieden met een hoog risico op plotselinge overstromingen, aardverschuivingen en modderstromen in de berggemeenten van de provincie voor de periode 2021-2025 werd samengevat, verklaarde vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité Mai Xuan Liem dat de provincie Thanh Hoa zich heeft aangemeld voor de bouw van twee kostscholen met meerdere niveaus in grensgemeenten. Hij verzocht de zestien grensgemeenten van de provincie om de essentiële voorzieningen te beoordelen die voorzien in de woon-, studie- en leerbehoeften van leerlingen op scholen in hun gebied. De provincie zal drie werkgroepen oprichten om samen met de gemeenten locaties te onderzoeken en te identificeren voor investeringen in scholen die voldoen aan de criteria van de centrale overheid.
Naar aanleiding van de richtlijn van het Politbureau van twee weken geleden en het verzoek van de premier van drie dagen daarvoor, heeft de provincie Thanh Hoa zich klaargemaakt voor actie. Dit getuigt van een zeer snelle en verantwoordelijke reactie op het beleid, gericht op het uitroeien van armoede in grensgebieden. Om armoede uit te roeien, is geletterdheid essentieel voor mensen om toegang te krijgen tot wetenschap en technologie. De bouw van scholen, in combinatie met de aanleg van wegen, de opwekking van elektriciteit, mechanisatie en de levering van planten- en dierenrassen aan moeilijk bereikbare grensregio's, is de snelste en meest effectieve manier om armoede op duurzame wijze uit te roeien.
Het openen van meer scholen in grensgebieden is ook een concrete uiting van het beleid om mensen, met name de toekomstige generatie in grensregio's, centraal te stellen in de ontwikkeling. In veel artikelen en televisieprogramma's zijn beelden te zien van ongeletterde kinderen in grensgebieden die, wanneer hen gevraagd wordt of ze naar school willen, allemaal ja antwoorden. Daarnaast zijn er leerlingen die ernaar streven te leren lezen en schrijven, zodat ze in de toekomst kunnen terugkeren om hun dorpen op te bouwen. Maar niet elk kind heeft de kracht om de zware en lange reis naar school te maken, waardoor hun aspiraties vaak onvervuld blijven.
Het humane beleid om scholen te bouwen in grensgebieden, en de duidelijke realiteit die zich daar aan het ontvouwen is, bevestigen de vastberadenheid om de grensregio stevig te consolideren en het vertrouwen van de bevolking daar te versterken, zodat de nationale defensie verder kan worden opgebouwd.
Thai Minh
Bron: https://baothanhhoa.vn/xay-uoc-mo-noi-vung-bien-256634.htm






Reactie (0)