Fru Tran Thi Thuy, rektor ved Victoria Thang Long 3 barne- og ungdomsskole, holdt åpningstalen for programmet.
Delegatene som deltar på programmet.

Programmet er strukturert som en teatertilpasning av litterære verk, delt inn i to kapitler med mange engasjerende forestillinger. Gjennom hver forestilling legemliggjør elevene kjente karakterer fra eventyr, legender og berømte litterære verk, og får dermed en dypere forståelse av betydningen av hver historie.

Programmet åpnet med kapittel 1, med temaet «Et glitrende eventyrland». Scenerommet transporterte seerne tilbake til en fargerik barndomsverden gjennom legender og eventyr sammenvevd med nasjonens åndelige liv. Fremføringen av «Dragen og den udødelige» av elever i 1. klasse V0 gjenskapte levende legenden om det vietnamesiske folkets opprinnelse. I mellomtiden fremførte 3. klasse V0 legenden om «Sankt Giong» med imponerende forvandlinger.

Forestillingen gjenskaper legenden om Dragen og den Udødelige.
Forestillingen gjenskaper legenden om Saint Gióng.

Programmet ble mer livlig og morsomt med opptredener av «Snøhvit og de syv dvergene» eller «De blinde mennene og elefanten»... Gjennom sine uskyldige og kreative opptredener gjenskapte barna ikke bare kjente karakterer, men formidlet også lærdom om patriotisme, solidaritet, medfølelse og et helhetlig perspektiv på livet.

Kapittel 2, med temaet «Historier fra livet – å gi næring til grønne drømmer», vekket dype følelser gjennom verk som «Den lille fyrstikkepiken», «Den borgerlige gentlemannen» og «Rødt regn». Disse forseggjorte iscenesatte forestillingene gjorde et sterkt inntrykk på publikum og bidro til elevenes utdanning om medfølelse, deling, verdien av fred og ambisjonen om å lykkes i livet.

Historien om Snøhvit og de syv dvergene fremføres på scenen.
Elevene fremfører historien «De blinde mennene og elefanten».
Delegater, lærere og elever deltok på programmet.

Programmet var livlig og ga en verdifull plattform for studentene til å vise frem sine kunstneriske talenter, og hjalp dem med å utvikle kommunikasjons-, presentasjons- og samarbeidsevner, øke selvtilliten foran forsamlinger og fremme kreativ tenkning. Å bringe litteratur på scenen gjorde også kjente verk mer tilgjengelige og engasjerende for studentene.

Organisasjonskomiteen avsluttet programmet i en gledelig og følelsesladet atmosfære og takket lærerne, foreldrene og spesielt elevene som bidro til programmets suksess. Gjennom hver forestilling forble ikke boksidene statiske, men ble virkelig vinger, og løftet elevene høyt på reisen med å oppdage kunnskap og gi næring til vakre drømmer for fremtiden.

    Kilde: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/chuong-trinh-bay-len-tu-trang-sach-lan-toa-van-hoa-doc-1040901