Små ting må også være offentlige og transparente

QTO – Fra skandalen rundt kvaliteten på skolemåltidene til de frivillige avgiftene i begynnelsen av det nye skoleåret, har den offentlige opinionen reist spørsmålet om forvaltning og åpenhet om inntekter og utgifter i skolene. Moderate mennesker sier at man ikke skal være rask med å skylde på skolen. Noen andre sier: «Hvis du ikke har en klar idé, er det for tungt å bære en vase.» Det er mangelen på åpenhet som har ført til de ovennevnte offentlige bekymringene.

Fra lunsj til… frivillige betalinger

Hendelsen der mer enn 40 elever ved Kim Thuy Primary Boarding School (Kim Ngan kommune) led av magesmerter, kastet opp og måtte bringes til sykehuset etter frokost på skolen den 26. september 2025, skapte nok en gang offentlig bekymring for kvaliteten og kontrollen av måltidene på skolen. Det er verdt å nevne at før det (19. september), etter frokost, led også elevene her av magesmerter og kastet opp, men med mildere symptomer. Skolen ignorerte imidlertid inspeksjoner av mattrygghet og hygiene, noe som førte til en mer alvorlig hendelse som inntraff senere og forårsaket offentlig forargelse. Testresultatene av matprøver den 26. september var positive for Bacillus cereus-bakterier. Dette er en vanlig type bakterie i jord, støv, vann og mat, som ofte forårsaker forgiftning hvis kokt mat blir stående lenge. Hendelsen blir bekreftet av myndighetene, men det faktum at foreldre ønsker å "boikotte" personen som er ansvarlig for skolemåltidene de påfølgende dagene, gjenspeiler delvis denne frustrasjonen.

Elever ved Kim Thuy barneskole (Kim Ngan kommune) ble hastet til sykehuset etter å ha blitt forgiftet, noe som skapte oppstyr i opinionen - Foto: DCH

Hendelsen hadde ennå ikke gitt seg da det noen dager senere igjen dukket opp et bilde på sosiale medier av et internatmåltid til en pris av 25 000 VND med et brett med ris som bare inneholdt noen få skinkebiter, et halvt kokt egg og grønnsakssuppe. Etter at lokale myndigheter grep inn, innrømmet skoleledelsen at bildet ovenfor var fra lunsjen til internatelevene 6. oktober 2025. De lokale myndighetene påpekte at måltidet ikke fulgte menyen, at matmengden var liten og at det ikke sikret næringsinnholdet. Samtidig krevde de at skolen gjennomgikk og rettet opp hele internatprosessen, sikret mathygiene og -trygghet, og offentliggjorde menyen og bilder av de daglige måltidene slik at foreldrene kunne overvåke dem.

Også tidligere, etter offentlige reaksjoner og instruksjoner fra kompetente myndigheter, ble noen skoler i provinsen tvunget til å returnere noen av de «frivillige» donasjonene til støtte og kjøp av fasiliteter, som ble samlet inn på en fast og forhåndsbestemt måte. For at slike ting skal skje, er det uunngåelig at foreldre vil være bekymret og engstelige.

Ta vare på barn

Etter det offentlige oppstyret rundt frivillige innsamlinger fra noen skoler, spredte et brev med følgende innhold seg på sosiale nettverk: «Ikke vær rask til å skylde på skolen når den mobiliserer sosiale ressurser, for barna våre koser seg med det hver dag.»

Sitat: «Som mange andre foreldre, vil jeg bare at barna mine skal gå på skolen hver dag og studere i det beste miljøet. Alle vet at offentlige skoler ikke har mye budsjett. Mange små ting som vifter, tavler, gardiner, klimaanlegg slik at barna kan ta kjølige lurer ... hvis foreldrene ikke hjelper hverandre, blir det vanskelig å få tak i det. Jeg husker at barnet mitt kom hjem her om dagen, mens han spiste, og sa: «Mamma, klasserommet mitt har klimaanlegg, det er veldig kult å ta en lur midt på dagen, ikke så varmt som i fjor.» Hjertet mitt varmet da jeg hørte ham si det. Det er også gledelig å tenke på det, for hvor mange hender som bidro til å gi barna våre den kjøligheten.

I det siste har jeg sett mange innlegg på nettet som snakker om «feil» innsamling av sosialiserte penger. Hvis innsamlingen og utgiftene er klare og avtalt mellom foreldre og skole, og pengene brukes til barna, synes jeg faktisk ikke vi skal forhaste oss med å generalisere eller fordømme. Det vi trenger å gjøre er å diskutere sammen, føre tilsyn sammen og være enige, og ikke la noen få rykter ødelegge kjærligheten og hjertet til de som tar vare på barna sine i hvert måltid, hver søvn og hver time. Hvis alle bare tenker: «Med et lite bidrag fra meg, til gjengjeld for at barna får et bedre, kjøligere og renere læringsmiljø», så vil alt bli enkelt og bra. Jeg vet at når jeg skriver disse linjene, vil det være folk som sier at jeg «forsvarer skolen», «snakker for lærerne». Men det er greit, jeg vil bare si hva jeg egentlig mener. Jeg forsvarer ingen, jeg forsvarer bare barna...»

Brevet fikk blandede reaksjoner fra publikum. Noen var enige, men mange var også imot. De sa at det å bidra med noen hundre tusen dong for å kjøpe fasiliteter for at barna deres skal ha bedre læringsforhold, støttes fullt ut. De var bare opprørte fordi inntektene og utgiftene ikke var offentlige og transparente. For eksempel finnes det skoler som hvert år krever at foreldre betaler for TV-er og klimaanlegg, så lenge utstyret er tilgjengelig? Noen foreldre sa at hvis de måtte bidra, trengte hver elev bare å bidra én gang fra det første skoleåret, og resten trengte bare å betale et lite beløp for vedlikehold og reparasjon når utstyret var skadet. Når det er sagt, måtte de betale. Det finnes et folkeslag som sier at «hvis du ikke tenker klart, er det også tungt å bære en kanne» av denne grunn.

Ingen liten sak

På skoleårets første foreldremøte, etter at klasselæreren forklarte årsaken til møtet, reiste en sint forelder seg og protesterte: «Foreldremøtet er for å diskutere utdanning og læring for barn, ikke for å diskutere å betale penger.» Etter å ha sagt det, forlot denne personen sint, til stor overraskelse for mange foreldre og lærere. Møtet ble anspente da avgiftene ble diskutert, inkludert avgiften for å ansette noen til å rengjøre klasserommet. Mange foreldre gikk med på å bidra for å dele lærernes vanskeligheter fordi de måtte føre tilsyn og minne barna sine på å gjøre det. Bare noen få personer var uenige, med den begrunnelsen at elevene burde rengjøre klasserommet selv.

Et foreldremøte for å diskutere betaling - Foto: DCH

En forelder fra en velstående familie reiste seg og sa åpenhjertig: «Barnet mitt er enesønn, men vi ønsker ikke å overbeskytte eller skjemme ham bort. Hjemme ber vi ham fortsatt om å gjøre små oppgaver som passer for alderen hans, som å vaske opp, vaske huset, ordne klær ... men ikke gjøre det for ham. Vi ber barnet vårt om å gjøre det, ikke bare for å hjelpe foreldrene sine, men også for å trene ham til å arbeide og respektere verdien av arbeid. Mer enn noen andre er skolen stedet for å lære barn kunnskap og karakter, så vi bør ikke la andre gjøre det for dem.» Til slutt, da alle foreldrenes meninger var tatt opp, gikk alle med på å betale for arbeidet. De få gjenværende foreldrene som protesterte, kunne ikke endre situasjonen, så de måtte følge etter, fordi dette var flertallets avgjørelse. Å fortelle denne historien for å vite at med problemstillinger som må diskuteres, la oss gjøre den offentlig slik at de involverte kan bestemme seg.

Ut fra tilfellene ovenfor sier noen at mange «leter etter bråk» og «gjør en muldvarpehaug til et fjell». Vi betaler for at barna våre skal kose seg, så hvorfor skulle vi bekymre oss? Men når det gjelder penger, måltider og barnas helse, er alle «følsomme» og bør ikke anse det som en bagatell.

Duong Cong Hop

Kilde: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202510/chuyen-nho-cung-can-cong-khai-minh-bach-d1748a6/