EU står overfor en krise med lærermangel.

24 av 27 medlemsland i Den europeiske union (EU) mangler nok lærere ved starten av det nye skoleåret. Dette skyldes ofte lave lønninger, høy arbeidsmengde og en aldrende befolkning.

En barneskoleklasse i Polen

Når skoleåret starter over hele EU, sliter 24 medlemsland med lærermangel, noe som påvirker elevenes læring og hindrer målet om å tilby kvalitetsutdanning til alle. De fleste land opplever mangel på lærere, spesielt innen naturvitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk (STEM-fag), samt kvalifiserte lærere og omsorgspersoner.

Ifølge EU-kommisjonens rapport om utdannings- og opplæringsovervåking for 2023 var det bare Kroatia og Kypros som ikke rapporterte mangel på utdanningspersonell. Sverige er et av de hardest rammede landene, og trenger 153 000 kvalifiserte lærere mellom nå og 2035.

Det tyske forbundet for utdannings- og vitenskapsarbeidere (GEW) har advart mot å senke pedagogiske standarder for å kompensere for lærermangel. Læreryrket i EU står overfor en rekke problemer, inkludert lave lønninger, usikkerhet i jobben og stor arbeidsmengde.

Videre er en av grunnene til lærermangelen at medlemslandene har forskjellige regler for utdanningsinstitusjoner, noe som gjør det vanskelig å overføre lærere fra ett land til et annet. Gauthier Catteau var for eksempel geografilærer i den fransktalende regionen i Belgia. Han startet sin lærerkarriere i en alder av 22 år. I en alder av 29 år sluttet Catteau og ble ingeniør fordi han måtte pendle tre timer til skolen hver dag siden han bodde i et landlig område. Pendlingen, den store arbeidsmengden og de begrensede karrieremulighetene virket uforenlige med hans personlige planer, noe som tvang ham til å bytte karriere.

Ifølge Eurostat var bare 8 % av EUs lærere under 30 år i 2021. I 2021 var 5,24 millioner lærere ansatt i grunnskolen, ungdomsskolen og videregående opplæring i hele EU. Integreringen av ukrainske barn i EU-skoler på grunn av konflikten har også forverret lærermangelen i Europa.

Bare i Polen, i februar 2023, var nesten 44 000 barn evakuert fra Ukraina registrert i førskoleutdanning. Samtidig sliter mange land med en aldrende lærerbefolkning, med en bølge av pensjoneringer som forventes i de kommende årene, noe som legger ytterligere press på systemet.

I Portugal anslår lærerforeningen Fenprof at mellom 4700 og 4800 lærere vil pensjonere seg, det høyeste antallet på et årtusen. Landet vil trenge mer enn 30 000 nye profesjonelle lærere innen 2030.

EU-kommisjonen har fremmet fleksibilitet blant lærere og delt ut priser for innovative undervisningspraksiser som en måte å håndtere mangelen og gjenopprette yrkets prestisje. Mange EU-land har også forsøkt å tiltrekke pensjonerte lærere tilbake til undervisningen og fylle gapet med kontraktlærere som en midlertidig løsning. I april rådet mange eksperter det irske utdanningsdepartementet til å endre tankesett fullstendig for å håndtere den nåværende lærermangelen. Ett forslag var å oppmuntre lærere som hadde forlatt Irland for å jobbe i utlandet til å returnere.

KHANH MINH

Kilde: https://www.sggp.org.vn/eu-nan-giai-vi-thieu-giao-vien-post756382.html