Reduser presset med nye funksjoner

Det forventes at avgangseksamenen for videregående skole i 2025 vil ha mange nye punkter sammenlignet med eksamen fra 2024 og tidligere, som å legge til to nye fag; legge til mange flervalgsformater for prøver... Imidlertid vil eksamensorganiseringsplanen bli strømlinjeformet, noe som reduserer presset.

Elever ved Phan Dinh Phung videregående skole (Ba Dinh-distriktet) tar en prøve til avgangseksamen under det nye programmet. Foto: Minh Khang

Mange justeringer, studentene må legge merke til dem umiddelbart

Avgangseksamenen for videregående skole i 2025 er den første avgangseksamenen for elever som studerer den nye læreplanen og lærebøkene som er utarbeidet i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Derfor har utkastet til forskrifter for den nye avgangseksamenen for videregående skole mange justeringer sammenlignet med avgangseksamenen for videregående skole fra 2024 og tidligere.

I følge utkastet vil avgangseksamenen for videregående skole i 2025 ha to fag til: informasjonsteknologi og teknologi. Dermed vil eksamen ha totalt 11 fag, inkludert: matematikk, litteratur, historie, fysikk, kjemi, biologi, geografi, økonomisk og juridisk utdanning, informasjonsteknologi, teknologi, fremmedspråk (engelsk, tysk, russisk, japansk, fransk, kinesisk og koreansk).

Når det gjelder eksamensformatet, vil kun litteraturfaget bli testet i essayformat, de resterende fagene vil bli testet i det objektive flervalgsformatet. Direktør for avdelingen for kvalitetsstyring ( kunnskapsdepartementet ) Huynh Van Chuong delte at forskjellen i flervalgstestene ved avgangseksamenen fra videregående skole i 2025 er at i tillegg til flervalgsspørsmålsformatet (4 alternativer, velg 1), som har vært kjent for studentene og har blitt brukt i mange år, vil det være to nye flervalgsspørsmålsformater. Der det første formatet inkluderer sant/usant flervalgsspørsmål (hvert spørsmål har 4 alternativer, studentene må svare sant/usant for hver idé i spørsmålet); det andre formatet er kortsvarsspørsmål (ligner på essayformatet, studentene fyller ut svaret på skjemaet). Tiden for litteraturtesten er 120 minutter, for matematikk 90 minutter, og for de resterende fagene 50 minutter/fag.

Et bemerkelsesverdig nytt punkt i utkastet er forskriften om å øke andelen som bruker læringsvurderingsresultater i 10., 11. og 12. trinn til 50 %. Mens denne andelen i henhold til gjeldende forskrift bare er 30 % og kun bruker resultater fra 12. trinn. Når det gjelder godkjenning av eksamener, vil ikke studenter med sertifikater i fremmedspråk bli konvertert til 10 poeng fra 2025 slik som i gjeldende forskrift.

Klar for første eksamen under det nye programmet

I følge utkastet til nye eksamensforskrifter, selv om to fag og noen nye poeng er lagt til, er planen for avgangseksamen for videregående skole i 2025 organisert på en strømlinjeformet måte av Kunnskapsdepartementet, noe som reduserer presset på kandidatene. Eksamenstiden er spesifikt forkortet fra de fire øktene som er i dag til tre økter. Antall eksamensfag er redusert fra seks til fire, inkludert to obligatoriske fag (matematikk, litteratur) og to valgfag fra de resterende fagene som ble tatt i 12. klasse. Departementet utvikler også planer og veileder lokalsamfunn for å arrangere eksamenssteder og eksamenslokaler i henhold til prinsippet om maksimal støtte, der kandidatene kun tar eksamen i ett eksamenslokale i løpet av hele eksamensperioden.

Rektor Le Viet Duong ved Truong Dinh videregående skole (Hoang Mai-distriktet) uttrykte enighet med de nye punktene i utkastet og kommenterte: Å øke bruken av læringsvurderingsresultater i alle tre årene på videregående skole til 50 %, i stedet for 30 % og kun bruke resultater fra 12. trinn, er nødvendig og passende for omfattende og objektiv vurdering. Denne justeringen gir også elevene mer trygghet når de blir vurdert gjennom hele læringsprosessen, og unngår å fokusere kun på 12. trinn. Når det gjelder Nguyen Thi Quynh Chi ved Nguyen Van Cu videregående skole (Gia Lam-distriktet), sa hun: «Å bare ta fire fag, hvorav to er valgfrie, er en stor fordel. Jeg vil fokusere på å studere de to valgfrie fagene godt for å oppnå gode resultater på eksamen.»

Ifølge viseminister for utdanning og opplæring, Pham Ngoc Thuong, vil departementet ferdigstille utkastet etter å ha mottatt kommentarer, og det forventes at det vil utstede nye eksamensforskrifter i november 2024. Departementet vil også utvikle og publisere eksempler på eksamensoppgaver, slik at studenter og lærere har et bedre grunnlag for å orientere undervisnings- og læringsorganiseringen.

Avgangseksamenen for videregående skole i 2025 er planlagt å finne sted 26. og 27. juni. I skoleåret 2024–2025 vil Hanoi ha mer enn 100 000 12. klassinger, noe som gjør det til det ledende stedet når det gjelder antall elever som tar avgangseksamenen for videregående skole hvert år. Hanoi Department of Education and Training er fast bestemt på å organisere den første avgangseksamenen under det nye programmet på en trygg og vellykket måte, og har implementert mange løsninger for å støtte elevene.

Rektor Vu Dinh Ha ved Tran Hung Dao videregående skole - Thanh Xuan (Thanh Xuan-distriktet) sa: I mars 2024 ble elever over hele byen testet på en felles test basert på strukturen og formatet til eksempelprøven for avgangseksamenen fra videregående skole i det nye programmet. Dette hjelper elevene med å visualisere endringene sammenlignet med tidligere eksamener. Dette er imidlertid den første generasjonen elever som studerer og tar eksamen i henhold til det nye programmet, så angst er uunngåelig. Skolen utvikler raskt eksempelprøver, inkludert spørsmål i det nye flervalgsformatet, for å organisere regelmessig øving for elevene.

Kilde: https://danviet.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-giam-ap-luc-bang-nhieu-diem-moi-2024091109585786.htm