Utdanning baner vei for integrering.

GD&TĐ - Nghe An implementerer resolusjon 71 fra politbyrået og fremmer opplæringsforbindelser og tiltrekker seg laotiske studenter, og bekrefter dermed sin rolle som et utdanningssenter og en bro for internasjonalt samarbeid.

Utdanning – en bro for internasjonalt samarbeid.

Utøvende komité i Nghe An provinsielle partikomité har nettopp publisert handlingsprogram nr. 13-CTr/TU for å implementere resolusjon nr. 71-NQ/TW fra politbyrået , som markerer et viktig skifte i den lokale tenkningen om utdanningsutvikling. Gjennom dette anses utdanning som en topp nasjonal prioritet og en avgjørende drivkraft for provinsens fremtid.

Innenfor dette helhetsbildet er internasjonalt samarbeid identifisert som en avgjørende pilar. Provinsen tar til orde for å fremme felles opplæringsprogrammer, utveksle forelesere og studenter, og forbedre fremmedspråkferdigheter, med særlig fokus på undervisning i laotisk språk i grenseområder. Dette er ikke bare en profesjonell løsning, men også en strategi med dyp politisk og diplomatisk betydning.

Opplæring av laotiske studenter regnes som et høydepunkt i Nghe Ans integreringsstrategi. Utover å bare motta og undervise, har provinsen som mål å utvide opplæringsfasilitetene i Laos, og dermed styrke sin innflytelse og bekrefte sin posisjon innenfor det regionale utdanningsnettverket.

Fru Ho Thi Chau Loan, assisterende direktør for Nghe Ans utdannings- og opplæringsavdeling, uttalte at lokalsamfunnet anser utvidet internasjonalt samarbeid innen utdanning ikke bare som en profesjonell oppgave, men også et viktig politisk ansvar, som bidrar til å styrke vennskapelige forbindelser mellom Vietnam og andre land, spesielt Laos.

For studieåret 2025–2026 vil Nghe An-provinsen fortsette å tildele kvoter til viktige opplæringsinstitusjoner som Nghe An-universitetet, Vinh-universitetet, Vinh medisinske universitet og Nghe An etniske internatskole nr. 2 for å ta imot nesten 300 laotiske studenter.

Ifølge fru Loan er opplæringsprogrammene utformet for å være varierte, alt fra vietnamesisk språkopplæring og videregående skole, universitetsnivå til høyere utdanning, og sikrer streng overholdelse av forskriftene fra Kunnskapsdepartementet om håndtering av utlendinger som studerer i Vietnam.

Disse tallene gjenspeiler ikke bare omfanget, men demonstrerer også Nghe Ans sterke engasjement for å gjøre utdanning til en «bro» mellom de to landene. I en globalisert sammenheng er dette en bærekraftig tilnærming som både forbedrer kvaliteten på menneskelige ressurser og bidrar til å styrke det tradisjonelle vennskapet mellom Vietnam og Laos.

Laotiske elever i en klasse på nr. 2 etnisk internatskole i Nghe An.

En reise med å overvinne vanskeligheter og bli sterkere.

Soununtha Vannisa, en student fra Vientiane i Laos, husker fortsatt den forvirrende følelsen av sin første dag i Nghe An. «På den tiden var jeg både redd og ensom. Alt var uvant, fra maten og språket til været. Den første natten på sovesalen gråt jeg fordi jeg savnet hjemmet», fortalte hun.

Soununthas historie gjenspeiler den felles følelsen til over 90 laotiske elever som studerer ved No. 2 Ethnic Boarding High School i Nghe An. Disse elevene kommer fra forskjellige provinser og byer i Laos, og de bærer på drømmer, men står også overfor den største barrieren: språk.

I mellomtiden delte Soukthida Keosynuan, en student fra Savannakhet-provinsen: «I starten var det veldig vanskelig å lære vietnamesisk, og det var tider da jeg følte meg motløs. Men lærerne veiledet meg tålmodig, og mine vietnamesiske klassekamerater var også entusiastiske i å hjelpe. Nå kan jeg forstå og kommunisere på vietnamesisk.»

For å hjelpe elevene med å overvinne språkbarrieren har skolen utviklet et ettårig forberedende program i vietnamesisk. Men ifølge Nguyen Thi Huong Quynh, en kjemilærer ved skolen, er undervisningen i språket ikke begrenset til lærebøker.

«Vi skaper et helhetlig kommunikasjonsmiljø. I tillegg til vanlige timer arrangeres det jevnlig kveldsundervisning og fritidsaktiviteter som sang og historiefortelling på vietnamesisk for å hjelpe barn med å bli kjent med og bruke språket naturlig», sa Quynh.

I sitt andre år kan studentene studere kulturelle emner på vietnamesisk. Dette er imidlertid en betydelig utfordring for lærerne. «Å undervise laotiske studenter krever mye mer tålmodighet og kreativitet. Vi må snakke sakte, bruke visuelle hjelpemidler, forklare grundig og ofte sjekke om de virkelig forstår leksjonen», delte Quynh videre.

Nghe An No. 2 Ethnic Boarding High School er mer enn bare et studiested, og regnes også som et andre hjem for internasjonale studenter. Lo Thanh Binh, skolens viserektor, sa: «I skoleåret 2025–2026 vil Nghe An No. 2 Ethnic Boarding High School ønske ytterligere 30 laotiske elever fra seks provinser velkommen. Vi er ikke bare forpliktet til å lære dem akademiske ting, men også til å ta vare på og støtte dem, slik at de føler seg trygge og sikre, som om de var hjemme.»

Ifølge Binh har skolen helt fra starten av omhyggelig tilberedt alt fra sovesaler og personlige eiendeler til måltidsmenyer. «Noen elever var ikke vant til vietnamesisk mat, så lærerne måtte finne måter å tilberede den på for å passe deres smak. Disse tilsynelatende små tingene er svært viktige for elevenes psykiske velvære», sa han.

Herr Binh har uforglemmelige minner fra tiden sin med å ta vare på elever: «Én elev hadde høy feber midt på natten, og vi måtte ta ham med til akuttmottaket. På den tiden var alle bekymret som om han var sitt eget barn. Først da han ble frisk igjen, følte vi oss trygge.»

I tillegg har regelmessig organiserte kulturutvekslingsaktiviteter bidratt til å skape et humant læringsmiljø. I løpet av kinesisk nyttår får elevene lage banh chung (tradisjonelle vietnamesiske riskaker) og motta lykkepenger; og Lao Bunpimay-festivalen feires også på skolen med tradisjonelle ritualer.

«Disse aktivitetene hjelper barna å forstå hverandres kulturer og bli mer knyttet til hverandre. De føler seg ikke lenger som fremmede, men anser dette virkelig som sitt andre hjem», delte Binh.

Lærere veileder laotiske elever på videregående skole i studiene.

Bekrefter sin posisjon som et internasjonalt opplæringssenter.

Fra små klasserom til hverdagshistorier realiserer Nghe An gradvis sitt store mål: å forvandle utdanning til en bærekraftig vennskapsbro mellom Vietnam og Laos.

Ifølge fru Ho Thi Chau Loan er opplæring av laotiske studenter en viktig del av implementeringen av prosjektet «Forbedring av kvaliteten og effektiviteten i Vietnam-Laotisk samarbeid innen utdanning og utvikling av menneskelige ressurser i perioden 2021–2030».

«Vi tror at disse programmene vil gi et praktisk bidrag til opplæring av høykvalifiserte menneskelige ressurser for Laos, samtidig som de styrker det spesielle forholdet mellom de to landene», bekreftet fru Loan.

Studieåret 2025–2026 markerer 23-årsjubileet for Nghe An-universitetets internasjonale samarbeid med Laos. Dette er imidlertid første gang internasjonale studenter skal studere ved Senter for vietnamesisk språkopplæring for utlendinger, med et program bygget i henhold til standard kompetanserammeverk fra Kunnskapsdepartementet.

Kurset gir ikke bare språkkunnskaper, men åpner også døren for å utforske vietnamesisk kultur, historie og folk. Dette er et viktig grunnlag for at studentene skal kunne fortsette studiene på høyere nivå eller integreres i arbeidslivet senere.

Enda viktigere er det at disse internasjonale studentene etter endt utdanning vil bli spesielle «ambassadører» som bringer tilbake til hjemlandet sin kunnskap og hengivenhet for Vietnam. De er en levende bro som bidrar til å dyrke og utvikle det tradisjonelle vennskapet mellom de to landene.

Med en langsiktig visjon har Nghe An ikke bare som mål å motta opplæring, men også å bygge et internasjonalt utdanningsøkosystem. Utvidelse av samarbeidsprogrammer, forbedring av undervisningskvaliteten, investering i fasiliteter og utvikling av lærerstaben er strategiske skritt for å befeste posisjonen som et regionalt internasjonalt opplæringssenter.

Fra vietnamesiske språkkurs til måltider på sovesaler, fra intense studieøkter til livlige kulturfestivaler, bidrar alt til en unik utdanningsmodell – hvor kunnskap er sammenvevd med menneskelig kontakt, og utdanning blir et sterkt bånd mellom de to nasjonene.

Som en provins med en rik tradisjon for akademisk dyktighet, hevder Nghe An gradvis sin rolle som et regionalt senter for internasjonal utdanning. I arbeidet med å realisere politbyråets resolusjon 71 er utdanning ikke bare nøkkelen til utvikling, men også en bro som forbinder og fremmer et sterkt vennskap mellom vietnameserne og laos – et forhold som vil forbli grønt og varig i generasjoner fremover.

Fra 2021 til i dag har 1243 laotiske tjenestemenn, studenter og praktikanter studert fra videregående skole til høyere utdanning i Nghe An-provinsen. Det er verdt å merke seg at fra studieåret 2023–2024 til i dag har 90 laotiske studenter studert ved No. 2 Ethnic Boarding High School i Nghe An-provinsen – den første og eneste provinsen hittil med en mekanisme for å tilby videregående utdanning for laotiske studenter.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mo-loi-hoi-nhap-post774051.html