Likestilling i tilgang til utdanning

Flernivåinternatskoleprosjektet i grensekommuner er ikke bare et rent infrastrukturprosjekt, men en strategisk hjørnestein for et gjennombrudd innen utdanning i vanskeligstilte områder. Fra administratorenes langsiktige visjon, forpliktelsen til kvaliteten på byggeplassen, til foreldrenes og elevenes tilfredshet når transportbyrden er lettet, har alt dette skapt et nytt ansikt for utdanning i denne grenseregionen. La oss lytte til stemmene til de involverte om den praktiske effektiviteten og den kraftige transformasjonen som følge av denne milepælspolitikken.

 

Kamerat Vu Dinh Hung
Medlem av den provinsielle partikomiteen, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet

Strategisk beslutning

Byggingen av et etnisk internatskolesystem på flere nivåer i 17 grensekommuner er ikke bare en infrastrukturinvestering, men en strategisk beslutning med en langsiktig visjon for provinsens utdanningssystem.

For meg er dette den mest grunnleggende løsningen for å håndtere problemet med kvaliteten på menneskelige ressurser og bygge bro mellom regioner. Flernivå-internatskolemodellen hjelper barn fra etniske minoritetssamfunn med å overvinne tøffe geografiske hindringer, slik at de kan studere og leve i et moderne og trygt miljø. Dette er en forutsetning for at de skal kunne gi næring til drømmene sine og minimere risikoen for å droppe ut på grunn av lange avstander.

Utdanningssektoren, sammen med alle nivåer og grener av myndighetene, fokuserer all sin innsats på å fullføre prosjektet, fast bestemt på å sikre at det er klart for skoleåret 2026–2027. Når kunnskapen er godt etablert, vil folkets tillit styrkes, noe som skaper et solid grunnlag for offentlig støtte. Disse nye skolene vil være «kulturelle milepæler», som ikke bare lærer bort leseferdigheter, men også trener etterfølgende generasjoner med den nødvendige karakteren og visjonen for å bygge og beskytte grenseregionen Tuyen Quang for bærekraftig utvikling.

---

 

Kamerat Hoang Anh Tuan
Sekretær for partikomiteen, leder av folkerådet i Bach Dich kommune

Skape alle gunstige forhold for å akselerere fremgangen.

Bach Dich Primary and Secondary Boarding School bygges på et område på 43 330 m2 i landsbyen Na Ca, med 31 klasserom, som tilbyr overnatting, måltider og læringsfasiliteter for 1085 elever. Prosjektet inkluderer følgende hovedkomponenter: en blokk med fag- og teoriklasserom; en administrasjonsbygning; en kantine og flerbrukshall; en internatbygning for elever og lærere på barne- og ungdomsnivå; og en idrettsbane . Den totale investeringen for prosjektet er anslått til over 216 milliarder VND, med forventet ferdigstillelse i august 2027.

Bach Dich kommune har hittil intensivert sin innsats for å øke bevisstheten og oppmuntre innbyggerne til å samarbeide om rydding av land og kompensasjonsutbetalinger. Under implementeringsprosessen vil lokale myndigheter mobilisere hele det politiske systemet til å delta, koordinere tilsyn, støtte og løse problemer, sikre overlevering av ryddet land; garantere sikkerhet og orden, og beskytte eiendom på byggeplassen slik at byggeenhetene trygt kan gjennomføre prosjektet i henhold til planen.

---

Lærer Tran Van Trung
Rektor ved Xín Cái etnisk internat ungdomsskole, Sơn Vĩ kommune

En ny søyle for utdanning i grenseregioner.

Som en lærer med et sterkt engasjement i fjellregionen er jeg dypt rørt over at Son Vi-prosjektet for internatskolen for etniske minoriteter, som omfatter både barne- og ungdomstrinn, ble offisielt godkjent i desember 2025 og forventes å være ferdig i 2026. En ny, romslig, moderne og standardisert skole, som oppfyller forskriftene fra Kunnskapsdepartementet, tar gradvis form i denne grenseregionen av fedrelandet, og realiserer drømmene til generasjoner av lærere og elever.

Prosjektet gir ikke bare skolen et nytt utseende, men bygger også et omfattende fysisk grunnlag, fra teoretiske klasserom og fagspesifikke rom til en flerbrukshall, separate sovesaler for mannlige og kvinnelige elever på alle nivåer, og personalboliger for lærerne. Enda viktigere er det at den stabile internatmodellen åpner opp muligheter for trygg og kontinuerlig læring for barn av etniske minoriteter i grenseområder, noe som i praksis bidrar til å redusere gapet i utdanningsforhold mellom fjell- og lavlandsregioner. For oss er dette ikke bare et utdanningsprosjekt, men også et solid grunnlag for å fortsette å så kunnskapsfrø og dyrke en lys og bærekraftig fremtid i grenseområdene i landet vårt.

---

 

Fru Trieu Thi Hue
Bac Sum landsby, Minh Tan kommune

Å hjelpe elevene med å få bedre læringsmuligheter.

Barnet mitt går for tiden på Minh Tan videregående skole i Minh Tan kommune. Byggestarten av Minh Tan internatskole for etniske minoriteter (grunnskole- og videregående nivå) skaper høye forventninger til et utdanningsmiljø av høy kvalitet for lokale elever. Med omfattende investeringer i moderne utstyr og standardiserte internatfasiliteter lover skolen å tilby det beste læringsmiljøet kombinert med praktisk opplæring. Det er ikke bare et sted å tilegne seg kunnskap, men også et trygt opplæringsmiljø som gir oss foreldre fullstendig trygghet når det gjelder barnas boforhold og helhetlige utvikling.

---

Kamerat Vu Son Ha
Nestleder for det provinsielle styringsrådet for byggeinvesteringsprosjekter

Samtidig konstruksjon

Helt fra starten av planen om å bygge en internatskole med flere nivåer, la vi spesiell vekt på entreprenørutvelgelsesprosessen, og prioriterte enheter med kapasitet, erfaring og evne til å organisere byggingen fleksibelt, og oppfylle både tekniske krav og den fastsatte tidsplanen. Dette er en avgjørende forutsetning for at prosjektene skal kunne implementeres synkront og effektivt fra starten av.

Gjennom hele implementeringsprosessen opprettholdt prosjektledelsen tett tilsyn på stedet, og krevde at entreprenørene strengt overholdt tekniske standarder, samtidig som de proaktivt justerte byggemetodene for å passe til de spesifikke terreng- og værforholdene i grenseregionen.

Alle vanskeligheter og hindringer ble raskt løst gjennom tett koordinering mellom alle parter, noe som sikret uavbrutt fremdrift. Vårt mål er å akselerere fremdriften, men absolutt ikke gå på akkord med kvaliteten. Hvert prosjekt må oppfylle tekniske og sikkerhetsmessige standarder fullt ut og ha langsiktig brukbarhet.

Kilde: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202604/cong-bang-trong-tiep-can-giao-duc-efc53f4/