«Lek med matematikk» på den internasjonale matematikkdagen

Hundrevis av tilskuere var personlig til stede i hallen, i tillegg til 5000 mennesker som så arrangementet på nett via arrangørenes direktestrømmingskanaler. Arrangementet hadde deltakelse fra Vitenskaps- og teknologidepartementet, UNESCO-kommisjonen, Vietnams vitenskaps- og teknologiakademi, universiteter...

Arrangementet vakte oppmerksomhet fra lokalsamfunnet på grunn av forelesningene knyttet til AlphaGeometry og økonomisk matematikk. AlphaGeometry – AI-modellen løser geometriske problemer i den internasjonale matematiske olympiaden. (IMO), presentert av en av forfatterne og også prosjektlederen - Dr. Luong Manh Thang, og læreren hans, Dr. Tran Nam Dung.

Førsteamanuensis dr. Phan Thi Ha Duong, leder av organiseringskomiteen, holdt åpningstalen på arrangementet den internasjonale matematikkdagen.

Ved åpningsseremonien til matematikkfestivalen sa førsteamanuensis dr. Phan Thi Ha Duong, leder av programmets organiseringskomité: «Å leke med matematikk er temaet for årets matematikkdag. Et spesielt tema som er annerledes enn temaene for de fire matematikkdagene tidligere år.»

Med matematikk leker vi overalt, mens vi leker ser vi verden bedre, spill forbinder oss, og det finnes alltid tilsvarende spill for hver av oss. Så i dag inviterer jeg deg til et fargerikt spill.»

Skapelsehistorien til AlphaGeometry

Direktøren ved Institutt for matematikk, professor dr. Doan Thai Son, sa at matematikk er svært viktig for samfunnet, og at UNESCOs internasjonale senter for forskning og opplæring i matematikk (ICRTM) har som mål å spre og popularisere matematisk kunnskap, prestasjoner og anvendelser i livet. Dette er aktiviteter for å distribuere opplæring og fremme matematikk bredt, og en av dem er de årlige arrangementene for den internasjonale matematikkdagen, som i dag.

Professor, dr. Doan Thai Son, direktør ved Institutt for matematikk - VAST, snakket om arrangementet.

I det offentlige foredraget om geometri snakket IMO og AI om AlphaGeometry – en enestående prestasjon på verdens teknologikart knyttet til AI, relatert til svært dyktige vietnamesere i det internasjonale miljøet, som Dr. Tran Nam Dung (viserektor ved Gifted High School – VNU-HCM) og Dr. Luong Minh Thang (senior forsknings- og ledelsesekspert ved Google Deepmind, medforfatter av AlphaGeometry).

Gjester på showet

Gjennom forelesningene virket det som om publikum kom inn i en inspirerende, lagdelt og fascinerende historie, som gikk fra opprinnelsen til tilnærminger til å løse geometriske problemer som inneholdt mange kreative, unike og overraskende ideer i konkurransene ved Den internasjonale matematiske olympiaden (IMO), tidligere forsøk på å finne automatiske bevismekanismer for matematiske teoremer, til den kreative historien om AlphaGeometry av hovedforfattergruppen, inkludert tre unge menn fra Vietnam.

Innen samfunnsøkonomi er kvantitative forskningsmetoder og anvendelse av matematiske modeller absolutt «bedside»-verktøyene til enhver økonom.

Publikum ser arrangementet på nett via arrangørens direktestrømningskanal

Dr. Nguyen Viet Cuong, visedirektør ved Mekong Development Research Institute, med sitt rykte ikke bare i Vietnam, men også internasjonalt, holdt et foredrag om emnet kvantitative forskningsmetoder i sosioøkonomi .

Dr. Nguyen Viet Cuongs forelesning introduserer noen populære kvantitative analysemetoder som brukes til å kvantifisere årsakssammenhenger i sosioøkonomi. Eller enkelt sagt, hvordan man kan "måle" den årsakssammenhengende effekten av en faktor (eller en politikk) på en spesifikk gruppe subjekter.

I diskusjonen, professor dr. Phung Ho Hai, Institutt for matematikk - VAST, impliserer konseptet med temaet for den internasjonale matematikkdagen «Å leke med matematikk» matematikkens vennlighet og ønsket om å gjøre matematikk tilgjengelig for alle. Matematikk må bli populært for å forberede unge mennesker på fremtidig utvikling. «Å leke med matematikk er også den mest effektive måten å lære matematikk på for å bli glad i matematikk», sa Ho Hai.

Førsteamanuensis dr. Chu Cam Tho ved Vietnam Institute of Educational Sciences (Utdannings- og opplæringsdepartementet) bringer også matematikk til unge mennesker, men fra et annet perspektiv. Hun valgte sin egen vei gjennom POMath – et program for å lære matematikk til barn gjennom spill, aktiviteter og virkelige situasjoner.

«Dagens tema er veldig likt det vi jobber med. I prosessen med å la barn gjøre matematikk gjennom spill, søker de ikke bare seier eller overvinne utfordringer, men uttrykker også sine holdninger og personligheter, skjulte personligheter og sosiale følelser. Dette er svært viktig informasjon eller tegn for at vi skal forstå barn og dermed ha passende atferd», delte førsteamanuensis dr. Chu Cam Tho.

Arrangementet «Den internasjonale matematikkdagen» er et fargerikt og mangesidig spill, der foredragsholdere foreleser om mange felt, gjester diskuterer og deler mange dype synspunkter, publikum i auditoriet og på nett deltar aktivt, stiller spørsmål, diskuterer eller leker med matematikk i minispillet og mottar meningsfulle gaver fulle av matematiske avtrykk.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/choi-voi-toan-trong-ngay-toan-hoc-quoc-te-185240314210525592.htm