Karaktersetting i en spesiell kontekst: Hva er karaktersettingsprosessen?

TP – Lokale myndigheter vil begynne med karaktersetting av eksamener umiddelbart etter at avslutningen av videregående skoleeksamenene i 2025 (starter 28. juni). Karaktersettingsprosessen finner sted i en spesiell kontekst, med sammenslåingen av administrative grenser fra 63 provinser og byer til 34, noe som betyr at det bare er 34 karaktersettingskomiteer igjen.

Spesiell kontekst

Herr Vo Hoan Hai, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Khanh Hoa-provinsen, opplyste at lokalsamfunnet begynte å rette eksamener 28. juni. Alle prosedyrer ble utført i samsvar med forskriftene. Angående sammenslåingen av Ninh Thuan og Khanh Hoa 1. juli, uttalte herr Hai at styringskomiteen for eksamensvurdering vil endres, mens vurderingskomiteene for Khanh Hoa og Ninh Thuan vil forbli de samme som før sammenslåingen.

Nguyen Xuan Hong, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Nam Dinh-provinsen, uttalte også at departementet hadde begynt å rette etter at eksamen var avsluttet. Fra i dag er styringskomiteen for rettegivningen utdannings- og opplæringsdepartementet i Ninh Binh -provinsen (Nam Dinh- og Ha Nam-provinsene har slått seg sammen til Ninh Binh). Imidlertid går retteprosessen fortsatt normalt i henhold til forskriftene.

Studenter som tar avgangseksamen fra videregående skole i 2025. Foto: DUY PHAM

I henhold til forskriftene er det strengt forbudt for sensorer å ta med seg informasjonsoverførings- eller mottaksutstyr, kopieringsutstyr, personlige papirer, korrekturlakk, blyanter eller andre typer penner som ikke er spesifisert av eksamensstyret, inn i eller ut av eksamensområdet.

Journalister har observert at flere ledere i det provinsielle utdannings- og opplæringsdepartementet ble overført til forskjellige stillinger etter avslutningseksamenen fra videregående skole. Selv om det er bekreftet at denne endringen ikke påvirker fremdriften eller resultatene av karaktersettingsprosessen, forårsaker den fortsatt offentlig bekymring og angst. I realiteten faller ansvaret for å opprettholde disiplin, stabilitet og forhindre fusk på skuldrene til eksamensvaktene, som ofte er de minst ansvarlige medlemmene av karaktersettingssystemet.

Professor Huynh Van Chuong, direktør for avdelingen for kvalitetsstyring (Kunst- og opplæringsdepartementet), sa at departementet har opprettet inspeksjonsteam fra den nasjonale styringskomiteen for eksamener og sendt tjenestemenn for å føre direkte tilsyn med alle eksamensnemnder over hele landet. Områdene som inspiseres og overvåkes inkluderer: karaktersetting, sammenligning av eksamensresultater, kunngjøring av resultater, håndtering av klager, vurdering av kvalifisering for uteksaminering og behandling av universitetsopptak. Professor Chuong bekreftet at inspeksjonsteamene vil overvåke karaktersettingsprosessen nøye for å sikre rettferdighet, objektivitet og forhindre feil på ethvert trinn.

Da journalister stilte spørsmål ved bekymringer om at sammenslåingen av administrative grenser kunne påvirke kvaliteten på eksamensvurderingen, uttalte viseminister for utdanning og opplæring, Pham Ngoc Thuong, at departementet hadde forutsett slike bekymringer og hadde gitt direktiver og retningslinjer for faglige prosedyrer som lokalsamfunnene skulle ta hensyn til. Når det gjelder faglige prosedyrer, krever departementet i henhold til forskriftene i år umiddelbare sammendrag av vurderingsresultatene etter hver økt for raskt å identifisere eventuelle uregelmessigheter (som et stort antall høye eller lave poengsummer osv.).

Kunnskapsdepartementet krever at lokalsamfunnene følger eksamensvurderingsprosessen strengt i henhold til forskriftene, spesielt for karaktersetting av essay og flervalgseksamener, og for vurderingsprosessen. Angående sammenslåingen av administrative grenser informerte Chuong at departementet har koordinert tett med lokalsamfunnene for proaktivt å utvikle implementeringsplaner.

Hvordan er karakterprosessen?

I henhold til forskrifter fra Kunnskapsdepartementet vil departementet publisere eksamensspørsmål og svarnøkler for alle fag når lokaliteter begynner å rette eksamener. Karakterkomiteen jobber for tiden, og karaktersettingen vil starte denne uken. Den essaybaserte litteratureksamenen vil bli vurdert i henhold til Kunnskapsdepartementets retningslinjer for vurdering, svarnøkkel og poengskala, ved bruk av en 10-punkts skala; brøkdeler av totalpoengsummen vil bli avrundet til to desimaler. Hver eksamensoppgave vil bli vurdert i to uavhengige runder av to sensorer fra to forskjellige karaktersettingsteam. Etter to runder, hvis totalpoengsummen eller delpoengsummene avviker med mer enn 1,5 poeng (unntatt tilfeller av feil addisjon), vil en tredje runde med karaktersetting bli gjennomført direkte på kandidatens oppgave for å oppnå enighet om den endelige poengsummen.

Etter fullført karaktersetting legger karaktersettingsteamet inn poengsummene for essayeksamenene i to uavhengige runder, hver utført av en annen gruppe ved hjelp av karakterstøtteprogramvaren. Deretter utfører de en verifiseringsprosess, som innebærer å matche eksamenspoengsummene med kandidatens informasjon. Dette gjøres ved hjelp av programvare; imidlertid verifiseres minst 20 % av eksamenene tilfeldig manuelt. Verifiseringsteamet kontrollerer deretter minst 5 % av de tidligere vurderte essayeksamenene.

For flervalgseksamener må alle kandidatbesvarelser (flervalgssvarark) vurderes maskinelt ved hjelp av den samme spesialiserte programvaren som er levert av Kunnskapsdepartementet, fra bildeskanning til endelige resultater for hver kandidat. I løpet av denne prosessen verifiserer og korrigerer karakterkomiteen kandidatinformasjon (kandidatnummer, eksamenskode osv.). Samtidig kontrollerer og korrigerer de feil i kandidatens svar, spesielt feil i svar der programvaren ikke gjenkjenner kandidatens valg. Disse korrigeringene må dokumenteres i en skriftlig rapport og signeres av alle relevante parter.

Etter at skanningen av svararkene er fullført, laster testvurderingsteamet opp svardataene til testvurderingsprogramvaren og utfører vurderingsfunksjonen i programvaren, og eksporterer resultatene til to CD-er. Etter at vurderingsprosessen er fullført, lagres poengdataene på de to CD-ene for å sendes til Kunnskapsdepartementet og lagres hos eksamensrådet for poengregistrering og sammenligning før de endelige resultatene kunngjøres.

NGHIEM HUE

Kilde: https://tienphong.vn/cham-thi-trong-boi-canh-dac-biet-quy-trinh-cham-the-nao-post1756241.tpo