Professor Tran Hong Quan, tidligere utdanningsminister, døde ettermiddagen 25. august på militærsykehuset 175 i Ho Chi Minh-byen, i en alder av 87 år.
Begravelsen til professor Tran Hong Quan ble holdt med ritualer av høy kvalitet. Begravelsen startet klokken 11.00 den 27. august ved National Funeral Home i sør (Go Vap-distriktet).
Professor Tran Hong Quan, opprinnelig fra My Quoi-kommunen i Nga Nam-distriktet i Soc Trang-provinsen, var et tidligere medlem av sentralkomiteen i Vietnams kommunistparti i 6., 7. og 8. periode; tidligere sekretær i partikomiteen og utdanningsminister ; og tidligere nestleder for sentralkomiteens avdeling for massemobilisering.
Han var foreleser ved Hanoi teknologiske universitet i 1961. I 1975 ble han leder for avdelingen for maskinteknikk ved Ho Chi Minh-byens teknologiske universitet og fungerte som rektor fra 1976 til 1982.
Fra 1987 var han minister for høyere utdanning, yrkesopplæring og faglig utvikling, senere utdannings- og opplæringsdepartementet, frem til 1997. Etter at han pensjonerte seg, grunnla og var president for foreningen av vietnamesiske universiteter og høyskoler fra 2005 til 2021, og har siden vært styreleder for foreningens rådgivende styre.
Professor Tran Hong Quan. Foto: Thuy Linh
Etter å ha vært nære kolleger i over 30 år, sa førsteamanuensis Tran Xuan Nhi, permanent visepresident i foreningen og tidligere viseminister for utdanning og opplæring, at professor Tran Hong Quan viet hele sitt liv til utdanning og alltid var opptatt av å utvikle høyere utdanning i Vietnam.
«Dette er et uerstattelig tap for foreningen og en stor sorg for lærere som oss», delte førsteamanuensis Tran Xuan Nhi.
Professor Quân introduserte grunnleggende politiske endringer som skapte et gjennombrudd i landets utdanningssystem, ifølge Nhĩs vurdering.
Først og fremst må nevnes programmet for å bygge et system med etniske internatskoler og desentralisere lærerutdanningshøyskoler. Hver provins har en lærerutdanningshøyskole for å utdanne lærere fra førskole til ungdomsskole, mens universiteter utdanner lærere for videregående skole og høyere nivåer.
«I det siste tiåret av 1900-tallet ble prestasjonene i utviklingen av systemet med etniske internatskoler i fjellområder ansett som den vakreste blomsten innen vietnamesisk allmenndannelse», sa Nhi.
Førsteamanuensis Nhi uttalte at så snart professor Quan ble minister, støttet han spesielt trenden med å etablere private universiteter. Med denne støtten ble Thang Long University i 1988 det første private universitetet, med Hoang Xuan Sinh som rektor. Deretter ble en rekke andre private universiteter etablert, som Duy Tan, Binh Duong og Hai Phong.
«Professor Quân mente at offentlige og private universiteter var som fuglens to vinger, så begge måtte vies oppmerksomhet og utvikles», mintes førsteamanuensis Nhĩ.
Professor Tran Hong Quan foreslo fire forutsetninger for innovasjon for å hjelpe høyere utdanningssystemet med å tilnærme seg markedsmekanismer og sosialisering.
Dette er universiteter som både rekrutterer studenter i henhold til statlig tildelte kvoter og ekspanderer for å tjene samfunnet for å utnytte sin fulle kapasitet. Universitetene har lov til å kreve inn studieavgifter i henhold til statlige forskrifter. Studieavgifter og andre legitime inntekter brukes uavhengig og transparent av universitetene uten å bli overført til statsbudsjettet.
For det tredje vil det statlige stipendfondet, i stedet for kun å gi stipend til elever fra vanskeligstilte bakgrunner, inkludere en andel til stipend for å oppmuntre til akademiske prestasjoner. Til slutt vil departementet offentlig fordele budsjetter til skolene, og dermed fjerne departementets reservemidler som ofte brukes gjennom et system med å be om og gi tillatelse.
Professor Quân oppfordret også universitetene til å gå over fra et semesterbasert system til et studiepoengbasert system. Videre taler departementet for en gradvis utvidelse av desentralisert forvaltning, og en overgang til selvstyrte universiteter.
Professor Tran Hong Quan (til venstre) tar imot Vo Van Thuong under besøket hans på den vietnamesiske lærerdagen 2019. Foto: Manh Tung.
Ifølge førsteamanuensis Nguyen Thien Tong, tidligere leder for avdelingen for luftfartsteknikk ved Ho Chi Minh City University of Technology, var en banebrytende reform foreslått av professor Quan politikken med å velge universitetsrektorer ved alle universiteter i 1989. Alle forelesere, ansatte og studentrepresentanter fikk delta i valget av rektor. Forelesere og ansatte med mer enn fem års tjenestetid fikk én stemme hver, mens de med mindre enn fem år fikk en halv stemme. Studentrepresentantene ble tildelt en viss prosentandel av stemmene.
Hver skole hadde vanligvis fire kandidater, som etter tur presenterte og diskuterte sine utdannings- og ledelsesperspektiver og -politikk med hvert fakultet for å vinne stemmer. Førsteamanuensis Tong vurderte at presidentene som ble valgt på den tiden alle var utmerkede i sin faglige ekspertise og administrasjon. Professor Quans politikk med å velge presidenter skapte en entusiastisk og demokratisk atmosfære, som fremmet utvikling ved universitetene, men dessverre ble den ikke videreført etterpå.
«Man kan si at professor Quan introduserte mange viktige retningslinjer som fremmet innovasjon i høyere utdanning, slik at universitetene kunne ha den formen de har i dag», sa førsteamanuensis Tong.
Le Nguyen
[annonse_2]
Kildekobling
Kommentar (0)