Det må finnes en politikk som tiltrekker seg elever for å utvikle menneskelige ressurser for landbrukssektoren.

(laichau.gov.vn) Professor dr. Nguyen Thi Lan, nasjonalforsamlingsdelegat fra Hanoi by og direktør for Vietnams landbruksakademi, kommenterte utkastet til resolusjon om spesifikke mekanismer og retningslinjer for gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling. Han foreslo å spesifisere retningslinjer for å tiltrekke seg elever for å utvikle menneskelige ressurser for landbrukssektoren.

Delegat Nguyen Thi Lan, nasjonalforsamlingsdelegasjonen i Hanoi by

I en tale på møtet anerkjente nasjonalforsamlingsdelegaten Nguyen Thi Lan mange nye punkter i nasjonalforsamlingens utkast til resolusjon om spesifikke mekanismer og retningslinjer for å implementere resolusjon nr. 71-NQ/TW datert 22. august 2025 fra politbyrået om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling.

Spesielt er mekanismen for utvikling av menneskelige ressurser utformet for å være mer fleksibel. Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet får mer initiativ i teamstyringen; yrkesopplæringsinstitusjoner og universiteter får mer autonomi når det gjelder personalledelse. Samtidig forbedres systemet for lærerlønnspolitikk i en mer praktisk retning, fra fortrinnsrettslige godtgjørelser på 70–100 % til en mekanisme for autonomi i bruk av tilleggsinntekter. Delegatene vurderte dette som en viktig innovasjon, som både fjerner langsiktige hindringer og forbedrer lærerstabens liv og status.

Resolusjonsutkastet har vist sterk innovasjon i utviklingen av utdanningsprogrammer og -tjenester. Innføringen av avanserte internasjonale programmer gjennom forenklede prosedyrer, gratis lærebøker i henhold til veikartet og gratis undervisning for nasjonal forsvars- og sikkerhetsutdanning er human politikk, egnet for integreringskrav og reduserer byrden for elevene.

I tillegg skaper politikk for vitenskap og teknologi, innovasjon og investeringer et grunnlag for langsiktig utvikling. Å tillate kapitalbidrag fra immaterielle rettigheter, danne spin-off-bedrifter, utvide samarbeidet med bedrifter, sammen med investeringer og prioriteringer av landmidler, vil hjelpe utdanningsinstitusjoner – spesielt universiteter – til å bli innovasjonssentre og ha flere ressurser for bærekraftig utvikling.

Delegater som deltar på møtet

Utvikling av menneskelige ressurser for landbruk og viktige næringer står overfor mange vanskeligheter med å tiltrekke seg elever.

Men i tillegg til de positive nye punktene understreket delegaten Nguyen Thi Lan et strategisk og presserende spørsmål i dag: utvikling av menneskelige ressurser for landbrukssektoren og viktige næringer som står overfor mange vanskeligheter med å tiltrekke seg elever.

Ifølge delegaten har resolusjonsutkastet utarbeidet mekanismer for å prioritere kultur, kunst, helse og andre spesifikke felt (fastsatt i artikkel 2, punkt 3), men det er fortsatt et svært viktig politisk gap: landbruks-, skogbruks- og fiskerisektoren mangler alvorlig menneskelige ressurser av høy kvalitet og må gis strategisk prioritet.

Realiteten de siste årene har vist at mange av kjernesektorene innen landbruk, som jordvitenskap, plantevitenskap, husdyrhold, plantevern, landbruksøkonomi og næringsliv, bygdeutvikling, landbruksutvidelse, forebygging av naturkatastrofer, eller fiskeri- og skogbrukssektoren ... alle har svært vanskelig for å tiltrekke seg unge menneskelige ressurser, til tross for den enorme etterspørselen fra samfunnet og bedrifter. Viktige sektorer som etterhøstingsteknologi eller vannressursteknikk er også i en lignende situasjon.

Dette er alle næringer som spiller en spesielt viktig rolle i matsikkerhet, tilpasning til klimaendringer og bærekraftig landbruksutvikling. På grunn av de vanskelige jobbenes natur, lite attraktive inntekter og mangel på sterke nok tiltak, har imidlertid ikke disse næringene skapt nok tiltrekningskraft for studenter.

Foreslå å legge til fortrinnsmekanismer som stipend og fortrinnskreditter etter bransje

Ifølge Quochoi.vn viser internasjonal erfaring at mange land som Korea, Singapore, Israel, Australia eller EU har tatt i bruk svært effektive løsninger som målrettede stipend, jobbforpliktelser, opplæringsordrer, karrieregodtgjørelser, nære forbindelser med bedrifter og en omplassering av yrkets image. Når det finnes en sterk og langsiktig politikk, kan mindre attraktive bransjer fortsatt tiltrekke seg et stort antall elever og møte sosiale behov godt.

Delegater som deltar på møtet

Utkastet har for tiden en studiepoengspolicy for studenter og stipend for studenter på høyere nivå, men det finnes ingen egen støttemekanisme for viktige sektorer som har problemer med å tiltrekke seg menneskelige ressurser, spesielt landbruk, skogbruk, fiskeri eller vannressurser. Dette er et politisk hull som trenger oppmerksomhet.

Derfor foreslo delegaten Nguyen Thi Lan å legge til prioriteringsmekanismer som målrettede stipend, fortrinnsrettslige studiepoeng etter bransje, opplæringsordrer og sterke investeringer i laboratorier og praksismodeller, samtidig som samarbeidet mellom skoler og bedrifter styrkes for å øke attraktiviteten og sikre resultater for elevene.

Forslag om å supplere mekanismen for prognoser for nasjonale behov for menneskelige ressurser per bransje

I tillegg foreslo delegatene å supplere mekanismen for å forutsi nasjonale behov for menneskelige ressurser per bransje. For tiden er omfanget av opplæring fortsatt sterkt avhengig av spontane markedssignaler, noe som fører til ubalanse mellom tilbud og etterspørsel. Det finnes grupper av bransjer som tiltrekker seg et stort antall elever, men arbeidsmarkedets absorpsjonskapasitet er begrenset, mens mange viktige felt som betjener matsikkerhet, ressursforvaltning, forebygging av naturkatastrofer og bærekraftig landbruksutvikling mangler menneskelige ressurser av høy kvalitet.

Erfaringer fra EU, Sør-Korea og Singapore viser at et nasjonalt system for prognoser for menneskelige ressurser etter bransje og yrke er svært effektivt for å justere omfanget av opplæring. Derfor er det nødvendig å gi regjeringen i oppdrag å utvikle og regelmessig publisere en nasjonal prognose for menneskelige ressurser for å veilede opplæring og fordele ressurser på riktig måte.

Delegater som deltar på møtet

Delegat Nguyen Thi Lan uttrykte håp om at resolusjonsutkastet med sine sterke innovasjoner og langsiktige visjon, når det godkjennes og implementeres av nasjonalforsamlingen, vil skape et viktig grunnlag for utdanning og opplæring for å få et gjennombrudd, samtidig som det sikrer menneskelige ressurser av høy kvalitet for å tjene landets utvikling, spesielt i landbrukssektoren – bærebjelken i økonomien.

Oppdatert 21. november 2025

Kilde: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/can-co-chinh-sach-thu-hut-nguoi-hoc-de-phat-trien-nhan-luc-cho-linh-vuc-nong-nghiep.html