Alumni: En strategisk ressurs

GD&TĐ – I flere tiår har tidligere studenter vært tett knyttet til bærekraftig utvikling av ledende universiteter over hele verden.

Selv etter at de har forlatt forelesningssalene, fortsetter de å være en viktig del av det akademiske livet, og bidrar økonomisk, intellektuelt og prestisjefylt.

"Redning" under økonomiske svingninger

I november 2023 donerte milliardæren Lei Jun, grunnleggeren av Xiaomi, 1,3 milliarder yuan til Wuhan-universitetet i Kina, hvor han ble uteksaminert med en bachelorgrad i informatikk i 1991. Dette var den største personlige donasjonen som noen gang er gitt til et kinesisk universitet.

I mange land, spesielt i utviklingsland, er forholdet mellom alumni og universiteter fortsatt svakt. Regelmessig samhandling vies ikke nok oppmerksomhet, og systemene for håndtering av alumniinformasjon og -data mangler ensartethet.

Wuhan University uttalte at de vil bruke donasjonen til å «innovere teknologi og dyrke talent». Investeringen vil bidra til å utdanne flere fremragende ingeniører, forskere og teknologigründere, og dermed bidra til landets utvikling.

En måned senere annonserte Duan Yongping, medgründer av smarttelefonselskapene Oppo og Vivo, en donasjon på 1 milliard yuan til sitt alma mater, Zhejiang University.

I desember donerte Yang Yuanqing, styreleder i Lenovo Computer & Consumer Electronics, omtrent 28 millioner dollar til University of Science and Technology of China, hvor han tok mastergraden sin. Dette var den største donasjonen universitetet noensinne hadde mottatt. Før det, i 2020, donerte Yang også 1,4 millioner dollar til universitetets COVID-19-forskningsfond.

I tillegg har Yang gitt betydelige bidrag til Shanghai Jiao Tong University og Tsinghua University, to av Kinas beste universiteter.

På samme måte brukte milliardæren He Xiangjian, grunnleggeren av Midea Appliance Group, 3 milliarder yuan på å opprette et fond for å støtte vitenskapelig forskning i 2023, som hjalp forskere ved flere universiteter innen felt som klimaendringer og kunstig intelligens.

Tidligere donerte Cao Dewang, styreleder i Fuyao Group, 10 milliarder yuan gjennom sin veldedige stiftelse for å bygge Fuyao University of Science and Technology, et ideelt universitet med fokus på anvendt vitenskap og ingeniørutdanning.

Mange andre studieretninger mottar også finansiering fra denne kilden, inkludert matematikk, fysikk, kjemi, litteratur, historie og filosofi. Milliardæren Lei Jun avslørte også at mens han studerte ved universitetet, mottok han et stipend fra en bedrift for å dekke skolepengene sine.

Milliardær Lei Jun snakker med studenter ved Wuhan-universitetet i Kina.

Samarbeid for gjensidig utvikling

Tsinghua-universitetet er et godt eksempel på hvordan man bygger opp et stort og innflytelsesrikt alumnimiljø i Kina. Universitetet har for tiden omtrent 140 000 alumner over hele verden, hvorav over 100 000 kommer fra kortsiktige opplæringsprogrammer eller internasjonale samarbeid. Mange av dem er bedriftsledere, teknologieksperter, forskere og høytstående tjenestemenn.

Gjennom dette nettverket har Tsinghua University etablert utdanningsinvesteringsfond , støtteprogrammer for fakultetet og jobbformidlingsnettverk for studenter. Universitetets «Alumni Mentor Program» er en viktig bro mellom generasjoner. Hundrevis av alumner deltar i karriereveiledning for unge studenter, noe som hjelper dem å bedre forstå arbeidsmarkedet og karriereveier.

I tillegg skaper initiativer som «Profesjonell komité for integrerte kretser i Tsinghua Alumni Association» et forum for samarbeid mellom eksperter fra halvlederindustrien, som støtter forskning og teknologiutvikling for universitetet og nasjonen.

Takket være disse donasjonene har universitetene holdt seg stabile selv i år med økonomisk ustabilitet i Kina. I tillegg har bedrifter aktivt organisert rekrutteringskampanjer, jobbmesser og gitt tidlige praksisplasser for studenter, noe som har hjulpet universitetene med å delvis løse arbeidsledighetsproblemet som millioner av nyutdannede står overfor.

Ved store universiteter som Harvard (USA) eller Oxford (Storbritannia) er alumnimiljøet organisert og fungerer som et dynamisk økosystem. Denne forbindelsen blir en langsiktig utviklingsstrategi.

En utvekslingssesjon mellom vellykkede alumner og nåværende Oxford-studenter.

Harvard er et godt eksempel på hvordan man kan utnytte kraften i alumninettverket sitt. Bare «Harvard-kampanjen», som ble lansert i 2013, mobiliserte over 633 000 donasjoner fra 153 000 husstander i 173 land, og samlet inn milliarder av dollar til stipendprosjekter, forskning og utvidelse av fasiliteter.

Ifølge sin økonomiske rapport for 2023 mottok Harvard omtrent 486 millioner dollar fra alumni og tilknyttede organisasjoner. Disse bidragene hjelper ikke bare universitetet med å opprettholde sine betydelige økonomiske ressurser, men gjenspeiler også tilliten og stoltheten til generasjoner som har studert der.

Harvard-alumner bidrar ikke bare økonomisk, men gir også immateriell verdi gjennom karriereveiledning, ledelse av forskningsprosjekter og kobling av nyutdannede til jobbmuligheter. Det ni måneder lange «Student-Alumni Mentoring Initiative» lar studenter bli veiledet av erfarne alumner innen en rekke felt.

Nettverket «Harvard Alumni Entrepreneurs» har blitt et møtested for tusenvis av gründere og studenter av oppstartsbedrifter, der de deler ressurser, knytter kontakt med investorer og skaper et bredt samarbeidsmiljø. Alumni deltar også aktivt frivillig i opptaksintervjuer, arrangementer i lokalsamfunnet og kampanjer for å fremme universitetets image globalt.

Mens Harvard skiller seg ut for sin evne til å mobilisere penger, imponerer Oxford med sitt globale nettverk. Universitetet har for tiden over 375 000 alumner, organisert i mer enn 160 grupper etter region eller fag. Fra London til Singapore, fra New York til Nairobi, fungerer Oxfords alumnigrupper som kulturelle ambassadører, støtter opptak, organiserer akademiske arrangementer og bygger sterke karrierenettverk for nyutdannede.

Oxford fokuserer også på å utvikle profesjonelle fellesskap som «Cyber ​​Security Alumni Network», der IT-fagfolk møtes, deler kunnskap, samarbeider om forskning og utforsker karrieremuligheter. Mange av Oxfords stipendmidler og forskningsfasiliteter er bygget på bidrag fra alumner, noe som demonstrerer den langsiktige og strategiske verdien av denne forbindelsen.

Harvard University har et bredt og omfattende alumninettverk.

Muligheter for utviklingsland

Når man ser på disse modellene, er det tydelig at toppuniversitetenes suksess er uatskillelig fra deres engasjement med alumnimiljøet. De er strategiske partnere, sosiale ressurser, kulturelle ambassadører og intellektuelle beskyttere. Imidlertid oppnår ikke alle universiteter lignende resultater.

En av de største utfordringene er geografisk avstand og tidsbarrierer. Hvis elevene ikke oppfordres til å delta i fritidsaktiviteter eller ikke får en dyp erfaring med skolekulturen i løpet av studiene, kan de miste følelsen av tilhørighet etter endt utdanning. Mange skoler kontakter bare tidligere elever når de trenger å samle inn penger, noe som gjør forholdet ensidig og mangler dybde.

Et annet problem er den begrensede kapasiteten til å administrere alumnimiljøet. Å bygge og vedlikeholde et nettverk krever dedikert personell, en dataplattform, støtteteknologi og stabil finansiering. Mange universiteter anser dette som en sekundær aktivitet og tildeler det til en liten avdeling, noe som fører til fragmentert og inkonsekvent drift.

Disse utfordringene er imidlertid ikke uoverstigelige. Mange eksperter mener at det å bygge et digitalt alumninettverk er den mest levedyktige løsningen for øyeblikket. Universiteter kan lære av de fleksible mentormodellene til Harvard eller Tsinghua, som kobler sammen mentorer og mentees etter bransje og region, og tillater nettbaserte utvekslinger i stedet for personlige møter. Dette utvider omfanget og bygger bro over det geografiske gapet mellom alumni og nåværende studenter.

Innsamlingsaksjoner må også være transparente, ha spesifikke mål og kommuniseres tydelig. I stedet for å komme med generelle appeller, bør skolene knytte forespørsler om bidrag til spesifikke prosjekter som stipend, forskning eller forbedringer av fasiliteter.

En annen måte å utnytte kraften til tidligere studenter på er å gjøre dem til «medieambassadører». De kan dele sine personlige suksesshistorier, være med i reklamevideoer og artikler, eller henvise potensielle studenter til skolen. Suksessrike tidligere studenter er et levende bevis på kvaliteten på utdanningen.

Alt i alt er alumni en verdifull «sosial ressurs» for universiteter. De er både et produkt, en partner og en inspirasjonskilde for bærekraftig utvikling av utdanning. I en verden som gjennomgår rask transformasjon med teknologi, globalisering og akademisk konkurranse, er det ikke lenger et alternativ å investere i alumnimiljøet, men en nødvendighet. Når et universitet opprettholder kontakten med sine tidligere studenter, bevarer det ikke bare minner, men sikrer også fremtiden.

Jeg vil bruke mitt navn og rykte til å tiltrekke meg sosiale bidrag som den primære finansieringskilden for skolen i fremtiden. Målet er å tjene landet og dets folk. Utdanning er ikke en forretning. – CAO DEWANG, styreleder i Fuyao Group

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/cuu-sinh-vien-nguon-luc-chien-luoc-post756639.html