Innovasjon innen selvevaluering, forbedring av utdanningskvaliteten

3. og 4. desember arrangerte Utdannings- og opplæringsdepartementet en opplæringskonferanse om selvvurdering av kvaliteten på førskole- og allmennopplæringen for skoleåret 2025–2026 for ledere og lærere ved skoler i provinsen.

Lederne for Institutt for utdanningskvalitetsstyring , Institutt for utdanning og opplæring formidlet innholdet i selvvurderingen av utdanningskvalitet.

Deltakerne i opplæringen ble fullt informert om hovedinnholdet, inkludert: Grundig forståelse av nye dokumenter om vurdering og akkreditering av utdanningskvalitet; kunnskap og ferdigheter i selvvurdering for førskole- og allmennopplæringsinstitusjoner; prosesser, metoder, standarder – kriterier for selvvurdering, ferdigheter i innsamling og behandling av bevis; instruksjoner om bruk av programvare for å støtte selvvurdering og bevishåndtering; øvelse i å skrive selvvurderingsrapporter for å sikre objektivitet, ærlighet og overholdelse av bevis.

Ledelsen og lærerne ved skolene i provinsen deltok i opplæringen.

Gjennom opplæringskonferansen får praktikantene en bedre forståelse av nye punkter innen kvalitetsvurdering, fra krav til utdanningsplaner og lærerkvalifikasjonsstandarder til vurdering av læringsutbytte og elevopplæring. Dette er et viktig grunnlag for at skolene skal kunne fortsette å innovere selvvurderingsarbeidet og forbedre utdanningskvaliteten i skoleåret 2025–2026 og de påfølgende skoleårene.

Nyheter og bilder: Manh Tung

Kilde: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/doi-moi-cong-tac-tu-danh-gia-nang-cao-chat-luong-giao-duc-6741c1a/