Kombinerer læring fra onkel Ho med profesjonelt arbeid

Det er mottoet for å studere og følge Ho Chi Minhs ideologi, moral og stil som lærerne ved Nam Luc Primary Boarding School for Ethnic Minorities, Nam Luc Commune (Bac Ha District) har implementert i mange år, og bidratt til å forbedre kvaliteten på undervisning og læring på skolen.

Skolens particelle har for tiden 21 partimedlemmer av totalt 33 kadrer, lærere og ansatte. For at det å studere og følge Onkel Ho skal bli en regelmessig og kontinuerlig oppgave for hver lærer og elev, har particellen og skolens styre knyttet implementeringen av konklusjon 01-KL/TW datert 18. mai 2021 om videreføring av direktiv 05 fra Politbyrået om å fremme studier og følge Ho Chi Minhs ideologi, moral og stil til implementeringen av bevegelsene «Emulering av god undervisning, god læring», «Hver lærer er et eksempel på moral, selvstudium og kreativitet».

Lærer Do Kim Cuong, sekretær for particellen og rektor ved Nam Luc barneskole for etniske minoriteter, sa følgende i en samtale med oss: Hvert år organiserer particellen, sammen med skolestyret, at kadrer, partimedlemmer og skolens ansatte registrerer seg for å studere og følge onkel Ho gjennom spesifikke handlinger, i samsvar med funksjonene og oppgavene til hver enkelt person og kollektivets felles oppgaver. Gjennom simuleringsperioder som 20. november, oppsummering av første semester, 26. mars og oppsummering av skoleåret, rapporterer gruppene oppnådde resultater til particellen, påpeker begrensninger og foreslår løsninger for å gjøre det bedre i de påfølgende skoleårene.

Et typisk eksempel er lærer Nguyen Thi Ha Linh, en naturfaglærer som alltid er eksemplarisk og tar ledelsen i alle skoleaktiviteter, og alltid bryr seg, lærer, hjelper kolleger, bygger og implementerer gruppe- og skoletemaer for å løse vanskeligheter og problemer for lærere og elever.

Da lærer Linh fikk i oppgave å lære opp nøkkelelever i 4. og 5. klasse og oppmuntre teamet til å delta i den vietnamesiske mesterkonkurransen for 4. og 5. klasse; elever som tok opptaksprøven for 6. klasse ved distriktets internatskole i skoleåret 2023–2024, koordinerte lærer Linh med klasselærerne i hver klasse, valgte ut elever til å delta i evalueringen og utviklet et opplæringsprogram som passet for hver elev. Som et resultat vant 8 av Linhs elever premier i den vietnamesiske mesterkonkurransen på distriktsnivå (2 andrepremier, 6 trøstepremier); 5 elever vant premier i den vietnamesiske mesterkonkurransen på provinsielt nivå (1 tredjepremie, 4 trøstepremier).

Å studere og følge Ho Chi Minhs ideologi, moral og stil har blitt en regelmessig og kontinuerlig oppgave for alle kadrer, partimedlemmer, lærere og ansatte ved Nam Luc barneskole for etniske minoriteter.

Skolens utdanningskvalitet forbedres stadig. Gjennom oppsummeringen av første semester i skoleåret 2023–2024 nådde andelen med god kapasitet 61,7 %; andelen med god karakter nådde 61,7 %; lærere og elever vant mer enn 40 premier i konkurranser organisert av den provinsielle og distriktsbaserte utdannings- og opplæringssektoren; mobiliseringen av 6-åringer til å begynne i 1. klasse nådde 100 %; 100 % av elever i skolealder; oppmøteprosenten nådde 98 %...

I den kommende tiden vil skolens particelle fortsette å bygge og fremme avanserte modeller, foreslå for partikomiteen og myndigheter på alle nivåer å raskt belønne partimedlemmer som har implementert direktiv 05 godt for å oppmuntre og motivere, og skape en sterk spredning av bevegelsen til å studere og følge onkel Hos lære.

Kilde: https://baolaocai.vn/gan-hoc-bac-voi-cong-tac-chuyen-mon-post384356.html