Løsninger for å forebygge skolevold på ungdomsskoler

Ettermiddagen 28. november 2025 arrangerte Thanh Dong University et vitenskapelig verksted om «Forslag til løsninger for å forebygge skolevold på ungdomsskoler i Hai Duong-provinsen» – nå byen Hai Phong. Verkstedet ble holdt for å utveksle forskningsresultater fra den provinsielle vitenskaps- og teknologioppgaven «Vurdering av dagens situasjon og forslag til løsninger for å forebygge skolevold på ungdomsskoler i Hai Duong-provinsen».

Konferansescene

På workshopen presenterte forskerteamet en oversikt over den nåværende situasjonen for vold i skolen. Gjennom en undersøkelse av 400 elever, 400 foreldre og 380 lærere ble det funnet at 61 % av elevene hadde opplevd minst én form for vold i løpet av 12 måneder, en betydelig høyere andel enn mange nasjonale og internasjonale statistikker. Vanlige former for vold inkluderer: verbal vold (52,5 %), sosial vold (37,3 %), fysisk vold (33,5 %) og elektronisk vold (23 %). Dette er identifisert som et alvorlig problem, med en tendens til å spre seg og bli mer komplekst i ungdomsskolemiljøet.

Dermed foreslo forskerteamet løsninger for fire hovedgrupper som følger: elever – lærere og skoler – familier – lokalsamfunn. Løsningene legger vekt på å forbedre livsferdigheter, atferdsferdigheter og selvforsvar i cyberspace for elever; innoverende ledelsesmetoder i skolene; forbedre lærernes identifiserings- og støttekapasitet; fremme koordinering mellom familier og skoler og fremme kommunikasjon, og bygge et sunt sosialt miljø.

Forskningsteamet foreslo også å bygge en tredelt intervensjonsmodell, inkludert: universell forebygging, tidlig oppdagelse og intervensjon, og intensiv intervensjon, med sikte på å skape et omfattende nettverk for elevbeskyttelse, og flytte fokuset fra «håndtering av konsekvenser» til «proaktiv forebygging».

Dr. Le Luong Thinh, assisterende direktør for vitenskaps- og teknologiavdelingen i Hai Phong by, anerkjente forskerteamets innsats og understreket hvor viktig det er å implementere løsninger samtidig. Forskningsresultatene er et viktig grunnlag for at utdanningssektoren og relaterte enheter skal kunne fortsette å forbedre politikken og gradvis bygge et trygt og humant skolemiljø.

Workshopen ga også delegatene tid til å diskutere, debattere og bidra med ideer for å fullføre rapporten, og forberede neste trinn med å bygge en detaljert modell og veiledningsdokumenter for implementering på ungdomsskoler i provinsen.

Que Nguyen

Kilde: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/giai-phap-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-trong-cac-truong-thcs-824442