Beijing underviser i kunstig intelligens fra barneskolen

Ifølge en kunngjøring på nettsiden til Beijings utdanningskommisjon , vil skolene i hovedstaden fra neste skoleår, som starter 1. september, undervise elevene i minst åtte timer med kunstig intelligens.

Skoler kan implementere det som et frittstående fag eller i kombinasjon med eksisterende fag som informasjonsteknologi eller naturfag .

Kina har lenge hatt ambisjoner om å bli ledende innen AI. Det var imidlertid ikke før tidlig i 2025 at landet fikk oppmerksomhet med fremveksten av DeepSeek. Oppstartsbedriften lanserte en rimelig og høytytende AI-inferensmodell som er på nivå med sine amerikanske konkurrenter.

Barneskoleelever blir kjent med menneskelignende roboter i Chengdu (Kina). Foto: bastillepost

På den nylig avholdte 14. nasjonale folkekongressen lovet den kinesiske regjeringen å støtte AI-modeller og AI-maskinvare, utvikle modellsystemer med åpen kildekode og investere i datakapasitet og data for å tjene AI.

I en uttalelse i forbindelse med kongressen sa utdanningsminister Huai Jinpeng at den AI-ledede teknologiske revolusjonen byr på enorme muligheter for utdanning. Han avslørte at landet vil publisere en hvitbok om AI-utdanning i år.

I 2024 vil departementet legge frem en omfattende policy for å oppmuntre til KI-opplæring helt fra grunnskolen og videregående skole. Barneskolene vil fokusere på KI-erfaringer, mens videregående skoler vil utvikle ferdigheter som skal brukes i KI-prosjekter.

På universitetsnivå trapper skolene også opp innsatsen for å innlemme KI i undervisningen, med stadig flere skoler som tilbyr tverrfaglig opplæring, samt introduserer KI-kurs og KI-lærebøker.

For eksempel annonserte Tsinghua University nylig at de vil øke elevtallet med 150 innen 2025 og opprette en ny skole for å trene AI.

Ifølge Xinhua News Agency har Tsinghua Universitys initiativ som mål å fremme AI-relatert opplæring og bli med i Kinas innsats for å bli selvhjulpen og autonom innen vitenskap og teknologi.

Etter hvert som KI utvikler seg raskt og omformer utdanning og sosioøkonomisk utvikling, blir behovet for individer med omfattende KI-kunnskap og -ferdigheter stadig mer presserende.

Wang Xuenan, nestleder ved Digital Education Research Institute ved National Academy of Education Sciences, sa at antallet studenter som studerte kunstig intelligens i fjor var over 40 000, men at det fortsatt ikke var nok til å dekke landets behov.

Konsulentfirmaet McKinsey & Company anslår at Kina vil trenge 6 millioner AI-fagfolk innen 2030.

(Ifølge Chinadaily og Bloomberg)

Kilde: https://vietnamnet.vn/bac-kinh-day-ai-tu-tieu-hoc-2378986.html