Vurdering i spesielle sammenhenger: Hva er vurderingsprosessen?

Spesiell kontekst

Herr Vo Hoan Hai, direktør for Khanh Hoa Department of Education and Training, opplyste at lokalsamfunnet organiserte eksamensvurderingen fra 28. juni. Implementeringstrinnene var i samsvar med kravene i forskriftene. Fra 1. juli fusjonerte Ninh Thuan med Khanh Hoa, sa herr Hai at på det tidspunktet endret styringskomiteen for eksamensvurdering seg, og eksamensvurderingskomiteene til Khanh Hoa, eller Ninh Thuan, forble de samme som før fusjonen.

Nguyen Xuan Hong, direktør for Nam Dinh Department of Education and Training, sa også at departementet har implementert retting etter eksamensslutt. Fra i dag er styringskomiteen for eksamensrettingen Ninh Binh Department of Education and Training (provinsene Nam Dinh og Ha Nam ble slått sammen til Ninh Binh). Arbeidet med eksamensrettingen foregår imidlertid fortsatt normalt i henhold til forskriftene.

Eksamensvurdering i spesiell kontekst: Hva er vurderingsprosessen? bilde 1

Kandidater til avgangseksamenen på videregående skole i 2025. Foto: DUY PHAM

I henhold til forskriftene er det absolutt ikke tillatt for sensorer å ta med seg enheter for informasjonsoverføring og -mottak, kopidokumenter, personlige papirer, viskelær, blyanter og andre typer penner som ikke er spesifisert av eksamenskomiteen når de går inn i og forlater eksamensområdet.

Ifølge reporterens journaler slo noen ledere fra det provinsielle utdannings- og opplæringsdepartementet seg sammen og endret posisjoner etter avslutningseksamenen på videregående skole. Det ble bekreftet at denne endringen ikke påvirket eksamensfremdriften og resultatene, men den forårsaket fortsatt offentlig bekymring og angst. I realiteten ligger ansvaret for å opprettholde orden, disiplin, stabilitet og ikke jukse på eksamener på skuldrene til eksamensvaktene, som er de minst ansvarlige personene i eksamensvurderingsøkosystemet.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, direktør for avdelingen for kvalitetsstyring ( Utdannings- og opplæringsdepartementet ), sa at departementet har opprettet inspeksjonsteam fra den nasjonale eksamensstyringskomiteen og sendt tjenestemenn for å føre direkte tilsyn med alle eksamensråd over hele landet. Innholdet som skal inspiseres og overvåkes inkluderer: vurdering, sammenligning av testresultatdata, kunngjøring av resultater, behandling av klager, vurdering av godkjenning av eksamensbevis og behandling av universitetsopptak. Chuong bekreftet at arbeidsteamene vil følge vurderingsprosessen nøye for å sikre rettferdighet, objektivitet og unngå feil i alle faser.

Da journalister spurte om bekymringer om at sammenslåingen av administrative grenser kunne påvirke kvaliteten på eksamensvurderingen, sa viseminister for utdanning og opplæring, Pham Ngoc Thuong, at utdannings- og opplæringsdepartementet hadde forventet at det ville være bekymringer, og derfor utstedte de direktiver og veiledning om faglige saker som lokalsamfunnene skulle være oppmerksomme på. Når det gjelder faglige saker, krever departementet i henhold til forskriftene i år en umiddelbar oppsummering ved hver eksamensvurdering for raskt å oppdage uvanlige problemer (som mange høye poengsummer, mange lave poengsummer osv.).

Kunnskapsdepartementet krever at kommunene strengt implementerer eksamensvurderingsprosessen i samsvar med forskriftene, spesielt vurderingen av essay- og flervalgstester og vurderingsprosessen. Når det gjelder sammenslåingen av administrative grenser, informerte Chuong at departementet har koordinert tett med kommunene for å proaktivt planlegge implementeringen.

Hvordan er karakterprosessen?

I henhold til Kunnskapsdepartementets forskrifter vil departementet kunngjøre eksamensspørsmål og svar for alle fag når lokalitetene begynner å rette eksamenene. For tiden er karakterkomiteen i drift, og karaktersettingen vil starte denne uken. Essayeksamen i litteratur vurderes i henhold til karakterinstruksjonene, svarene og karakterskalaen fra Kunnskapsdepartementet på en 10-punkts skala; oddetallspoengene av den totale poengsummen for hele eksamen avrundes til to desimaler. Hver eksamen vurderes i to uavhengige runder av to sensorer fra to forskjellige karakterteam. Etter to karakterrunder, hvis den totale poengsummen eller delpoengene avviker med mer enn 1,5 poeng (unntatt i tilfeller av feilaktig sammensummering), vil en tredje karaktersetting kreves direkte på kandidatens eksamen for å forene poengsummen.

Når karaktersettingen er fullført, legger karaktersettingsteamet inn poengsummene for essaytesten i to uavhengige runder, hver runde utført av et annet team i programvaren Exam Scoring Support. Deretter returneres poengsummen, som betyr at testresultatene kombineres med kandidatinformasjonen. Dette gjøres via programvare, men minst 20 % av de tilfeldige testene returneres manuelt. Og vurderingsteamet sjekker minst 5 % av essaytestene som tidligere har blitt vurdert.

For flervalgstester må alle kandidatenes besvarelser (svarark) vurderes maskinelt med den samme spesialiserte programvaren som er levert av Kunnskapsdepartementet, fra bildet skannes til resultatene for hver kandidat er tilgjengelige. I løpet av denne prosessen vil eksamensnemnda kontrollere og rette feil i kandidatenes informasjon (registreringsnummer, eksamenskode osv.). Samtidig vil de kontrollere og rette feil i kandidatenes testresultater, spesielt rette feil i svarene på spørsmål der programvaren ikke gjenkjenner kandidatenes valg. Denne rettelsen må registreres i en rapport og signeres av relevante personer.

Etter at skanningen av skjemaet er fullført, vil testpoenggivningsteamet laste inn testsvardataene i testpoenggivningsprogramvaren og utføre poenggivningsfunksjonen i programvaren, og eksportere resultatene til to CD-er. Når poenggivningen er fullført, lagres poengdataene på to CD-er som sendes til Kunnskapsdepartementet og oppbevares hos eksamensrådet for poengregistrering og sammenligning, og først når dette er fullført, vil testresultatene bli kunngjort.

NGHIEM HUE

Kilde: https://tienphong.vn/cham-thi-trong-boi-canh-dac-biet-quy-trinh-cham-the-nao-post1756241.tpo