Vendepunktet i moderne utdanning

De to første tiårene av det 21. århundre så et stort skritt fremover i utdanningssektoren, nemlig standardiseringen av undervisningsmetoder. Dette bidro til å standardisere innholdet og undervisningsmetodene over hele landet, eller til og med, gjennom læreplanen og tilnærmingene til kunnskapsformidling som ble brukt av store forlag verden over , skoler i mange land. Denne pedagogiske metoden bidro til å spare innledende investeringskostnader og krevde ikke for mye av grunnlaget for utdanningsinstitusjonen eller lærernes kapasitet.

Men de siste årene, med støtte fra teknologi og den plutselige etterspørselen etter nye yrker som aldri har blitt undervist i før, har standardiseringen av undervisningen i økende grad avslørt sine begrensninger. Foreldre har begynt å stille spørsmål ved om metodene og kunnskapen på skolen passer for barnas personligheter og potensialer?

bilde 1.jpg
Foto: Shutterstock

Personlig tilpasset opplæring er i ferd med å bli en uunngåelig trend. Denne metoden fokuserer på å møte de individuelle læringsbehovene til hver elev, og lover å forbedre akademiske prestasjoner, øke engasjementet og forbedre barns læringsholdninger.

«Skreddersydd» læringssti – formel for omfattende utvikling

«Skreddersydd» i utdanning er ikke bare et fancy uttrykk. Enkelt sagt er dette en avansert pedagogisk metode som lager en separat læringsplan, tilpasset hvert barns egenskaper, interesser og evner.

Mange av oss har opplevd personlig tilpasset læring så enkelt som én-til-én-veiledning eller «én-til-én»-økter med lærere. I dag, takket være kombinasjonen av avanserte undervisningsmetoder og moderne teknologi, har personlige læringsløp blitt mer gjennomførbare og utbredte. Denne metoden bidrar ikke bare til å forbedre de akademiske prestasjonene, men forbedrer også elevenes engasjement og læringsholdninger betydelig.

Nyere studier viser den overlegne effektiviteten til denne tilnærmingen. Ifølge Pearson scoret elever som fikk personlig tilpasset læring 17 % høyere enn de som fikk tradisjonelle metoder. Gallup registrerte en økning på 25 % i engasjement i klasserommet, mens Berkeley rapporterte en økning på 20 % i positive læringsholdninger når personlig tilpasset teknologi ble brukt.

Mange utviklede land som USA, Canada, Storbritannia og Australia har aktivt introdusert denne metoden i sine nasjonale utdanningssystemer, og har innsett de enorme fordelene. De bruker smarte læringsplattformer, adaptiv læringsprogramvare og avanserte verktøy for vurdering av læringsprogresjon, noe som hjelper lærere med å tilpasse innholdet og læringsstien til hver enkelt elev.

Med positive resultater er «skreddersydde» læringsløp ikke bare en midlertidig trend, men blir gradvis nøkkelformelen for omfattende utvikling av elever i den nye æraen.

Problemet med å velge et passende læringsmiljø

For å hjelpe foreldre med å finne et miljø som fokuserer på personlig tilpasset læring for barnets potensial, delte Kate Steenkamp – senior akademisk direktør ved Apollo English: «Før foreldre velger et læringsmiljø, bør de stille seg spørsmål om barnas forståelsesnivå: Kan dette læringsmiljøet tilby vurdering og analyse for barnet mitt? Hvor lenge må jeg vente på den vurderingen? Om yrkeserfaring: Har dette miljøet nok erfaring og ekspertise til å tilby effektive løsninger for barnet mitt? Om metoden for å fremme trinnvis læring: Har dette miljøet støtte innenfor rammen av tilpasning for barnet? Kan de følge og heie på barnet?».

Fru Kate advarte også foreldre mot å jage etter storslåtte reklameprogrammer. Avveiningen mellom å redusere kostnader og forbedre utdanningskvaliteten vil alltid føre til flere tap enn umiddelbare besparelser.

Bare anerkjente enheter kan svare på spørsmålene ovenfor ved kontinuerlig å fokusere på å investere i kvaliteten på pensumet, og bygge en bedriftsvisjon der studentenes integritet og suksess er topprioriteter.

Ekte personalisering i utdanning krever en kombinasjon av avansert teknologi og erfaringen til et høyt kvalifisert lærerteam. Dette inkluderer kontinuerlig og grundig læringssporing og -analyse, som skaper den mest passende læringsveien for hver elev. Banebrytende utdanningsorganisasjoner som Apollo har brukt denne modellen med hell og hjulpet elever med å oppnå imponerende resultater på internasjonale eksamener.

bilde 2.jpg

Det finnes ingen universell løsning for barnets utdanningsreise. Hvert barn trenger å bli respektert, forstått og støttet på sin egen måte. Først da kan vi hjelpe barna våre med å utvikle seg helhetlig, trygt gå inn i fremtiden og være klare til å møte utfordringene i det 21. århundre. Personlig tilpasset utdanning lover å gi like muligheter for alle elever, og hjelpe dem med å maksimere potensialet sitt og bli den beste versjonen av seg selv.

Doan Phong