Rydder opp i AI-søppel på internett.

VTV.vn – «AI-søppel» utgjør en ny utfordring for barn ettersom billig, repetitivt og avhengighetsskapende innhold forsterkes av algoritmer på digitale plattformer.

Et varselskilt med en robot og ordene «AI Slop». (Foto: Reuters)

Når mange foreldre klager over at barna deres kan sitte foran dataskjermer i timevis, men sliter med å konsentrere seg om studiene, oppfatter de mer enn bare en endring i underholdningsvaner. Bak de korte, fartsfylte videoene , de livlige fargene og de konstant stimulerende lydene ligger et helt digitalt økosystem som er utformet for å holde seerne engasjerte så lenge som mulig. Medisinske og folkehelseorganisasjoner ser nå på problemet i samme lys: historien handler ikke lenger om «hvor mange timer foran en skjerm», men om kvaliteten på innholdet, brukskonteksten og plattformens oppbevaringsmekanismer.

I denne sammenhengen dukker et nytt begrep stadig oftere opp i internasjonal debatt: «AI slop», som løst kan oversettes til «AI-søppel». Dette refererer til masseprodusert innhold ved bruk av kunstig intelligens-verktøy, som er rimelig, raskt og prioriterer kvantitet, seerengasjement og annonseinntekter fremfor pedagogisk verdi eller konsistens. Det er viktig å merke seg at den nåværende debatten ikke tar sikte på å benekte AI som et kreativt verktøy, men heller fokuserer på et veldig spesifikt problem: Når billig, repetitivt og overfladisk innhold forsterkes av algoritmer, hvem vil bli holdt ansvarlig for dets innvirkning på de mest sårbare brukergruppene?

Problemet forverret seg i april 2026, da over 200 organisasjoner og eksperter sendte et brev der de oppfordret Google og YouTube til å iverksette mer avgjørende tiltak for å beskytte barn. Kravene var ganske klare: merke alt AI-innhold, forby AI-innhold fra YouTube Kids, blokkere anbefalinger til de under 18 år, legge til en foreldrekontrollknapp for å deaktivere AI-innhold, og slutte å investere i AI-videoproduksjon for barn. I det åpne brevet argumenterte Fairplay for at de beste AI-drevne kanalene rettet mot små barn genererte over 4,25 millioner dollar i inntekter årlig. Bak disse tallene ligger en kjent forretningslogikk fra plattformæraen: det som er billig, raskt å produsere og holder seerne engasjert lenge, kan lett forsterkes.

Google-logoen vises på en telefon, med YouTube-logoen bak den på en dataskjerm i Ankara, Tyrkia, 2. juli 2025. (AFP-bilde).jpg

Det som bekymrer foreldre er ikke bare mengden innhold. Problemet er at det er vanskelig å unngå. Fairplay siterer internasjonal presseundersøkelse som viser at etter å ha sett populære førskoleprogrammer som Cocomelon, inneholder omtrent 40 % av YouTubes neste foreslåtte videoer AI-elementer. En annen studie sitert av pressen viser at omtrent 21 % av Shorts-videoene som foreslås til nye brukerkontoer er AI-slurv; 278 utelukkende AI-genererte kanaler har oppnådd omtrent 63 milliarder visninger, 221 millioner abonnenter og anslagsvis 117 millioner dollar i årlig omsetning. Fra et innholdsbedriftsperspektiv er dette ikke lenger en "nisje", men har blitt en virkelig lønnsom produksjonslinje.

Men hvorfor vier eksperter spesielt oppmerksomhet til barn? For det første tyder eksisterende bevis på at majoriteten av videoene små barn ser på åpne plattformer ikke nødvendigvis er pedagogisk innhold av høy kvalitet. Common Sense Media bemerker at bare omtrent 5 % av videoene som sees av barn i alderen 8 år og yngre har høy pedagogisk verdi, mens 75 % har liten eller ingen pedagogisk verdi. Rapporten viser også at 30 % av videoene inneholder minst mild fysisk vold, og 20 % inneholder mellommenneskelig vold som erting, mobbing eller manipulerende atferd. Dette betyr at selv før «AI-bølgen» trengte videomiljøet for barn på åpne plattformer tettere overvåking. AI gjør bare produksjonen av denne typen innhold billigere, raskere og mer omfattende.

YouTube Kids-appen vises på en telefonskjerm i Krakow, Polen, 7. juni 2025. (Foto: NurPhoto, AFP).jpg

YouTubes svar har foreløpig ikke helt beroliget observatører. Plattformen krever offentliggjøring for samlet eller redigert innhold som virker autentisk, men mange animerte videoer for barn faller utenfor dette kravet. WIRED har påpekt at animerte videoer rettet mot små barn kan gli gjennom regelen for deepfake-merking fordi de anses som "uvirkelige", selv om dette er nettopp den typen innhold som infiltrerer barns opplevelser dypt. Dette er også grunnen til at tilhengere hevder at merking alene er utilstrekkelig, spesielt når små barn kanskje ikke engang vet hvordan de skal lese for å forstå beskrivelsene. Det bør imidlertid bemerkes at YouTube offentlig har uttalt at det å håndtere AI-sløsing er en prioritet for 2026, og legger også til overvåkingsverktøy for familier.

Når man ser på det større bildet, er ikke «AI-opprydding» bare for barn. Nettverdenen avslører en annen virkelighet: digital skade kan absolutt føre til reell skade. WHO/Europa rapporterer at omtrent en sjettedel av tenåringer har opplevd mobbing på nett; UNICEF bemerker at over en tredjedel av unge mennesker i 30 land sier at de har vært ofre for nettmobbing. For kvinner og jenter rapporterer UN Women at nettmobbing er utbredt mellom 16 % og 58 %, mens internasjonale studier har funnet at 58 % av jenter og unge kvinner opplever trakassering på nett. Ettersom AI gjør det billigere og raskere å lage falske bilder, videoer og ærekrenkende innhold, øker denne risikoen ytterligere.

En tenåring ser på en video på telefonen sin i Frankrike, 3. januar 2026. (Foto: Reuters).JPG

Så hvordan skal «AI-opprydding» forstås? Hvis vi forstår det som å bare slette noen få støtende videoer, tar vi bare for oss symptomene. I realiteten må vi rydde opp i hele «rørledningen» som leverer søppel til brukerne: tydeligere merkingsregler; tryggere standarddesign for barn; redusert avhengighet av algoritmer som optimaliserer seertid; åpne data for uavhengig forskning; og tvinge plattformer til å reagere raskere på skadelig innhold. Den europeiske loven om digitale tjenester følger denne retningen ved å kreve at store plattformer reduserer risikoen for mindreårige, la brukere velge ikke-personlige feeder og forby målrettet reklame rettet mot barn. På familiesiden har YouTube også lagt til tidsgrenser for å bla gjennom Shorts, pausepåminnelser og leggetid-påminnelser for overvåkede kontoer; for små barns kontoer kan foreldre bruke innholdsvalg eller manuell videosurfing.

For Vietnam må dette problemet tilnærmes med et mer forsiktig snarere enn panisk perspektiv. Ikke alt AI-drevet innhold er «søppel». Men når plattformer prioriterer umiddelbar tilfredsstillelse fremfor langsiktig verdi, når advarselsetiketter ikke er tydelige nok for barn, og når foreldre stadig jager etter hver eneste video, er problemet ikke lenger bare et spørsmål om individuelle ferdigheter. Det er et problem med plattformstandarder, digital sikkerhetsopplæring i skolene, teknologiselskapenes ansvar og til og med det offentlige regelverket.

I et stadig mer mettet nettmiljø fylt med aggregert innhold, er AI-opprydding derfor mer enn bare å rydde opp i noen få dårlige produkter; mer fundamentalt er det et forsøk på å rydde opp i mekanismene som gjør folks oppmerksomhet, spesielt barns, til en overutnyttet ressurs.

Kilde: https://vtv.vn/don-rac-ai-tren-moi-truong-mang-100260525192558675.htm