Gjør AI oss dummere?

I sammenheng med stadig mer utbredte bioteknologiske verktøy, avhenger kunstig intelligens' evne til å svekke eller forbedre kognisjon av hvordan mennesker bruker dem.

ChatGPT kan svekke kognitive evner hvis det brukes feil. (Illustrasjon: Adobe Stock)

I 2008 skapte The Atlantic kontrovers med en artikkel med tittelen «Maker Google oss dummere?». I den 4000 ord lange artikkelen argumenterte forfatter Nicholas Carr for at teknologier som søkemotorer undergraver vår evne til å tenke og huske.

Carr understreker poenget om at folk ikke trenger å memorere viktige fakta når de kan slå dem opp umiddelbart på internett. Selv om dette argumentet har noe fortjeneste, krever søkemotorer fortsatt kritisk tenkning for å tolke og forstå konteksten i resultatene sine.

Etter 17 år gjentas spørsmålet, men denne gangen om generativ AI. Med ChatGPT eller Google Gemini betror internettbrukere ikke bare sine memoreringsferdigheter, men også sine tenkeevner. Generativ AI kan ikke bare samle informasjon, men også opprette, analysere og oppsummere data.

I Fast Company argumenterer forfatter Aaron French, førsteamanuensis i informasjonssystemer ved Kennesaw State University (USA), for at folk må veie fordelene og potensielle tap når de delegerer kognitive oppgaver til AI.

Dunning-Kruger-effekten når du bruker ChatGPT

Ifølge førsteamanuensis French endrer AI-generering måten folk får tilgang til og behandler informasjon på. Mange bruker for eksempel AI til å filtrere, sammenligne synspunkter og bekjempe tvetydighet. Verktøyene kan gi klare og sammenhengende svar på bare sekunder.

«Enten resultatene er nøyaktige eller ikke, kan vi ikke benekte at de er svært effektive. Dette fører til store endringer i måten vi jobber og tenker på», la førsteamanuensis French til.

Det er imidlertid en pris å betale for denne bekvemmeligheten. Når man er avhengig av AI for å tenke og fullføre oppgaver, kan folks evne til å tenke kritisk, løse komplekse problemer og få tilgang til et bredt spekter av informasjon reduseres.

Selv om forskningen på disse problemstillingene er begrenset, kan passiv konsumering av AI-generert innhold redusere intellektuell nysgjerrighet, redusere konsentrasjonen og skape avhengighet, noe som hindrer langsiktig kognitiv utvikling.

ChatGPTs grensesnitt. Foto: Bloomberg .

Førsteamanuensis French nevnte Dunning-Kruger-effekten som et eksempel, et fenomen der folk overvurderer sine evner og kunnskaper. Dette skjer når de oppfatter komplekse ting de ikke fullt ut forstår. Toppen av denne effekten er Mount Stupid.

«Dette rammeverket kan brukes til bruk av generativ AI. Noen mennesker stoler kanskje sterkt på ChatGPT i stedet for å gjøre sine egne kognitive anstrengelser, mens andre bruker det til å forbedre sine evner.»

Hvis de faller inn under den første kategorien, kan de feilaktig tro at de virkelig forstår emnet bare ved å gjenta innhold generert av AI-en. På denne måten kan AI kunstig blåse opp intelligensen sin, mens den i virkeligheten svekker kognitive evner, analyserte førsteamanuensis French.

Dette har skapt en splittelse i hvordan kunstig intelligens brukes. Noen bruker i økende grad kunstig intelligens til å erstatte kreativitet og kritisk tenkning, mens andre utnytter den til å forbedre eksisterende kognitive evner.

Forfatteren argumenterer for at problemet stammer fra måten AI brukes på. Hvis ChatGPT brukes ukritisk, kan det føre til kognitiv selvtilfredshet. Brukere kan akseptere resultatene uten å stille spørsmål ved antagelsene, søke alternative perspektiver eller gjennomføre ytterligere analyser.

Samtidig kan ChatGPT, når det brukes som et støtteverktøy, stimulere nysgjerrighet, generere ideer, avklare komplekse emner og vekke intellektuelt engasjement.

Fremtiden for arbeid med AI

Førsteamanuensis French understreket at hvorvidt ChatGPT gjør oss dummere eller forbedrer våre kognitive evner, avhenger av hvordan det brukes. Spesielt bør AI-generering «brukes til å forbedre menneskelig intelligens, ikke erstatte den».

«Den effektive måten å bruke ChatGPT på er å støtte søke- og spørreprosessen, ikke å forkorte den. Det betyr å se på AI-svar som begynnelsen på tankeprosessen, ikke slutten», sa han.

En samtale med ChatGPT. Foto: New York Times .

Ifølge førsteamanuensis French setter den massive spredningen av AI-applikasjoner internettbrukere ved et veiskille. Den ene veien fører til intellektuell nedgang når mennesker lar AI tenke for dem, mens den andre gir muligheter til å forbedre forståelsen gjennom samarbeid med AI.

«Folk sier ofte at AI ikke vil ta jobben din, men det vil AI-brukerne. Jeg tror imidlertid at de som bruker AI til å erstatte sine kognitive evner, vil bli sittende fast på toppen av dumhet. Det er de menneskene som er mest utskiftbare.»

Motsatt kan de som bruker kunstig intelligens til å forbedre tankeferdighetene sine samarbeide for å oppnå resultater de ikke kunne ha produsert alene. Dette er fremtidens arbeid, la førsteamanuensis French til.

Kilde: https://znews.vn/ai-co-lam-chung-ta-ngoc-hon-post1572871.html