Hjelper barn med å identifisere nettsvindel

I det siste har det vært en rekke nettsvindelforsøk rettet mot barn. Til tross for en rekke advarsler fra myndighetene, eksisterer denne situasjonen fortsatt og utnytter barns frykt, mangel på mestringsevner, selvbeskyttelse og manglende forståelse av den digitale verden.

Etter hvert som den digitale verden kommer i kontakt med den virkelige verden, må ferdigheter i å overleve på nett bli essensielle kompetanser for den yngre generasjonen.

En del av dagens ungdom har et liv som er for fullt av materielle ting, men har dårlig kunnskap om livet fordi de sjelden har kontakt med omgivelsene, sjelden jobber og bryr seg lite om andre.

Samtidig bruker barn for mye tid på elektroniske enheter, slik at forholdene deres blir svært begrensede og synet deres begrenses. De utvikler gradvis en livsstil preget av likegyldighet til aktuelle hendelser og uvitenhet om virkelige konsepter. Derfor, når de blir kontaktet, tror barn lett at informasjonen derfra er sann, og de blir tvunget til å følge instruksjonene fra personene.

Spesielt barn blir i økende grad fremmedgjort fra familiene sine, noen ganger til og med opprørske, samtidig som de lett stoler på fremmede på grunn av sin overfladiske forståelse, og de lett manipuleres psykologisk. Samtidig blir dagens svindel stadig mer sofistikert, og bruker ofte triks for å få barn til å forlate familiene sine, og faller automatisk i svindelfeller.

Faktisk kommer de grunnleggende ferdighetene barn trenger å kunne fra livskunnskap og juridisk kunnskap. Hvis de kjenner til triksene som kriminelle ofte bruker og relatert kunnskap, vil ikke barn bli lette å lure.

Det er to konsepter barn trenger å vite: For det første finnes det ingen lov som forbyr barn å fortelle foreldrene sine hvis de er i juridiske problemer. For det andre vil ingen i denne verden gi deg penger gratis.

Det er viktig at foreldre gjentatte ganger minner barna sine på at de må ringe familiene sine uansett hva som skjer. Familier bør ha måter å kommunisere og sende tekstmeldinger til hverandre raskt og effektivt.

I en sammenheng med sterk teknologisk utvikling og sosiale nettverk som blir en uunnværlig del, er det ekstremt nødvendig å utstyre studentene med kunnskap og ferdigheter til å bruke internett og sosiale nettverk på en trygg måte.

Utdanningssektoren og skolene kan ikke stå til side. Først og fremst bør digital kompetanse og opplæring i nettsikkerhet inkluderes som en del av læreplanen eller integreres i fag. Barn må forstå hvordan de kan skille mellom ekte og falsk informasjon, hvordan de kan beskytte sin personlige identitet, identifisere nettsvindel og ha en etisk bevissthet når de samhandler i det digitale miljøet.

I tillegg må lærere få opplæring i teknologikunnskap og ferdigheter for å veilede elevene til å bruke sosiale nettverk på en trygg måte. Elever kan ikke forventes å forandre seg hvis voksne ikke har nok kunnskap til å veilede dem.

Digital kompetanse bør ikke bare undervises i klasserommet, men også hjemme. Etter hvert som den digitale verden blir mer integrert med den fysiske verden, bør digital kompetanse være en kjernekompetanse for den yngre generasjonen.

Foreldre bør regelmessig diskutere aktuelle hendelser hjemme og i utlandet med barna sine. Dette gir kunnskap i livet, hjelper barn med å utvide horisonten sin og utvikle mestringsevner, forhindre kidnapping og svindel. Respektfull og rettferdig kommunikasjon vil hjelpe barn med å forstå og få bedre kontakt med foreldrene sine.

Kilde: https://baoquocte.vn/giup-tre-nhan-dien-lua-dao-truc-tuyen-323643.html