Digital teknologi når landsbygda.

En morgen på kultursenteret i landsbyen Guong i Lap Thach kommune (Phu Tho-provinsen) kikket dusinvis av bønder oppmerksomt på telefonskjermene sine for å lære hvordan de skulle logge seg på digitale plattformer, bruke VNeID eller sende inn nettsøknader. For mange eldre var dette første gang de «berørte» digital teknologi på en systematisk måte.

I sammenheng med at vitenskap , teknologi, innovasjon og digital transformasjon blir nye drivere for utvikling, anses popularisering av digitale ferdigheter blant befolkningen som et avgjørende grunnlag for å bygge et digitalt samfunn fra grasrotnivå.

I Lap Thach kommune implementeres «Digital Literacy Movement» på en måte som er tilgjengelig og tilpasset rytmen i landsbygdslivet. Instruktørene er unge kommunefunksjonærer og medlemmer av lokalsamfunnets digitale teknologiteam . Læringsinnholdet fokuserer på praktiske oppgaver som å aktivere elektronisk identifikasjon på nivå 2, integrere personlige dokumenter i VNeID-applikasjonen, logge på binhdanhocvuso.gov.vn-plattformen og identifisere nettsvindel.

Det er verdt å merke seg at klassene ikke er organisert i et rigid, sentralisert format, men er delt inn i mindre grupper basert på boligområder, nabolagsforeninger, og de tilbyr til og med direkte undervisning hjemme hos folk. Om dagen holdes klassene på landsbyens kulturhus, mens om kveldene går lokale digitale teknologiteam fra dør til dør for å støtte beboerne. Noen undervisningsøkter varer til klokken 22.00 for å tilpasse seg de daglige timeplanene til individuelle familier.

Kommunen har opprettet 45 digitale teknologiteam i lokalsamfunnet i 45 landsbyer og boligområder for å støtte populariseringen av digitale ferdigheter blant folket. Før utplassering på grasrotnivå må alle kommunale tjenestemenn og embetsmenn fullføre opplæringskurs i digitale plattformer for å forstå og veilede folket direkte.

Etter tre måneders implementering er digital teknologi ikke lenger et fremmed konsept i Lap Thach. Folk bruker gradvis smarttelefoner til å søke etter informasjon, håndtere administrative prosedyrer og studere på digitale plattformer.

Ifølge lokal statistikk har over 80 % av befolkningen mottatt opplæring og veiledning i digitale ferdigheter; over 50 % av personer i arbeidsfør alder har registrert seg for læring på plattformen binhdanhocvuso.gov.vn; og andelen administrative søknader som behandles på nett har nådd over 98 %.

Realiteten i Lap Thach viser at når vitenskap og teknologi bringes til folket gjennom intuitive, lettforståelige metoder som er knyttet til deres daglige behov, kan digital transformasjon begynne med ting som er godt kjent i alle landlige områder.

Senter for vitenskaps- og teknologikommunikasjon

Kilde: https://mst.gov.vn/cong-nghe-so-ve-toi-mien-que-197260506222049716.htm