Utdanning tar et gjennombrudd i den nye æraen.

Lærere og elever ved Ham Yen etniske internatskole og videregående skole.

Ledende innen digital transformasjon.

Kamerat Vu Dinh Hung, medlem av den provinsielle partikomiteen og direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet, uttalte: Tuyen Quang er den første provinsen i landet som har fullført bransjedatabasen og signert en koordineringsavtale med kommuner og valgkretser for å styrke statens forvaltning av utdanning. Etter at den todelte lokale forvaltningsmodellen trådte i kraft, har utdanningssektoren proaktivt håndtert vanskeligheter og hindringer for å effektivt implementere oppgaver og løsninger for utvikling av utdanning og opplæring.

Effektiviseringen av skolenettverket anses som et dristig skritt som tar tak i fragmenteringen og ineffektiviteten i mange vanskeligstilte områder. Gjennom å gjennomgå, omorganisere og reorganisere skolenettverket har utdanningssektoren avgjørende konsolidert spredte skolesteder og slått sammen småskoler til sentraliserte flernivåskoler, noe som skaper gunstigere forhold for å investere i synkronisert infrastruktur og forbedre kvaliteten på undervisning og læring. Til dags dato har 100 % av offentlige barnehager og grunnskoler og videregående skoler i området fått godkjent sine planer for økonomisk autonomi, noe som viser tillit og sterk myndiggjøring fra ledelsesnivå.

I tillegg har standardisering og opplæring av lærere for å forbedre kvaliteten deres blitt konsekvent prioritert, med en jevn økning i andelen lærere som oppfyller og overgår standardene. Mer spesifikt nådde denne andelen 99,3 % på førskolenivå (en økning på 3,3 %), 80,7 % på barneskolenivå (en økning på 19,7 %) og 95 % på ungdomsskolenivå (en økning på 8 %).

Tuyen Quangs utdanningssektor har dristig tatt ledelsen innen digital transformasjon og anvendelse av informasjonsteknologi. For tiden er 100 % av utdanningsinstitusjonene koblet til fiberoptisk internett og bruker programvare for administrasjon synkronisert med Kunnskapsdepartementets bransjedatabase. 100 % av administrative prosedyrer under Kunnskapsdepartementets myndighet leveres online gjennom den nasjonale offentlige tjenesteportalen, og over 90 % av prosedyrene løses online, noe som minimerer papirarbeid og maksimerer bekvemmeligheten for innbyggere og skoler.

Rekker ut mot det åpne havet

Kvaliteten på utdanningen i Tuyen Quang i løpet av det siste studieåret gjenspeiles ikke bare i forbedringer av systemet, men bekreftes også av konkrete resultater og grunnleggende innovasjoner i undervisningsmetoder.

Lærerne Minh Xuan Ward fra Phan Thiet videregående skole deltok i en opplæringssesjon om hvordan man bruker smartskjermer i undervisningen.

Det generelle utdanningsprogrammet for 2018 har blitt implementert omfattende og effektivt fra 1. til 12. klasse. Dette representerer en revolusjon innen metodikk, som krever betydelige endringer fra både lærere og elever. I førskoleutdanningen implementerer Tuyen Quang aktivt STEAM-utdanningsmodellen i forbindelse med temaet «Å bygge en barnesentrert førskole», og stimulerer kreativitet og kritisk tenkning hos små barn fra de er små. For generell utdanning har provinsen oppnådd universell engelskkunnskap og datakunnskap for 100 % av elevene fra 3. til 12. klasse, og utstyrer den yngre generasjonen med viktige ferdigheter for integrering i en kontekst av globalisering og den digitale tidsalderen.

Studieåret 2024–2025 bød på imponerende prestasjoner med 74 nasjonale priser for fremragende studenter. I tillegg til nasjonale priser er provinsen stolt av å ha studenter valgt ut til å danne det nasjonale laget for internasjonale konkurranser og to vitenskaps- og teknologiprosjekter valgt ut til å konkurrere i USA. Disse prestasjonene er ikke bare en kilde til stolthet, men også en drivkraft for å fremme læring og vitenskapelig forskning i hele provinsen.

I den kommende perioden vil provinsen akselerere implementeringen av politbyråets resolusjon 71-NQ/TW om gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling og politbyråets politikk om bygging av internatskoler for grunnskolen og ungdomstrinnet i grensekommuner. Implementeringen av resolusjon 71-NQ/TW i Tuyen Quang-provinsen vil bidra betydelig til å skape likestilling i tilgangen til utdanning for elever og et gjennombrudd i å forbedre utdanningskvaliteten i en kontekst av utfordrende geografiske, økonomiske og sosiale forhold, der over 80 % av befolkningen er etniske minoriteter. Dette vil bidra til å forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser og oppfylle målene og kravene til provinsens økonomiske og sosiale utvikling i den nye perioden.

Provinsen har godkjent og startet byggingen av seks presserende offentlige investeringsprosjekter for å bygge flernivåinternatskoler med en samlet estimert investering på over 1300 milliarder VND fra sentralbudsjettet og andre juridiske kilder. Det arbeides med å konsentrere alle ressurser om å ferdigstille disse seks «modell»-skolene før 30. august 2026, som et viktig skritt for å lære av erfaringer og gjenskape beste praksis, og skape et romslig og velutstyrt læringsmiljø for barn av etniske minoriteter i området.

Kommentar (0)