Om morgenen 29. mars deltok mer enn 2000 elever i 12. klasse fra videregående skoler i det tidligere Duc Trong-distriktet ( Lam Dong-provinsen ) i eksamenssesongens rådgivningsprogram organisert av Thanh Nien Newspaper i samarbeid med Kunnskapsdepartementet og Lam Dong-avdelingen for utdanning ved Duc Trong videregående skole.
Programmet ble sendt direkte på nettstedet thanhnien.vn , Thanh Nien Newspapers Facebook-fanside og Thanh Nien Newspapers YouTube- og TikTok-kanaler.
HVA ER SKOLEBEGIFTENE FOR IKKE-LÆRERUTDANNINGSPROGRAMMER?
Thanh Nhàn, en elev i 12. klasse fra Chu Văn An videregående skole, uttrykte ønske om å lære mer om hvordan Ho Chi Minh City University of Education beregner poengsummer for sin spesialiserte kompetansevurdering. «Kan jeg forberede meg til eksamen på egenhånd? Utdanningsfagene er skolepenger, så hva med skolepengene for ikke-pedagogiske fag?» spurte Thanh Nhàn.
Elevene deltar i eksamenssesongens rådgivningsprogram ved Duc Trong videregående skole, en skole som har vært tilknyttet Thanh Nien Newspapers program i over 20 år.
FOTO: DAO NGOC THACH
Dr. Huynh Trung Phong, direktør for Senter for studentstøtte og entreprenørskapsutvikling ved Ho Chi Minh City University of Education, uttalte at årets spesialiserte egnethetstest vil bli avholdt i tre faser. «Kandidatene trenger bare å velge ett fag som passer dem og er deres styrke; dette faget vil telle 50 % av poengsummen hvis det er matematikk eller litteratur. De resterende to fagene vil bli vurdert basert på gjennomsnittspoengsummene fra seks semestre, som hver teller 25 %. Hvis faget for egnethetstesten ikke er matematikk eller litteratur, vil de to resterende fagene i karakterutskriften (inkludert enten matematikk eller litteratur) telle 35 %, og det tredje faget vil telle 15 %. Kunnskapen som testes i den spesialiserte egnethetstesten fokuserer på læreplanen på videregående skole, hovedsakelig trinn 11 og 12, og elevene kan forberede seg fullstendig på den på egenhånd», forklarte Dr. Huynh Trung Phong.
Dr. Phong bemerket videre at mange studenter ofte forveksler utdanningsstudier , utdanningsledelse og pedagogisk psykologi med pedagogiske felt, mens disse egentlig er ikke-pedagogiske felt. Derfor må kandidater være forsiktige så de ikke blir forvirret når de registrerer sine fem første valg for pedagogiske felt. «Hvis du er interessert i disse feltene og andre ikke-pedagogiske felt, kan du registrere deg fra det sjette valget», sa Dr. Phong, og la til at ikke-pedagogiske felt ved universitetet gjelder studieavgiftsreglene for offentlige universiteter: omtrent 16–20 millioner VND/år (hvert år har to semestre).
Bao Duy, en elev i 12. klasse fra Chu Van An videregående skole (klasse 12A3), spurte: «Anvender historiepedagogikk ved Da Lat universitet teknologi i undervisningen? Er skolepengene for andre fagområder enn utdanning høye?»
Dr. Do Van Toan, leder for avdelingen for opplæringsledelse ved Da Lat-universitetet, sa at i 2026 vil påmeldingskvoten for de ni lærerutdanningsfagene ved universitetet være 600 (sammenlignet med 420 i fjor), og opptaket vil ikke være basert på akademiske karakterutskrifter for denne gruppen av fag.
«Ikke bare historieundervisningen, men også andre hovedfag har et obligatorisk kurs i kunstig intelligens, som vil bli implementert fra studieåret 2025–2026. Skolen inkluderer også mange emner relatert til myke ferdigheter i opplæringsprogrammet for å hjelpe studentene med å møte kravene i arbeidsmarkedet. I tillegg har skolen en strategi for å gjøre engelsk til andre undervisningsspråk. Historieundervisningen har for tiden mange søkere. Studieavgiftene for ikke-pedagogiske hovedfag ved skolen er omtrent 15–16 millioner VND/år», sa Dr. Toan.
Pham Anh Khoa, en elev i 12. klasse fra Duc Trong yrkesopplærings- og videreutdanningssenter, stilte et spørsmål under programmet.
Bilde: Dao Ngoc Thach
KAN NOEN SOM IKKE ER Flink I MATEMATIKK ELEVER LÆRE INFORMASJONSTEKNOLOGI?
En student fra Duc Trong Continuing Education Center stilte et ganske interessant spørsmål: «Helt siden jeg var liten har jeg drømt om å bli hacker, men senere tenkte jeg at jeg heller ville studere informasjonsteknologi. Jeg liker følelsen av å skrive kode på en dataskjerm, og jeg er nysgjerrig på ny kunnskap ... Men jeg har hørt mange si at man må være god i matematikk for å studere dette feltet. Hvis jeg ikke er god i matematikk, kan jeg fortsatt studere det?»
Førsteamanuensis Pham Thanh Duong, leder for det vietnamesisk-tyske universitetet, oppfordrer studentene til å fortsette å pleie drømmene sine om å bli «cyberriddere» i stedet for hackere. «Informasjonsteknologi krever at studentene har et grunnlag i matematikk, ettersom matematikk er svært viktig for dette feltet. Når de begynner på universitetet, lærer studentene også grunnleggende og avansert matematikk ... så hvis mattepoengsummen din er rundt 8 poeng, vil du gjøre det veldig bra. Men hvis du har en lidenskap og en solid forståelse av matematikk fra videregående skole, og med flid og innsats under veiledning av forelesere på universitetet, kan du fortsatt forfølge dette studiefeltet», sa førsteamanuensis Duong.
«Studenter med gode akademiske prestasjoner og en lidenskap for dette feltet kan fortsatt bli tatt opp hvis de har en strategi for å velge riktige fagkombinasjoner og opptaksmetoder. I tillegg bør de velge universiteter med svært anvendte opplæringsprogrammer, da opptaksresultatene vil være mer håndterbare. Eller, foruten informasjonsteknologi, kan de utforske relaterte felt som informasjonssystemer, programvareutvikling, kunstig intelligens ... med et anvendt fokus», rådet Dr. Bui Thanh Khiet, viserektor ved Thu Dau Mot University.
Thanh Nien Newspaper vil uttrykke sin oppriktige takknemlighet til følgende organisasjoner for deres støtte til en vellykket implementering av programmet i Duc Trong kommune (Lam Dong-provinsen): Kunnskapsdepartementet; Folkekomiteen i Lam Dong-provinsen; Utdannings- og opplæringsdepartementet i Lam Dong-provinsen; den provinsielle ungdomsforbundet; Folkekomiteen i Duc Trong kommune; Duc Trong videregående skole; og andre videregående skoler og etterutdanningssentre i det tidligere Duc Trong-distriktet.
Takk til Lam Dong Tourism Joint Stock Company; Lam Dong Lottery Company Limited; Samten Hills Da Lat Joint Stock Company; VNPT Lam Dong; Mobifone Lam Dong; og Nhat Quang Da Lat Company Limited for å ha fulgt opp programmet.
Takk til organisasjonene som tildelte Nguyen Thai Binh-stipendene til studentene: Duc Trong kommunes folkekomité, Ho Chi Minh-byens industriuniversitet, Da Lat-universitetet, det vietnamesisk-tyske universitetet, Yersin-universitetet, Thu Dau Mot-universitetet og OSI Study Abroad Company. Takk til Phuong Trang Transportation Company for å ha sørget for transport til delegasjonen.
Lam Vien
Kilde: https://thanhnien.vn/cach-tinh-diem-hoc-phi-tai-truong-su-pham-185260329213516991.htm
Kommentar (0)